第十四章整式的乘法与因式分解14.2乘法公式第2课时14.2.1完全平方公式〔陈丽〕一、教学目标〔一〕学习目标1.会推导完全平方公式；2.完全平方公式结构特征；3.会用完全平方差公式进行计算.〔二〕学习重点完全平方公式的推导和应用.〔三〕学习难点理解完全平方公式的结构特征,灵活运用完全平方公式.二、教学设计〔一〕课前设计1.预习任务〔1〕阅读类任务：两数和〔差〕的平方等于这两个数的平方和再加〔减〕它们积的2倍.即〔2〕模...
4.3“噪声与环保〞质量检测练习题一、单项选择题〔共15题；共30分〕1.如下图的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是〔〕A.在传播路径中减弱噪声B.在声源处减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.在传播介质中减弱噪声2.以下哪些声音是噪音〔〕A.晨读时,班级里朗朗的读书声B.音乐欣赏课上,悠扬的乐曲声C.自习课上,球场啦啦队的喊叫声D.班会课上,同学表演口技时模仿的枪炮声3.控制噪声是城市环保的重要措施,以下措施中不能减弱噪声的是〔〕A....
第四节升华和凝华一、选择题1.以下各种常见的现象中,属于升华的是〔〕A.春天,冰雪融化汇成溪流B.夏天,玻璃上的水很快变干C.秋天,清晨河面淡淡的白雾D.冬天,室外冰冻的衣服变干2.以下事例中发生的物态变化过程,属于放热的〔〕A.初春,积雪熔化B.夏天,洒在室内地面上的水不见了C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D.冬天,室外冻冰的衣服变干了3.用久了的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了〔〕A.凝固B.升华C.凝华D.先升华后凝华4.以下自然现象与...
2019-2019学年度第一学期北师大版九年级数学上册第五章投影与视图单元评估检测试题考试总分：120分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分〕1.黄昏,小明陪妈妈在路灯下散步,当他们经过路灯时,身体的影长〔〕A.先由长变短,再由短变长B.先由短变长,再由长变短C.保持不变D.无法确定2.如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体．将标有“1〞的这个...
部编版八年级上册历史15.北伐战争一、单项选择题1.以下哪位人物不是北伐的主要对象〔〕A.吴佩孚B.孙传芳C.蒋介石D.张作霖2.1926年开始的北伐战争迅速由珠江流域打到了长江流域,如果为鼓舞国民革命军胜利进军谱写一首军歌,你认为最适宜的歌词是〔〕A.打倒列强,除军阀B.张灯又结彩,红色政权建起来C.青纱帐里,游击健儿逞英豪D.大刀向鬼子们的头上砍去3.广东革命政府组织北伐的目的是〔〕A.推翻清朝统治B.推翻袁世凯的统治C.推翻北...
1学习目标•1、识记洋务运动的时间、代表人物、口号内容。•2、理解洋务运动在中国近代化过程中的地位和作用。•3、分析洋务运动失败的原因。2•朗读课本第20页——22页的内容，找出以下问题的答案。•1、洋务运动的时间、代表人物、口号。•2、洋务运动的主要措施。•3、对洋务运动的评价。3李鸿章〔1823—1901〕安徽合肥人，世人多尊称李中堂，亦称李合肥，本名章桐，字渐甫或子黻，号少荃〔泉〕，谥文忠。作为淮军创始人和统...
26那片绿绿的爬山虎北京市安贞里第二小学李晨光1我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。2映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。3一张画像一幅画像（张：量词，用于纸、皮子等）（幅：量词，用于布帛、呢绒、图画等）4怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？5我虽然未见叶老先生的面，...
教学过程时、分、秒教学目标1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样计时的,知道1时＝60分1分=60秒。2、初步建立时、分、的时间观念,养成爱惜时间的良好习惯。3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力,体会数学来源于生活,又应用于生活,增强数学应用意识。教学重点、难点重点：是时针分针是怎样计时的,理解时与分的关系。难点：是看钟表准确地说出经过的时间,时针和分针从12走到各数字走了多...
1鲁迅先生的葬礼鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前，灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈，沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众参加，送葬的队伍越来越长2蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪...
部编版道德与法治第四课练习一、单项选择1.2019年央视春晚上,主持人董卿蹲下采访105岁的老红军王定国,还时时抓着奶奶的手,这一细小动作传递出的主要品质是〔〕A.尊重社会B.平等尊重他人C.宽容对待他人D.欣赏悦纳他人2.在交往中,我们应受到他人的尊重,同时也应该尊重他人。尊重,应先从尊重他人做起,尊重他人不包括〔〕A.尊重他人的人格B.尊重他人的根本权利C.尊重他人的主体地位D.尊重他人的意愿,按他人意愿办事3.习近平在会见中...
