比的意义比的读法和写法：比各局部的名称：求一个比的比值：比、分数和除法之间的关系：两个数的比：西师版六年级数学上册第四单元比和按比例分配4.1比的意义和性质〔一〕学习内容：西师版教材六年级上册第四单元第一节例1、课堂活动及练习十四的第1题、第5题的第1小题。课型：新授课学习目标：1．理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各局部名称,理解并掌握比与除法、分数的关系,掌握求比值的方法,会正确求比值。2．结合实...
九年级化学第三单元物质构成的奥秘课题3元素1元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。2一.由于元素看不见,也摸不着,因此很抽象,也很难理解。二.我采取的方法是:无形问题有形化。3水二氧化碳氧气氧化汞它们的质子数都是8，属于氧元素。同一类原子在哪里？它是什么元素？+8+8+8+8+8+8由核内质子数决定。4水氢气甲烷酒精它们的质子数都是1，属于氢元素。同一类原子在哪里？它是什么元素？由核内质子数决定。5乱而有序请...
“Unit1Womenofachievement―人物写作人物写作之基础写作1Welcometoclass!2BasicWriting——CharacterIntroduction(人物介绍）3课型:基础写作课教学目标:通过本节课的讲授,让学生掌握如何用英语介绍描写人物.重点:讲授描写人物的步骤和常用句型.难点:灵活运用所学词组及句型写一篇短文.教学方法:顺序法,对比法,归纳演绎法授课时间:星期五(1课时)Teachingcontents4Lead-in:LetsdoafastreadingJustguessthepersonwhoisdescribedby...
13.4探究串、并联电路中的电流12341、提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？２、猜想或假设：3、设计实验：4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:abc干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干565、得出结论：解释:71、提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？２、猜想或假设：3、设计实验：4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干abc89解...
第3节电话和传感器一、选择题1.常用的动圈式话筒，其工作原理是（）A.通电导线在磁场中受力的作用B.电磁感应C.电生磁D.地磁场的作用2.下图中说法错误的是（）A.如图是发电机原理装置图B.如图是电动机原理装置图C.如图中动圈式话筒是电流磁效应原理D.如图是安培定则判断通电螺线管的极性3.下列说法正确的是（）A.动圈式话筒是利用电磁感应的原理制成的B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C.电动机是利用电磁感应...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考点一：排列组合1．(2012新课标全国卷)将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每个小组由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有()A．12种B．10种C．9种D．8种3新课标高考总复习数学解析：选A先安排1名教师和2名学生到甲地，再将剩下的1名教师和2名学生安排到乙地，共有C12C24＝12种安排方案．4新课标高考总复习数学2．(20...
第六单元综合测试〔时间60分钟分值：100分〕一、填空题。(15分)1．在比例尺是()的平面图上,用6厘米长的线段表示实际距离240千米。2．把线段比例尺改写成数值比例尺是()。3．一张地图,比例尺是1：3000000,图上2厘米长的线段表示的实际距离是()。4．甲、乙两地距离大约是1200千米,在比例尺是1：50000000的地图上,甲、乙两地的图上距离约是()。5．李师傅加工一个零件,实际长2米,在图纸上零件长0.4厘米,图纸比例尺是()。6．一所学校...
六年级上册第三单元?分数混合运算?整理复习教学设计教学目标：1、通过自主学习,梳理分数混合运算单元的主要知识点,能建立知识点之间的联系,形成比拟成熟的思维导图。2、能运用所学知识举例应用,并能解决简单的实际问题。3、能对自己所绘制的思维导图进行反思,提出改良意见。教学重、难点：绘制比拟完整的思维导图,能反思自己的思维导图。教学准备：白纸、水彩笔、直尺、铅笔。教学过程：一、谈话引入。师：上周我们已经学完了第...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第6课时空间直角坐标系1．了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标表示点的位置．2．会推导空间两点间的距离公式．1．空间直角坐标系(1)以空间一点O为原点，建立三条两两垂直的数轴：x轴、y轴、z轴，这时我们说建立了一个空间直角坐标系O－xyz，其中点O叫做，x轴、y轴、z轴叫做，通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面，分别称为xOy平面、yOz平面、zOx平面．坐标原点...
