21.大自然的声音课题大自然的声音课型新授课设计说明本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情，在教学设计中，我始终以“大自然中这些声音太美妙了”贯穿始终，重点指导学生美读课文，抓住描写声音的词边读边想象，形成自己独特的感受，体验和理解。学前准备1.收集风声、水声、各种动物的叫声。（教师）2.课文内容的课件。课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.认...
一对一辅导教案学生姓名性别年级初二学科语文授课教师上课时间年月日第〔〕次课共〔〕次课课时：3课时教学课题2019部编版八年级上册小说阅读之小说线索、情节梳理教学目标1、阅读理解专题之情节梳理概括。2、在练习中提高学生的识字和词语运用能力。3、引领学生熟适中考阅读的难度以及常考的题型。教学重点与难点重点：读懂相应的阅读材料。难点：识记相关解题技巧并熟练运用。教学过程：一、根底复习1、以下词语中加点的字,读...
第二单元?声现象?单元测试一、单项选择题1．以下关于声现象的说法中,正确的选项是〔〕A．发声的物体不一定在振动B．振动快的物体才能发声C．声音的传播速度是340m/sD．声音借助介质以波的形式传播2．〔2019黄石〕每年辞旧迎新之际,黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会,乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴〞．观众能够分辨出多种不同的乐器,依据乐音的特性是〔〕A．音调B．响度C．音色D．声音频率范围3．据说,德国音...
第五章病毒一、选择题1.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的〔〕A.草履虫B.艾滋病病毒C.海带D.向日葵2.没有细胞结构的生物是〔〕A.大肠杆菌B.烟草花叶病毒C.蛔虫D.霉菌3.以下生物属于病毒的是〔〕A.痢疾杆菌B.结核杆菌C.痢疾杆菌噬菌体D.大肠杆菌4.以下有关新型H7N9禽流感病毒结构和生命活动的特点,表达错误的选项是〔〕A.病毒没有细胞结构B.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.病毒不具有生命的根本特征D.病毒只能寄生...
3古诗两首[来源:ZXXK]杜牧的《山行》写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由“寒山”“石径”“白云”“枫林”等构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。在这首诗中,作者以丰富的想象,生动的描写,凝练的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。我们可以在观赏胜于二月春花的火红枫叶的同时,感受秋日山林的勃勃生机。这是一首秋的赞歌,能够激发学生对大自然的热爱和了解大自然、渴望走进大...
第1课时【题型】选择题【题目】【答案】bǔcāngqiāoxiē【知识点】字音【题型】填空题【题目】【答案】小船亲人做工【知识点】词语【题型】填空题【题目】【答案】盯盯着披披上被被子【知识点】汉字【题型】填空题【题目】〔〕的小鸟〔〕的嘴〔〕的羽毛〔〕地站着〔〕地吞〔〕地飞【答案】美丽红色翠绿呆呆大口快乐【知识点】词语1/61/61/6【题型】填空题【题目】做作座坐1．我们着小船,到外祖父家里去。2．我写完了业。3．爸...
教材版本：PEP小学英语三年级上册第一单元课题Unit1Hello!备课时间课型PartBLet’slearnLet’sdo主备人复备教师一、课程标准1.能根据录音模仿说话。2.能根据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图、做动作等。3.能根据图﹑文说出单词或短语。二、教材解析本部分主要是学习4个有关学校及学习用品的单词：pencilbox,book,bag,pen。教学的同时让学生听懂一些简单的指示语Openyourpencilbox.Closeyourbook.Showmeyourpen.Carryyourbag...
1/14课题蚂蚁做操教学内容两、三位数乘一位数（不进位）教学目标1、探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。2、在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题3．在交流各自算法的过程中，学会表达自己的想法，逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。教学重点探索并掌握两、三位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。教学难点在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题...
Unit5Letseat!TheFirstPeriod(A.LetstalkA.Letsplay)课时目标1.能听、说、认读本课时有关食物和饮料的三个单词：“bread”，“egg”，“juice”。2.能听懂、会说：“Idlikesome，please.”，“Hereyouare.”，“Havesome，too.”，并能在实际情景中正确运用。3.要求模仿正确、语调自然。重点难点重点表达自己想吃的食物或请别人吃东西的日常用语：“ldlikesome，please.”，“Havesome”。难点初步了解表示食物的可数和不可数名...
课题我们周围的材料教学目标1．物体都是由一种或多种材料做成的，在我们的周围存在着许多不同种类的材料,我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。2．调查材料在日常生活中的应用，观察和辨认不同的材料，用词语描述常见材料。3．发展进一步研究材料的兴趣和愿望。教学重点观察和辨认身边不同的材料。教学难点用适当的词语描述木材的特性。教学准备6种用最常见的材料做成的物品教学过程一、激趣导入1.老师今天...
2019-2019学年〔上〕八年级?历史?单元监测题(一)班级___________姓名___________分数___________一、选择题〔每题2分,共20分〕题号12345678910答案1、一位同学参加电视台的节目答题,题目是“英国找到的改变了中英传统贸易中不利地位的特殊商品是什么〞,他的正确答案应该是〔〕A.烟草B.瓷器C.茶叶D.鸦片2、在谈到道光皇帝〔1821-1850年在位〕为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时,北师大历史学院龚书铎教授说：是因为“在...
