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  • (1)--第一章 分子生物学绪论

    (1)--第一章 分子生物学绪论

    第一章绪论一、分子生物学的概念1945年,WilliamAstbury首先使用分子生物学这一术语。是研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能,并从分子上阐述这些大分子之间的相互作用的关系及基因表达调控机理的科学。是人类从分子水平上真正揭开生物世界的奥秘,由被动地适应自然界转向主动地改造和重组自然界的基础学科。二.分子生物学的研究内容结构分子生物学、基因表达调控研究、生物信息学、DNA重组技术三.分子生物学简史四...

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  • (6.2)--第一章思考题(六版)分析化学

    (6.2)--第一章思考题(六版)分析化学

    第一章思考题1、简述分析化学的定义、任务和作用(略)2、建设分析方法的主要分类(略)3、讨论选择分析方法的原则。答:选择分析方法应考虑以下4个方面:(1)测定的具体要求、待测组分含量、待测组分的性质;(2)共存组分的信息及对测定的影响;(3)对测定的准确度、灵敏度要求;(4)现有的条件、测定成本及测定的周期等。4、简述一般试样的分析过程。答:试样的分析过程通常包括以下几步:取样、试样的处理与分解、分离与...

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  • (6.1)--第一章习题答案(第六版)分析化学

    (6.1)--第一章习题答案(第六版)分析化学

    第一章习题答案1、称取纯锌0.3250g,溶于HCl后定量转移并稀释到250mL容量瓶中,定容,计算Zn2+的浓度。解:2、有0.0982molL-1的H2SO4溶液480mL,欲使其浓度增加至0.1000molL-1,应加入0.5000molL-1的H2SO4溶液多少mL?解:设需要加入VmL,则:得V=2.163、在500mL溶液中含有9.21gK4Fe(CN)6,计算该溶液的浓度及在下列反应中对Zn2+的滴定度。3Zn2++2[Fe(CN)6]4-+2K+=K4Zn3[Fe(CN)6]2解:对Zn的滴定度为4、要求在滴定时消耗0.2molL...

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  • (3.1)--第一章 绪论儿童发展心理学

    (3.1)--第一章 绪论儿童发展心理学

    发展心理学DevelopmentalPsychology发展是持续终生的吗?人的发展的重要阶段阶段大约的年龄范围内容简要孕期受孕至出生由单细胞有机体转变为能适应子宫外环境的婴儿。婴儿期和学步期0-2岁身体和大脑出现巨大变化以保证运动、知觉、智力的出现及与他人的亲密关系。幼儿期2-6岁这是“游戏年龄”,运动技能日益精细,思维、语言飞速发展,出现道德感,同伴关系开始建立。小学期6-11岁入学学习阶段的特点是:体育运动能力、逻辑思维...

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  • (4)--第一章常微分方程

    (4)--第一章常微分方程

    Chapter1IntroductiontoDifferentialEquationsInmathematicalanalysis,wehavestudiedmanyfunctionswhichcanreflecttherelationsbetweenquantitiesandquantitiesonmovesofmaterials.However,afewfactsshowthatmanyrelationscannotdirectlybeexpressedinsuchafunctionform.Theyareusuallyexpressedastheequationswhichrelateindependentvariable(s),unknownfunction(s)andthederivatives.Suchanequationiscalleddifferentialequat...

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  • (2.1.1.1.19)--第一章 常微分方程绪论

    (2.1.1.1.19)--第一章 常微分方程绪论

    常微分方程Ordinarydifferentialequation•第一章绪论•第二章一阶微分方程的初等积分法•第三章一阶微分方程的解的存在定理•第四章高阶微分方程•第五章线性微分方程组•第六章定性理论初步12•第七章一阶线性偏微分方程第一章绪论Introduction微分方程概述/SketchofODE/基本概念/BasicConception/练习题/Exercise/本章要求/Requirements/能快速判断微分方程的类型;掌握高阶微分方程及其初值问题的一般形式;理...

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  • (1.19)--第一章 常微分方程绪论常微分方程

    (1.19)--第一章 常微分方程绪论常微分方程

    常微分方程Ordinarydifferentialequation•第一章绪论•第二章一阶微分方程的初等积分法•第三章一阶微分方程的解的存在定理•第四章高阶微分方程•第五章线性微分方程组•第六章定性理论初步12•第七章一阶线性偏微分方程第一章绪论Introduction微分方程概述/SketchofODE/基本概念/BasicConception/练习题/Exercise/本章要求/Requirements/能快速判断微分方程的类型;掌握高阶微分方程及其初值问题的一般形式;理...