1第1节钠及其化合物[高考导航]1．了解钠的主要性质及其应用。2．了解钠的重要化合物的主要性质及其应用。2低1．物理性质颜色熔点硬度密度导电性、导热性银白色比水的；比煤油的良好小小大32.化学性质从原子结构认识钠的化学性质：4(1)主要化学性质：5(2)钠与水(含酚酞)反应的实验现象及解释：62NaCl(熔融)=====电解2Na＋Cl2↑3．钠的制取及保存(1)制取化学方程式为。(2)保存：密封保存，通常保存在中。4．钠的用途(1)制取Na2O2...
《团结就是力量》1欣赏《众人划桨开大船》一支竹篙耶，难渡汪洋海,众人划桨哟，开动大帆船,一棵小树耶，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒。一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连，同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊浪靠边，百舸嘛争流千帆竞，波涛在后，岸在前。2你了解这首歌吗？•《众人划桨开大船》是首励志歌曲，寓意齐心协力，团结互助的精神，其所用的劳动号子风格流畅有力。歌曲自1993年在中...
1一学习目标二三2段翻译四345段翻译五67段翻译六8段翻译七9段翻译八总结文言知识2学习目标1.了解“表”这一文体，积累文言词汇、古今异义词语；2.继续学习文言文翻译方法，积累特殊句式、常用虚词、实词的用法，翻译本文，提高文言文阅读能力；3.学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法；4.了解时代背景及诸葛亮其人，领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心.32...
2.3用计算器求锐角三角比1.求sin18°．第一步：按计算器键，sin第二步：输入角度值18，屏幕显示结果sin18°=0.309016994（也有的计算器是先输入角度再按函数名称键）.1tan第一步：按计算器键，2.求tan30°36.第二步：输入角度值30，分值36（可以使用键），°＇″屏幕显示答案：0.591398351；第一种方法：第二种方法：tan第一步：按计算器键，第二步：输入角度值30.6（因为30°36＝30.6°）屏幕显示答案：0.591398351.2利用计算...
Unit3Traveljournal1NO.1NO.2NO.3自主学习对知识面的辐射要宽师生共研对知识线的归纳要清课堂评价对知识点的掌握要实NO.4课后训练对答题能力的培养要专2Ⅰ.单词—在语境中默写，在联想中积累[写得准]1.vi.骑自行车2.vt.说服；劝说3.n.态度；看法4.n.旅行；旅程5.n.风景；视野；观点；见解vt.观看；注视；考虑cyclepersuadeattitudejourneyview36.n．vt.预测；预报7.n．vt.运送；运输8.n.时间表；进度表vt.为某事安排时间9.adj....
图片导入u人类的状况（油画）1933马格利特（时）u仔细观察然后问答问题画布上的风景真的是窗u完全（油画）u《锲形浪》《完全》面上表现立体感的？u锲形浪（丙烯画）1978罗德戴维斯（美国）为什么会产生这样的感觉呢？u我们之所以能够从一个平面的画面中感受体积和在，并由此产生丰富的联想，是因为画中有空间空间感是艺术家利用形状、光影和色彩等元素在造出来的视觉幻想。第三课第画“说”HUASHUOKO你们觉得空间是什么什么叫做...
11.2怎样比较做功的快慢第1课时认识功率1用起重机在20s内把重为2000大件建筑材料吊起10m滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m思考1：起重机和人哪个做功多？思考2：起重机和人哪个做功快？为什么？活动１2起重机做的功多些,起重机做功快人做功花费的时间少,人做功快你同意他们的观点吗？你的观点是怎样的？3比较物体做功快慢时,必须考虑两个因素：一是：物体做了多少功(W)二是：物体做功效的时间(t)4同学们还记得怎样表示一个...
第三章声一、选择题1.校园播送站正在播音,“小明马上告诉大家：这是我们班的小亮同学在播音,那么小明判断依据是声音的〔〕A.音调B.响度C.音色D.频率2.调节电视机的音量,是为了改变声音的A.响度B.音色C.音调D.频率3.“某同学在学习了声音是什么〞以后,总结出以下四点,其中错误的选项是〔〕A.声音是由物体振动产生的B.声音是一种波C.声音具有能量D.通常情况下,声音在空气中传播得最快4.“喇叭里响起我和你,心连心〞的歌声,小华说...
1小说1.概念:以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。2.三要素：人物、情节、环境。3.情节：一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。4.环境:包括自然环境和社会环境。5.分类：按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。6.小说刻画人物的方法:有概括介绍，也有形象描写；有外貌和内心描写，也有动作和对话描写有正面描写，也有侧面描写。2作者简介：...