2019-2019学年度第二学期冀教版九年级数学下册第30章二次函数单元检测试题考试总分：120分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分〕1.以下函数不属于二次函数的是〔〕A.y=(x−1)(x−2)B.y=¿C.y=2¿D.y=1−x22.A(x1,y1)、B(x2,y2)是函数y=−2x2+m〔m是常数〕图象上的两个点,如果x1<x2<0,那么y1,y2的大小关系是〔〕A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.y1,y...
4.4“声现象在科技中的应用〞过关检测练习题一、单项选择题1.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5～6次,蜜蜂每秒振翅300～400次,当它们都从你脑后飞过时,凭你的听觉〔〕A.能感到蝴蝶从你身后飞过B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过D.都不能感到它们从你身后飞过2.关于声现象,以下说法正确的选项是〔〕A.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪...
应用一元一次方程--?水箱变高了?说课稿一、教材分析：本节课选自北京师范大学教育出版社七年级上册第五章第三节,是学生学习一元一次方程的含义,并掌握了解法后,通过分析图形问题中的数量关系,建立一元一次方程并用之解决实际问题,是学生运用数学知识解决生活中实际问题中的典型素材,可提高学生解决问题的能力,提高学习数学的兴趣,形成学以致用的思想,认识方程运用模型的重要环节。二、学情分析：通过前几节解方程的学习,学生已...
地球的运动一、单项选择题2019年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,于10月24日胜利闭幕。据此答复以下题。1.大会开幕时,美国纽约〔西五区〕的当地时间是〔〕A.18日20时B.18日22时C.17日22时D.17日20时2.会议期间,北京的昼夜长短及变化情况是〔〕A.昼长夜短,昼逐渐变长B.昼短夜长,昼逐渐变短C.昼夜等长,昼逐渐变短D.昼长夜短,昼逐渐变长3.与18日相比,24日北京的正午太阳高度〔〕A.较大B.较小...
学习目标：重点：扁形动物的主要特征。难点：涡虫的结构特点。学习过程：学习任务二：扁形动物〔一〕阅读课文P6-P7填写以下几个问题并在课本上标记代表动物：涡虫1.生活环境：涡虫生活在清澈溪流中的石块________。2.形态、结构和生理：身体________扁平、形状像柳叶的动物。长约1～1.5厘米,反面___色,三角形的前端_____面有两个可感光的黑色_______。涡虫的口长在_________面,口内有一个管状的_________。咽可伸出口外,捕食水...
第一节温度1、观察与思考观察一：深井水的温度根本上是恒定的,冬天和夏天相差不多,可是当我们用手去感觉刚提来的井水时,冬天和夏天是不一样的,冬天觉得热,夏天觉得冷,这说明了什么呢？观察二：秋天草上有露,冬天地上有霜,夏天冰棒冒“气〞,冬天人呼“白气〞。这些现象跟什么有关？2、动手做一做实验一：如下图,先把两只手分别放入热水和冷水中浸一会儿,然后先把左手放入温水,再把右手放入温水中,体验一下两手对温水的感觉。实验...
第18课美国内战【学习目标】2′1.了解美国内战前的不同经济制度,知道引发战争的根本原因,初步形成对不同社会制度进行比照的能力。2.掌握林肯在南北战争中的活动,理解南北战争在美国历史中的作用。【自主学习】15′【稳固目标】26′〔一〕内战爆发1．原因：〔1〕根本原因：北方和南方之间的矛盾。〔2〕直接原因〔导火线〕：1861年3月就任美国总统。2.开始标志：1861年,南方一些州宣布成立独立的国家,号称。挑起内战,历史上称为或...
第一单元侵略与对抗第1课鸦片战争英国走私鸦片的目的：为了开辟国外市场、向中国推销工业品、掠夺廉价的工业原料。扭转中英贸易逆差鸦片输入的危害：使许多白银流入英国,加剧了中国的贫弱。鸦片还严重摧残吸烟者的体质。鸦片的输入给中华民族带来深重的灾难。虎门销烟时间、地点、领导者：1839年6月3日、广东虎门、林那么徐意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林那么徐是当之无愧的民族...
植物妈妈有方法1植物田野知识离开许许多多已经旅行准备降落伞乘着风四海为家22、再读，思考：______妈妈给孩子准备了_________，只要______________就能传播种子。1、读一读，画出不懂的地方。3、有感情地读书，再试着背一背。学习方法：3____妈妈给孩子准备了____，只要____就能传播种子。蒲公英降落伞有风4____妈妈给孩子准备了____,只要________就能传播种子。苍耳带刺的铠甲挂住动物的皮毛5____妈妈给孩子准备了____,只要__...
