第十四章电功率一、选择题1.电能表可以直接测量〔〕A.电流通过用电器所做的功B.电路两端的电压C.电路中的电流D.用电器消耗的电功率2.一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时消耗电能相同,产生的热量〔〕A.一样多B.电风扇较多C.电熨斗较多D.无法比拟3.以下关于如下图实验的说法中错误的选项是〔〕A.该实验研究的是电流的热效应B.实验中采用了控制变量法C.观察实验现象可知：在其它条件相同时,电阻越大产生的热量越少D.实验中是通过观...
2019-2019学年鲁教版九年级上册化学第五单元定量研究化学反响单元测试一、单项选择题1.以下化学方程式书写正确的选项是〔〕A.CH4+2O2CO2+2H2OB.Fe+O2FeO2C.2H2O═2H2+O2D.C+CuOCu+CO2↑2.?美国化学会志?报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石的实验事实,其化学方程式为3CO2+4Na=2X+C〔金刚石〕。那么上述反响中X的化学式为()A.Na2O2B.Na2CO3C.Na2OD.Na4C2O63.科学研究说明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作...
第三章光现象一、选择题1.“黑板反光〞时,看不清黑板上的字迹,是因为〔〕A.反射处入射光太暗B.反射处发生漫反射C.反光处黑板发生镜面反射D.反光处外表光滑,反射性差2.以下说法中正确的选项是〔〕A.验钞机是红外线的一种应用B.红外线夜射仪发出的是红外线C.紫外线是紫色的D.医院里常用紫外线进行消毒3.如下图的光现象中,与小孔成像的原理相同的是〔〕A.“放大镜把字放大〞B.钢勺好似在水面处折断了C.“景物在水中形成倒影〞D.“...
第一单元溶液一、选择题1.以下物质与水混合不能形成溶液的是〔〕A.食醋B.花生油C.蔗糖D.熟石灰2.把少量以下物质分别参加水中,充分搅拌后,能得到溶液的是〔〕A.牛奶B.食盐C.菜油D.面粉3.在如下图装置中,有四支充满不同气体的试管,倒立在水槽中,当拔开塞子时,试管中水位上升最高的是〔〕A.空气B.氧气C.二氧化碳D.氮气4.甲、乙两固体物质溶解度曲线如右图所示。以下说法正确的选项是〔〕A.甲的溶解度比乙的大B.假设甲中混有少量乙,...
2019-2019学年鲁教版九年级上册化学第一单元步入化学殿堂单元测试一、单项选择题1.以下日常生活中的变化,属于化学变化的是()A.酒精挥发B.苹果腐烂C.花香四溢D.冰雪融化2.以下括号中对日常生活的变化判断正确的选项是〔〕A.咀嚼馒头感到甜味(化学变化)B.水体消毒(物理变化)C.用汽油清洗油污(化学变化)D.纯洁物加热后变为混合物(物理变化)3.以下变化属于物理变化的是〔〕A.食物腐烂B.玻璃破碎C.动植物呼吸D.石墨转化为金刚石4.以...
鲁教版九年级上册化学5.2化学反响的表示同步测试题一、单项选择题1.氨基钠〔NaNH2〕是合成维生素A的原料,工业上将钠于97~100℃熔融,向反响容器中缓慢通入无水的液氨〔NH3〕,再加热至350~360℃生成氨基钠和氢气,以下说法中,不正确的选项是()A.钠可能与水反响B.钠的熔点比铁的熔点低C.维生素A中一定含有钠元素D.反响的化学方程式为：2.氢气与氧气反响生成水的反响过程中,氢气与氧气的质量之比是〔〕A.1：1B.2：1C.2：32D.4：323....
鲁教版九年级上册化学2.3原子的构成同步测试题一、单项选择题1.以下事实,不适合用“微粒间有空隙〞的性质来解释的是〔〕A.一定体积的气体加压后体积变小B.一定量的水结冰后体积变大C.室内的电线在冬天变短夏天变长D.1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L2.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。以下关于小分子团水的说法中正确的选项是...
2019-2019学年鲁教版九年级上册化学第二单元探索水世界单元测试一、单项选择题1.以下化学反响中,属于化合反响的是〔〕A.Cu〔OH〕2CuO+H2OB.Mg+CuSO4=MgSO4+CuC.HCl+NH3=NH4ClD.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl2.王芳同学学习化学后,“对装修新房的爸爸说如果厨房不装抽油烟机,家具将会粘满油渍．〞王芳这样说的科学依据是〔〕A.分子很大B.分子在不断运动C.分子之间有间隔D.分子可以分成原子3.以下属于纯洁物的是()A.澄清石灰水B.加热...
轴对称单元检测卷一、选择题1.在一些汉字的美术字中,有的是轴对称图形．下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是〔〕A.B.C.D.2.以下图形：平行四边形、矩形、菱形、圆、等腰三角形,这些图形中只是轴对称图形的有〔〕A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,把一张矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为B′,AB′与DC相交于点E,那么以下结论一定正确的选项是〔〕A.∠DAB′=∠CAB′B.∠ACD=∠BCDC.AD=AED.AE=CE4.如图,在矩形ABCD中,AD=3,M...
?“打官司〞的学问?导学案班级：姓名：学号：【学习目标】1.通过案例探究、情境体验等活动,知道起诉的根本要求,学会当自己的合法权益受到严重侵害时,能够通过诉讼维护自己的合法权益。2.通过以案说法活动,开展案例分析研讨,提高对诉讼解决纠纷作用的认识。知道诉讼是解决各类冲突和纠纷的最后途径。3.通过搜集资料、交流分享等活动,了解诉讼的根本程序,增强尊重法律程序的意识和法治观念。【学习重难点】“起诉的根本要求〞是本...
