前苏联著名作家高尔基1、掌握《童年》的基本常识。2．理解文章内容。3．了解《童年》的人物形象，4.体会作者对外祖母的感情，感受外祖母对”我”的影响。5.学习借鉴本文通过细腻的描写展示人物个性的方法目标易览：目标易览：尔高(1868～1936)苏家作联。列宁曾对高作基尔过高度评价，说他是“无产阶级艺术的最杰出的代表”。走近作者走近作者高基尔在俄语里的意思是“痛苦的”。基尔高用文艺作品反映人民的痛苦，为人民的苦难而...
时间每场总额（元）2/9/20249:00211:00312:00313:00318:20519:00519:40520:003020:243020:48321:12321:36322:00522:24522:48523:12523:36523:55723:56723:57823:58823:59902/10/20240:0060总额300
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大学生网课学习心得体会【优秀篇】大学生网课学习心得体会【篇一】虽然我学习网络课程的时间不长，但课程内容已经深深吸引了我。通过网络学院平台，结合个人工作情况及需要，有针对性地学习了一些课程，全面提升了我的工作能力和为人处事的能力。一、课程新颖，生动有趣网络学院将知识以生动有趣的形式展现给我们，让我们轻松掌握知识点，同时，网络学院课程更新及时，根据岗位和业务的需要，必修重点与岗位需要紧密相连，让我...
专业资料分享研究性学习教案班级零用钱使用情况的调查与思考一、教学目标1、通过对班级零用钱使用情况的调查，培养学生合理消费的意识。2、初步培养学生从身边发现问题，思考问题的能力和搜集整理资料的能力。3、学会设计简单的调查表格，能绘制简单的统计图表，进行简单的数据处理，并对结果作出一定的解释。4、学会科学合理地向校领导反映情况，以便及时被采纳。5、了解并体验调查与实践是科学研究的基本方法。二、活动背景研...
..WORD.格式整理..2017百万公众网络学习工程成效测试答案1、关于数学的定义错误的是BA、研究数和形的科学B、研究数字和数字关系的科学C、研究现实世界中数量关系和空间形式的科学D、辅助数学研究的工具2、数学包括哪几个部分AA、基础数学、应用数学、计算数学B、基础数学、几何数学、计算数学C、基础数学、应用数学、几何数学D、计算数学、应用数学、几何数学3、数学应用对国家工作的意义不包括AA、政府政策的制定...
浅谈高等代数研究的学习如果将整个数学比作一棵参天大树，那么初等数学是树根，名目繁多的数学分支是树枝，而树干就是“数学分析、高等代数、空间几何”。这个粗浅的比喻，形象地说明这“三门”课程在数学中的地位和作用。高等代数是数学中主干部分其在科学技术中应用非常广泛，无处不在。例如：二次世界大战后随着现代数字计算机的发展，矩阵又有了新的含义，特别是在矩阵的数值分析等方面。由于计算机的飞速发展和广泛应用，...
奥苏伯尔的有意义接受学习理论定义有意义接受学习的过程就是将新知识纳入原有的认知结构的过程，并使原有的知识结构不断的到改组，一方面使新知识获得实际意义，令一方面使原有知识结构发生相应变化。来源学习方式不同学习方式不同接受学习接受学习发现学习发现学习学习者是否理解材料意义学习者是否理解材料意义机械学习机械学习有意义学习有意义学习接受学习学生接受老师讲授现成的知识和结论发现学习学生通过独立解决问题获...
布鲁纳发现学习理论第六组授课人：ppt与资料：主要内容：一.萌芽背景二.谁是布鲁纳三.主要著作四.认知发展过程五.发现学习六.数学学习定理七.布鲁纳学习理论的贡献及局限性布鲁纳是一位在西方教育界和心理学家都享有盛誉的者。第二次世界大战期间他曾应招服兵役，先后在美国战争情报署和同盟远征军最高统帅部心理战部门工作，这样的工作让他的所学知识得到准确应用。在此期间他主要是研究公众的态度和纳粹德国的宣传技术，为美...
《photoshop学习心得》photoshop学习心得（一）：photoshop学习心得经过将近一个多月的学习，总的来说还是学习到了很多的东西，PS是一个很受人喜欢的软件，女孩子都爱美，所以我也花了必须的时光和精力去琢磨。PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，大多数人对于PS的了解仅限于一个很好的图像修改软件，并不明白它的的诸多应用方面，实际上，PS的应用领域很广泛，在图像、图形、文字、视频、出...
毕业实习大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生思想政治水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养德才兼备的创新型、应用型人才具有重要意义。
《圆柱体的体积》微课程设计方案作者信息姓名刘仁会所教学科数学所教学段小学单位名称水富县向家坝镇中心小学微课程信息主题名称圆柱体的体积选题意图（请在此处说明为什么选择这个主题来做微课程）圆柱的体积计算公式的推导，如果让学生利用学具操作，把圆柱底分成相等的扇形（如平分8份、16份），沿着圆柱底面的扇形和圆柱的高把圆柱切开，可以得到大小相等的16块。把16块圆柱的底面拼成一个近似长方形，则圆柱就接近长方体（...
科研项目学习心得体会集锦心得一：如何做好科研项目学习体会教育改革与时俱进的飞速发展，课改的不断深入以及教学工作所面临的新形势、新发展、新课题已成为科研借势发展的新的起点。时代呼唤科研，课改呼唤科研。当前对教师的专业素质要求除专业知识外，还有科研的任务和能力的要求。教育科研是提高教育教学质量的重要手段。那么，幼儿园教师如何开展教育科学研究呢？一、把握脉搏，选准课题。对于很多教师来说，进行教育科研...
三篇党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式讲话提纲目录在党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式上的辅导讲话...........................................1在党纪学习教育读书班结业式上的讲话...............................................................14党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式讲话提纲...................................................20在党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式上的辅导讲话在大家的共同...
党纪学习教育中心组研讨交流发言稿“学党纪、明规矩、强党性”八篇目录1．党纪学习教育“知敬畏、存戒惧、守底线”专题研讨发言稿.................................12．县委书记党纪学习教育研讨发言提纲............................................................53．党员干部党纪学习教育研讨发言提纲............................................................84．党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨...
党纪学习教育研讨交流发言材料【8篇】目录党纪学习教育研讨交流发言学习心得体会..............................................................1党纪学习教育研讨交流发言学习心得体会..............................................................8党纪学习教育领导研讨发言稿............................................................................14党纪学习教育学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会.........
党纪学习教育研讨发言提纲【8篇】目录1．县领导党纪学习教育研讨发言提纲....................................................................................12．党纪学习教育发言：知规矩明规矩守规矩带动各项纪律全面从严、一严到底.........................63．普通党员党纪学习教育心得体会......................................................................................114．党纪学习教育发言：推动自我...
党纪学习教育暨学习《纪律处分条例》心得体会16篇目录党纪学习教育心得体会...........................................................................................................................................1党纪学习教育心得体会...........................................................................................................................................5党纪学习教育心得体会..........
党纪学习教育《中国共产党纪律处分条例》专题党课讲稿【六篇】目录党纪学习教育党课讲稿：深入领会《中国共产党纪律处分条例》修订的核心精神.........................................................1党纪学习教育党课讲稿：从《中国共产党纪律处分条例》修订看如何全面加强纪律建设..............................................12党纪学习教育党课讲稿：深入学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，将纪律要求内...