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  • (15)--第一章绪论智能机器人创客基本训练

    (15)--第一章绪论智能机器人创客基本训练

    智能机器人创客基本训练新工科在线课程第一章绪论1.1什么是创客1.2什么是智能机器人1.3创客与智能机器人1.1.1创客的由来创客一词来源于英文单词“Maker”,原意是“制造者”。是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。1.1什么是创客近代大创客:爱迪生现代大创客:比尔盖茨、乔布斯、马云国内、外创客当代小创客:棉花糖大炮的小发明家(1)创客的3大共同特征:创新分享实践1.1.2创客的特征和理念跨学科做中学将创意变...

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  • (7.1)--第一章 绪论制冷压缩机

    (7.1)--第一章 绪论制冷压缩机

    Chapter1Introduction•1.1Overview1.2Compressorclassificationtechnology1.3Compressornominalworkingcondition1.4Compressorgeneralsituationofdevelopment24/4/141Chapter1IntroductionCompressorCondenserEvaporatorExpansionvalveRefrigeratingsystem1.1Overview24/4/142•Refrigerationsystem:•Thelowpressureworkingfluid(compressedmedium,astherefrigerationsystem,thecompressedmediumisrefrigerant)vaporizedfrome...

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  • (3)--第一章 自动控制的基本原理

    (3)--第一章 自动控制的基本原理

    第一节自动控制与自动控制系统第一章自动控制的基本原理一、自动控制的基本概念第一章自动控制的基本原理第一节自动控制与自动控制系统1969年7月20日,“阿波罗11号”飞船首次登陆月球时的珍贵图片第一节自动控制与自动控制系统第一节自动控制与自动控制系统2008年9月25日至28日,中国成功实施了神舟七号载人航天飞行(新化社报道)图1-5飞机在上海浦东国际机场跑道上滑行第一节自动控制与自动控制系统图一列CR400AF“复兴号”动...

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  • (2)--第一章自动控制原理

    (2)--第一章自动控制原理

    1自动控制原理第一章自动控制概论自动控制原理教材:《自动控制理论》田思庆,电力工业出版社.2017年;《自动控制理论学习指导与习题详解》田思庆,中国电力出版社.2018年。2自动控制原理第一章自动控制概论1《自动控制原理》第11版,胡寿松,科学技术出版社;2《ModernControlSystems》,RichardC.Dorf.[美]第10版清华大学出版社,2008年;3《AutomaticControlSystems》EighthEdition,BenjaminC.Kuo等,高等教育出版社(影印版...

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  • (1.1)--第一章自动控制原理

    (1.1)--第一章自动控制原理

    1第一章自动控制的一般概念1-1自动控制的任务1-2自动控制的基本方式1-3对控制系统的性能要求返回主目录21-1自动控制的任务•通常,在自动控制技术中,把工作的机器设备称为被控对象,把表征这些机器设备工作状态的物理参量称为被控量,而对这些物理参量的要求值称为给定值或希望值(或参考输入)。则控制的任务可概括为:使被控对象的被控量等于给定值。即()()ctrt返回子目录3下面通过具体例子来说明自动控制和自动控制系统...

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  • 高中数学 第一章 算法初步 1.1 算法的含义课件 苏教版必修3

    高中数学 第一章 算法初步 1.1 算法的含义课件 苏教版必修3

    第1章算法初步1.1算法的含义学习目标1.了解算法的特征;2.初步建立算法的概念;3.会用自然语言表述简单的算法.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考1知识点一算法的概念有一碗酱油,一碗醋和一个空碗.现要把两碗盛的物品交换过来,试用自然语言表述你的操作办法.先把醋倒入空碗,再把酱油倒入原来盛醋的碗,最后把倒入空碗中的醋倒入原来盛酱油的碗,就完成了交换.答案思考2某笑话有这样一个问题:把大象装进冰箱总共...

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  • 高中数学 第一章 常用逻辑用语 第2课时 四种命题 四种命题间的相互关系课件 新人教B版选修2-1

    高中数学 第一章 常用逻辑用语 第2课时 四种命题 四种命题间的相互关系课件 新人教B版选修2-1

    第2课时四种命题四种命题间的相互关系新知识预习探究知识点一四种命题的概念一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题,如果是另一个命题条件的否定和结论的否定,那么把这样两个命题叫做互否命题,如果是另一个命题结论的否定和条件的否定,那么把这样的两个命题叫做互为逆否命题,把第一个叫做原命题时,另三个可分别称为原命题的逆命题、否命题、...

