?三角形的外角?课后练习一、填空题1.将一副常规的三角板按如图方式放置,那么图中∠AOB的度数为______．2.如图,l/¿m,等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上,假设∠β=20∘,那么∠α的度数为______度.3.假设三角形的外角中有一个是锐角,那么这个三角形是______三角形．4.在△ABC中,假设∠C−∠B=∠A,那么△ABC的外角中最小的角是______¿填“锐角〞“直角〞或“钝角〞¿5.如图,x=¿______．6.如图,在△ABC中,∠A=45∘,∠B=60∘,...
21.大自然的声音课题大自然的声音课型新授课设计说明本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情，在教学设计中，我始终以“大自然中这些声音太美妙了”贯穿始终，重点指导学生美读课文，抓住描写声音的词边读边想象，形成自己独特的感受，体验和理解。学前准备1.收集风声、水声、各种动物的叫声。（教师）2.课文内容的课件。课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.认...
Lesson4Abox?同步练习一、写出下列字母对应的大小写1.A2.b3.B4.a二、看图连线catappleboxballbag三、单词拼写1.箱，盒______________1/32.苹果______________3.球______________4.包______________5.猫______________6.书______________四、抄写句子1.Abox?2.Anapple?3.Yes.4.Aball?5.No.五、翻译短语1.一只猫________________________2.一个苹果________________________3.一个书包________________________4.一个盒子________...
人教版八年级地理上册第四章第一节交通运输同步测试卷解析版一、选择题1.以下城市中,铁路线交会最多的是()A．郑州B．广州C．北京D．天津解析：此题考查我国最主要的铁路枢纽。郑州是京广线和陇海线的交会处；广州是京广线的终点；天津是京哈线和京沪线的交会处；北京是我国最主要的交通枢纽,有京广、京沪、京九、京哈、京包线多条铁路线经过。答案：C2.容易死亡、变质的大宗笨重货物假设进行远距离运输,最适宜的运输方式是()A．...
4槐乡的孩子【教学目标】1.品味重点词句，感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐。2.体会槐乡的八月磨练了孩子们勤劳淳朴、热情好客、潇洒豪放的品格，学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。【教学重难点】1.了解槐树、槐花、槐米及槐树种子的知识，感受槐乡的风土人情。2.有感情朗读课文。【课时安排】一课时【教学准备】有槐花的槐树图片和资料【教学过程】一、导入新课1.槐乡孩子们的生活究竟是怎样的呢？这节课，就让我们透...
一、教学目标：1.理解公式的推导过程,了解公式的几何背景。2.掌握平方差公式的结构特征,会运用公式进行简单的运算；3.经历平方差公式的探索过程,使学生熟悉完全平方公式的特征,进一步开展学生的符号感和推理能力、培养学生的发现能力、归纳能力。二、学生课前准备：1、同类项的定义。2、合并同类项法那么的正确应用。3、多项式乘法法那么。4、乘方的定义。三、教学过程〔一〕、复习旧知〔1〕、合并同类项法那么ab+ba=〔1+1〕ab=...
6.秋天的雨教学目标1.认识“钥、匙”等11个生字,会写“盒、闻”等13个生字。2.在读中感悟秋天的美好,理解课文描写的景物特点,品味文中语言,学习语言,积累语言,内化运用语言。3.能够有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。4.培养学生养成观察、积累的语文学习习惯。教学重点引导学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美。教学难点课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或很含蓄地抒发感情,这些被艺术...
过河(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“乘车”的问题情境提出问题,会解决两步运算的实际问题,认识小括号,体会小括号在混合运算中有改变运算顺序的作用,发展解决问题的能力。2.结合解决“乘车”问题的过程,能够理解并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序,能正确地进行计算。二、过程与方法1.结合解决“乘车”问题的过程,能够探索并掌握带有小括号的混合运算的运算顺序。2.经历探索解决“乘车”问题的过程,体验带有小括号的混合...
三年级（上册）英语期末测试卷班级:姓名:成绩：听力部分（40%）Ⅰ听录音，圈一圈，读两遍。10%①BDF②NLR③OQC④COG⑤mbf⑥rkh⑦PDQ⑧DGB⑨qAF⑩PMIⅡ听录音，标序号，读两遍。10%Ⅲ听录音，选一选，读两遍。10%（）①A.What’syourname?B.Goodmorning.（）②A.Hello,myname’sAnn.B.Hello,I’mMocky.（）③A.ThisisUncleBooky.B.ThisisLuluLeopard.（）④A.Kicktheball.B.Peter,passtheball.（）⑤A.That’smysister.B.That’s...
第4单元自测卷(时间:40分钟分值:100分)一、填一填。(18分)1.笔算加减法要注意,相同数位要(对齐);从(个)位算起;哪一位上的数相加满十,就要向(前一位)进1。哪一位上的数不够减时,就从前一位(退1),在本位上加(10)再减。2.217比542少(325);比219多386的数是(605)。3.两个三位数相加,它们的和可能是(三)位数,也可能是(四)位数。4.792-418中,792接近(790),418接近(420),792-418的结果大约是(370),实际计算结果是(374)。5.在○里填上“...