第五单元定量研究化学反响一、选择题1.近代创造联合制碱法的科学家是〔〕A.侯德榜B.拉瓦锡C.门捷列夫D.道尔顿2.世界上第一次用人工方法合成有生命活力的蛋白质的国家是〔〕A.日本B.中国C.英国D.美国3.铜能与硝酸反响,但不产生H2．根据反响方程式：3Cu+8HNO3═〔稀〕3Cu〔NO3〕2+2X↑+4H2O；推测X的化学式是〔〕A.N2O3B.NO2C.NOD.N2O4.科学史上每一次重大发现都极大地推进了科学的开展,俄国科学家门捷列夫对化学突出奉献在于〔〕...
第五单元定量研究化学反响一、选择题1.关于2CO+O22CO2的表达正确的选项是〔〕A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反响生成二氧化碳C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D.2g一氧化碳和1g氧气反响生成2g二氧化碳2.你认为以下传闻缺乏科学依据的是()A.使用燃气热水器时,假设通风不畅易产生使人中毒的气体B.“某地有个神秘的死亡谷〞,野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C.有人声称...
2019-2019学年鲁教版五四制六年级上册生物1.2.2生物对环境的适应和影响同步测试一、单项选择题1.生物既能适应环境,也能影响环境．以下能反映生物影响环境的是〔〕A.风声鹤唳,草木皆兵B.一朝被蛇咬,十年怕井绳C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.千里之堤,毁于蚁穴2.生物的形态结构是与其生活环境相适应的,单从体形看,你认为以下那一种动物最适宜生活在炎热环境中〔〕A.AB.BC.CD.D3.小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活...
第五单元?定量研究化学反响?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的符号是¿¿A．H2B．OC．3CD．Mg2．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,这三种物质〔〕A．都含有氧元素B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都属于氧化物3．以下对化学用语的表述正确的选项是〔〕A．2O﹣表示两个氧元素B．N2﹣表示两个氮原子C．Ca2+﹣表示钙元素显+2D．2H2O...
菩萨蛮书江西造口壁教学目标1．认识3个生字,学会两个生字。2．有感情朗读并背诵这首词。3．结合资料,理解词的意思,体会词人的爱国情怀和壮志未酬的愁苦之情。教学重点、难点结合资料,理解词的意思,体会词人的爱国情怀和壮志未酬的愁苦之情。教学设计：一、了解作者,知晓背景。?菩萨蛮书江西造口壁?作于宋孝宗淳熙三年〔1176〕,当时辛弃疾南归十余年,在江西任刑法狱颂方面的官吏,经常巡回往复于湖南、江西等地。来到造口,俯瞰不...
715242520715202425157252024257202415(A)(B)(C)(D)ABC第2题图9题10题11题12题初二数学第三章?勾股定理?单元评价检测A班级_______姓名_______成绩________一、选择题(每题4分,共32分)1.以下各组数是勾股数的为()(A)2,4,5(B)8,15,17(C)11,13,15(D)4,5,62.如图,正方形B的面积为144,正方形C的面积为169时,那么正方形A的面积为〔〕A.313B.144C.169D.253.在Rt△ABC中,斜边AB=2,那么AB2+BC2+AC2的值是()(A)4(B)6(C)8(D)94.△ABC的三边...
北师大版六年级上册圆的认识（一）12不公平不公平公平3你能想办法画一个圆吗？4画一画，剪一剪。5注意事项：①带有针尖的一只脚不能移动；②两脚间的距离不能改变；③画出的曲线要收尾相连。6012345画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米7圆心认一认8半径r半径认一认9半径r直径d直径认一认1.画圆的方法很多，如手指画圆法、实物画圆法、系绳画圆法和圆规画圆法。基本方法是圆规画圆...
Unit3Grammar【课前预习】完成人称代词主格和宾格的表格主格Iheshewethey宾格meyouityou【课堂反应】PartA：Millieandhermotherareintheclassroomnow.Completetheirconversationwiththecorrectpersonalpronouns.【课后拓展】1/2Mille:Mum,lookatthepicturesofmyfriendsonthewall.Mum:OK.Letmesee.IsthisDaniel?Mille:Yes,itis.Danielisclever.(1)____isgoodatMaths.Mum:IsthatSimon,Millie?Mille:Yes,Mum.Simonistall.(2)____is...
1任务：说一说关于海鸥的小知识。要求：小组为单位，每组派出一位同学说一说自己找到的有关海鸥的小知识2345初听音乐，说一说音乐带给你什么样的感觉？复听音乐，跟着音乐律动起来。6跟着琴声用“gu”模唱旋律。教师口风琴伴奏，学生学唱第一段学生自学第二段，小组内试一试。（3分钟）全班齐唱全曲分小组接龙演唱全曲。78小组为单位，选择自己喜欢的方式创编歌曲。小组展示小组评价9
小小音乐会看看谁是最文明的小听众！1欣赏《小白菜》《鲁冰花》东至县实验小学刘东升302班2小白菜•小白菜呀•地里黄呀•三两岁呀•没了娘呀•跟着爹爹•还好过呀•只怕爹爹•娶后娘呀•亲娘呀•亲娘呀•弟弟吃面•我喝汤呀•端起碗来•泪汪汪呀•亲娘想我•谁知道呀•我想亲娘•在梦中呀•亲娘呀•亲娘呀34结合课本，分析旋律线5小白菜•小白菜呀•地里黄呀•三两岁呀•没了娘呀•跟着爹爹•还好过呀•只怕爹爹•娶后娘呀•亲...