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  • 高中地理 第一章 旅游资源的类型与分布章末整合同步备课课件 中图版选修3

    高中地理 第一章 旅游资源的类型与分布章末整合同步备课课件 中图版选修3

    章末整合第一章旅游资源的类型与分布1内容索引网络构建区教材详解区2网络构建区34教材详解区5教材P4探索随着生活水平的提高,旅游已经成为一种普遍的休闲活动,旅游业是世界上的重要产业之一,并成为许多国家和地区的经济支柱之一。一个地区旅游资源的特点可以从该旅游资源的多样性、地域性、观赏性、变化性等方面考虑。教材P5阅读综合分析比较有关旅游资源的三类观点,可以得出旅游资源的内涵:(1)能够吸引旅游者并直接用于欣...

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  • 八年级生物上册 第六单元 第一章 第二节《从种到界》课件 (新版)新人教版

    八年级生物上册 第六单元 第一章 第二节《从种到界》课件 (新版)新人教版

    第二节从种到界蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢?12、分类单位从大到小有哪些?1、为什么要对生物进行分类?阅读教材101页,回答以下问题:为了科学地将生物分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。将生物分为植物界、动物界和其他几个界。从大到小依次可划分为:界、门、纲、目、科、属、种七个不同的分类等级。2“...

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  • 高中数学 第一章 三角函数 1.3 弧度制课件 北师大版必修4

    高中数学 第一章 三角函数 1.3 弧度制课件 北师大版必修4

    【课标要求】1.了解角的另外一种度量方法——弧度制.2.能行弧度与角度的互化.3.掌握弧度制中扇形的弧公式和面公式.自主学习基础认识|新知预习|1.度量角的两种制度定义用度作为单位来度量角的单位制角度制1度的角周角的1360为1度的角,记作1°定义以弧度为单位来度量角的单位制弧度制1弧度的角长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.1弧度记作1rad2.弧度数的计算(1)正角:正角的弧度数是一个正数.(2)负角:负角的弧度数...

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  • 八年级数学下册 第一章 三角形的证明 3 线段的垂直平分线 第2课时 三角形三边的垂直平分线及尺规作图作业课件 (新版)北师大版

    八年级数学下册 第一章 三角形的证明 3 线段的垂直平分线 第2课时 三角形三边的垂直平分线及尺规作图作业课件 (新版)北师大版

    3线段的垂直平分线第2课时三角形三边的垂直平分线及尺规作图11.到三角形三个顶点距离相等的点,是三角形三条边的的交点.2.已知三角形的一条边及这条边上的高,能作____个三角形,这些三角形的面积____.3.已知等腰三角形的底边及底边上的高,能作____个等腰三角形,它们的关系是____.垂直平分线无数相等两全等2知识点1:三角形三条边的垂直平分线1.如图所示,到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC的()A.三条中线的交点B...

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  • 高中物理 第一章 静电场 第1讲 电荷及其守恒定律课件 新人教版选修3-1

    高中物理 第一章 静电场 第1讲 电荷及其守恒定律课件 新人教版选修3-1

    第一章静电场第1讲电荷及其守恒定律11.知道自然界中的两种电荷及其相互作用的性质.2.知道使物体带电的三种方式.3.掌握电荷守恒定律及元电荷的概念.目标定位2二、电荷守恒定律三、元电荷四、验电器的使用栏目索引一、电荷及其三种起电方式对点检测自查自纠3答案答案一、电荷及其三种起电方式知识梳理1.两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带电.同种电荷相互,异种电荷相互.2.摩擦起电:两个物体互相摩...

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  • 高中数学 第一章 三角函数 1&2 周期现象 角的概念的推广课件 北师大版必修4

    高中数学 第一章 三角函数 1&2 周期现象 角的概念的推广课件 北师大版必修4

    1§1&§2周期现象角的概念的推广231.周期现象在日常生活、生产实践中存在着大量的周期性变化的现象,如观察钱塘江潮的图片可以看到:波浪每隔一段时间会,这种现象就称为周期现象.2.角的概念角可以看成平面内绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的.图形一条射线重复出现[核心必知]43.角的分类按旋转方向可将角分为如下三类:(1)正角:按方向旋转所形成的角;(2)负角:按方向旋转所形成的角;(3)零角:如果一条射线...

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