数学广角——集合1.例1,通过解决生活中的实际问题(求两个集合的并集的元素个数),让学生体会集合概念的含义及集合的运算,学习用集合的思想方法解决简单的实际问题。2.用统计表的形式给出三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单,提出要解决的问题。3.介绍用韦恩图表示集合及其运算的方法,让学生体会集合元素的特性;互异性和无序性,体会集合的运算:交集、并集。1.让学生经历解决问题的过程,了解简单的集合知识,初步感受它的意义。2....
EFABCBACDDCABABCD第4讲全等三角形的判定(一)【知识点与方法梳理】三角形全等的判定一〔定理〕：三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边〞或“SSS〞．三角形全等的判定二〔公理〕：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(简称“边角边〞或“SAS〞)利用尺规作图法做一个角等于角的理论依据是：三角形的全等边边边定理注意：边边角不能判断两个三角形全等例如:如图,△ABC与△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B【经典例题】例...
新教科版小学科学三年级上册第二单元教学设计第二单元动物单元目标科学概念2、生命体具有一些基本的特征———都是由物质构成的，都有新陈代谢活动，能适应和影响环境、对外界刺激做出反应、进行生长发育。3、地区上有很多种不同种类的动物，它们和植物一起构成了丰富多彩的的生命世界。4、动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。5、动物有最基本的生存需要：食物、空间和应激性。6、动物会经历...
Lesson12MoreLetters一、小蝌蚪找妈妈。WZXUYVzxwvyu二、看图,圈出与图片相符的单词。1.doorwindow2.zooschool3.X-rayhand4.nosemouth5.yellowumbrella三、补全单词,并连线。1.__ooA.2.__-rayB.3.__egetablesC.四、读一读,选一选。A:Ihaveanewpen.B:_____1_____A:It’syellow.B:Whatcolourisyourpencilbox?A:_____2______B:Openit!Let’slook.A:______3_______答案：一、WwZzXxUuYyVv二、1.window2.zoo3.X-ray4.mouth5.umbrella三、1.zoo—C2.X-ray—A3.vegetables—B四、1.C2.B3.A1/1A.Okay.B.It’sorange.C.Whatcolourisit?
Unit2Itsatthestation.同步练习一、选出不同类的单词。()1.A.parkB.cinemaC.live()2.A.behindB.whatC.where()3.A.leftB.turnC.right()4.A.doorB.upC.down()5.A.trainB.busC.straight二、选择适宜的一项补全单词。()1.tr__in()2.h____se()3.stati____()4.hi____()5.n____r三、根据图片选择适宜的短语。A.gostraightonB.downthehillC.upthehillD.atthestationE.neartheschool1.2.3.4.5.四、看图选择适宜的单词填空,将代表该单词的...
三角形的高知识点：从三角形一个顶点向它的对边画,以和______为端点的线段叫做三角形这边上的高．如图,假设CD是△ABC中AB边上的高,那么∠ADC______∠BDC＝______,C点到对边AB的距离是______的长．三角形高线的做法：例1.以下各图中,画出AC边上的高,正确的选项是()1.△ABC中,∠A＞90°,过点B作△ABC的边AC的垂线,垂足为点D,那么点D在〔〕A．边AC上B．边AB上C．在射线AC上D．在射线CA上例2.如图,△ABC中,BC边所在直线上的高是线段...
和我们一样享受春天一、课文简说：这是一首呼唤和平的诗,它以一个孩子的视角,揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁,发出对和平的呼唤。全诗共五个小节,可以分为两个局部,第一局部〔1－4小节〕描述了战争给自然世界带来的种种不安宁；第二局部〔5小节〕发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。二、教学目标：1.认识4个生字。2.了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3.有感...
人教版八年级地理上册第四章第一节交通运输同步测试卷解析版一、选择题1.以下城市中,铁路线交会最多的是()A．郑州B．广州C．北京D．天津解析：此题考查我国最主要的铁路枢纽。郑州是京广线和陇海线的交会处；广州是京广线的终点；天津是京哈线和京沪线的交会处；北京是我国最主要的交通枢纽,有京广、京沪、京九、京哈、京包线多条铁路线经过。答案：C2.容易死亡、变质的大宗笨重货物假设进行远距离运输,最适宜的运输方式是()A．...
第17讲分式及其性质分式的概念：两个整式A.B相除,即A÷B时,可以表示为AB。如果B〔分母〕中含有字母,那么AB叫做分式,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。1.判断以下各式中哪些是分式？哪些是整式？例1.将以下式子表示为分式：(1)〔x+2〕÷y(2)(2x-1)÷(x2+1)(3)2x:(y+1)[强调]分数线不仅起除号作用,而且还兼有括号的作用。例2.当x=-3.y=2时,分别计算以下分式的值：例3.当x取什么值时,以下分式无意义？变式训练：期望数学岛淘宝店...