项目三年级上册数学课前预习内容[来源:]1.计算。12÷2=12÷3=12÷4=12÷6=64÷8=32÷8=36÷6=42÷7=72÷9=18÷2=2.教材第50页例1。分析与解答:[来源:学。科。网]我们把2根看作1份,有这样的3份,我们说的根数是的3倍。有4个2根,我们就说的根数是的4倍。3.我知道了一个数里面包含有几个另一个数,这个数就是另一个数的()。解决求倍数的问题时,可以把数量多的物体分成和数量少的物体相等的几份,有几份,这个数就是另一个数的几倍,用除...
泰兴市小学三年级（上）数学期末试卷2019.01一、计算题（28分）1、直接写出得数（每题1分，共8分）4×25＝52÷4＝160×4＝2000克＋4千克＝380÷2＝0÷7＝＋＝－＝2、用竖式计算，带☆的要验算。（3分×6，验算各1分，共20分，）438×4＝504×7＝☆636÷6＝507÷3＝140×5＝☆329÷8＝二、填空题（每空1分，共25分）1．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。302÷3（）302÷5386×3×2（）386×5750÷6（）750÷2÷3（）2．在括号里...
期末复习Unit1、Unit2姓名：_________年级:_________一、将单词与对应的图片连线。bagbookrulerpeneraser二、单项选择,将正确答案的序号填入括号内。〔〕1.——Goodmorning!——_____________A.Goodmorning!B.Goodafternoon.〔〕2.——Goodbye!——_____________A.Thankyou.B.Bye!〔〕3.——Hello,I’mMissWhite.——___________________A.Hi,I’mSarah.B.Goodbye!〔〕4.——Ihavearuler.——_____________A.Metoo!B.Seeyou.〔...
?哪吒闹海?教学实录请学生上黑板写课题师：他们写得怎么样？生：一个闹字特别大。师：这是老师写的。批评老师,我接受。读课题,读第三遍的时候你能不能告诉我在想什么？生：读书。师：你们在欣赏课文的时候,老师在欣赏着你们,不知道你们能不能给我这样的时机？生：能。师：你们读书有没有目标？生：声音响亮。师：这是我们每个学生都要到达的要求。生：动听生：要尽力而为生：要有诗意感。师：这是我想都不敢想的。师：好,捧起你...
1/19.家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：(1)家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。(2)飞行器官兴旺：前肢变成了,生有几排大型的,胸部有很突出的,其两侧有兴旺的,可牵动两翼完成飞行。(3)直肠,粪便可及时排出体外,这样可以,利于飞行。(4)飞行时,体内产生的热量,通过体内的经呼吸作用,散失到体外,以便保持体温恒定〔5〕心脏腔,兴旺,输氧能力强。【学习环节五】：评价提升：〔2分钟〕?第六节...
教科版?科学?三年级上册科学期末检测附答案学校班级姓名学号一、判断题1、观察就是用眼睛看。〔〕2、观察一样东西之前,应该想想观察什么,想想怎样观察。〔〕3、我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。〔〕4、把组里几位同学的手描画在方格上,用数方格的方法可以比拟大小。〔〕5、观察小动物时,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。〔〕6、在观察过程中提出一些问题,可以帮助我们观察到更...
2.3.3竞争中合作,合作中竞争1竞争与合作能够配合存在吗？探究活动合作和竞争是相互依存的。2美国两大快餐巨头肯德基和麦当劳的开店选址总是挨得很近。为什么明明是最大的竞争对手,却如此“亲密”呢?食品定位和消费人群是基本相同的,所以他们任意一家在一个地区销售状况良好就表明另一家在该地区也会有相应的消费人群,而更多样的选择也会吸引更多的消费者来这一地区消费,从而达到“双赢”的目的。双赢共赢的竞争3乒乓球的竞争与...
三角形与多边形单元测试一．选择题〔每题3分,共30分〕1.以以下各组线段长为边,能组成三角形的是〔〕A.B.C.D.2.不一定在三角形内部的线段是〔〕A.三角形的角平分线B.三角形的中线C.三角形的高D.以上皆不对3.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形是〔〕A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定4.三角形的两边长分别为和,那么以下长度的四条线段中能作为第三边的是〔〕A.B.C.D.5.等腰三角形的两边长分别为和,那...
1/2集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：练习一二、学习目标：1、通过引导学生进行练习，使学生进一步体会混合运算的顺序，引导学生进一步认识“先乘除，后加减”的运算顺序。2、引导学生进一步认识小括号的作用，进一步认识有小括号时，应先算小括号里面的，使学生熟练掌握有括号算式的运算顺序。3、通过练习，发展学生提出问题和解决问题的能力。[来源:ZXXK]教学重点：m]进一步认识“先乘除，后加减”的运算顺序。教学...
