![新人教版八年级物理8.1牛顿第一定律[共43页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
8.1科学探究：牛顿第一定律新人教版新教材同步教学课件我们发现以上现象似乎有一个共同特征：物体受力时才能运动.如果不受力.物体不会运动或停止运动必须有力作用在物体上.物体才能运动.不受力而一直运动的物体是不存在的。力是维持物体运动的原因（没有力的作用，物体就不能运动）物体的运动不需要靠力来维持两种说法两种说法哪个是正哪个是正确的？确的？力是维持物体运动的原因1.提出问题运动物体如果不受力的作用，会一直运...
《观察物体（1）》教学设计一、教学目标（一）知识与技能通过观察立体图形,能正确辨认从不同方位观察到的三个小立方体拼成的几何形体的形状和相对位置。（二）过程与方法借助用正方体搭立体图形的活动，经历观察、想象及验证的过程，培养学生的空间观念和推理能力。（三）情感态度和价值观激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，感受数学与生活的密切联系。二、教学重难点教学重点：正确辨认从正面、左面、上面观察到的...
第二十章数据的分析测试题（B）一、选择题（每小题4分，共40分）1、数据5、3、2、1、4的平均数是（）A：2B：5C：4D：32、六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2，3，3，5，10，13，+这六个数的中位数是（）A：3B：4C：5D：63、10名学生的体重分别是41、48、50、53、49、53、53、51、67（单位：ｋｇ），这组数据的极差是（）A：27B：26C：25D：244、中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为8...
第1节浮力人躺在死海上看书船浮在水面上F浮G船船(人)除受到还受到水对它（他），这种力叫。竖直向下的重力竖直向上托F浮G人浮力气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中人为什么能浮在死海海面上乒乓球为什么能从水里升起护卫舰为什么能浮在海面上观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力的施力物体是什么?3.浮力感觉上是一个什么样的力?4.浮力的方向又如何?液体和气体对物体都有浮力液体或...
一、写出下列词组。1.下国际象棋_______________2.说英语_______________3.想要做某事_______________4.参加美术俱乐部_______________5.英语俱乐部playchessspeakEnglishwanttodosth.jointheartclubEnglishclub6.音乐俱乐部______________7.国际象棋俱乐部______________8.游泳俱乐部______________9.踢足球______________10.听起来不错______________musicclubchessclubswimmingclubplaysoccerSoundsgood.三、句型转换。1.Can...
◎人教版七年级数学下册◎◎第七章平面直角坐标系导学案◎●班级_____●姓名______.课题§7.1.1平面直角坐标系有序数对第1课时学习目标1、理解有序数对的意义。2、能有有序数对表示实际生活中物体的位置。重点理解有序数对的意义难点能有有序数对表示实际生活中物体的位置学习过程一、温故知新1．一位居民打电话给供电部门：“卫星路第8根电线杆的路灯坏了，”维修人员很快修好了路灯。2．地质部门在某地埋下一个标志桩，上面写...
教学内容分数和小数互化练习课第课时主备老师：组长（核查）：备课时间上课时间教学目标知识技能：使学生巩固对分数和小数互化方法的理解和掌握，并学会判断一个分数能不能化成有限小数过程方法：培养学生的计算能力和观察能力。让学生关注互化结果，促进有意识记一些常见的分数、小数互化值情感态度价值观：培养学生认真审题、灵活解题的习惯重点正确、熟练地进行分数与小数的互化难点学会较准确地判断一个分数能不能化成有限...
?问题(1)要设计一座高2m的人体雕像,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米?ACB雕像上部的高度AC,下部的高度BC应有如下关系:分析:2BCBCAC即ACBC22设雕像下部高xm,于是得方程)2(22xx整理得0422xxx2-x?问题(2)有一块矩形铁皮,长100㎝,宽50㎝,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600平...
一年级数学下册（RJ）教学课件第6课时比较大小第4单元100以内数的认识2.比79多1的数是（）；比79少1的数是（）。78803.74是由（）个十和（）个一组成的。741.十位是7的两位数有(）70、71、72、73、74、75、76、77、78、79一、复习导入利用小棒比较42与37的大小42里面有4个十。37里面有3个十。42＞37同学们，你们是怎么比较大小的？为什么个位上的数字不用进行比较了？二、探索新知5左边42根小棒，右边37根，谁来说说这两个数谁...
部编本人教版一年级下册语文教学计划一、学生基本情况分析：经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。二、教材分析一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在...
第七章《力》单元测试题一、单项选择题1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是()A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在...
第一单元测试一年级班姓名一、填一填.（共42分,每空2分,第1小题2、4、5空每空4分）1、是长方形,是正方形,是圆,是三角形,是平行四边形.2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形.3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形.4、①从左往右数第（）个是圆形,第（）个是正方形,②一共有（）个长方形.5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）.6、用做成的正方体,数字“1”的对面是（）；数字“2”的...
SectionⅡWarmingUpReading－LanguagePoints速效提能演练Unit1重点难点探究SectionⅡ重点难点探究词汇精研词汇精研1.Drugabuse滥用毒品品味经典①Heabusedhispowerwhileinoffice.他在职时滥用职权。②Don’tabusethehorseanymore.不要再虐待这匹马了。③Hisabuseofdrugsleadtohisdeath.他滥用毒品导致死亡。④Thewhites，ontheotherhand，shoutedabuseatus.而另一方面，白人们大声咒骂我们。自我探究abusen．[C，U]vt.滥用；虐...
1三下数学第四单元试卷一、填空题。1.两个两位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位数。2.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,积是()。3.口算320×20，可以先算（）×（），再在得数的末尾添上（）个0。4.125×80的积的末尾有（）个0，积是()位数。5.计算38×12时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得(),这个数应该写在积的()位上。6.18个50连加的和是();120的30倍是()。7.93×50的积是()位数,最高...
中国首家中小学在线学习会员制服务平台2015年新人教版高中数学知识点总结高中数学必修1知识点第一章集合与函数概念【1.1.1】集合的含义与表示（1）集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性.（2）常用数集及其记法表示自然数集，¿或表示正整数集，表示整数集，表示有理数集，表示实数集.（3）集合与元素间的关系对象与集合的关系是，或者，两者必居其一.（4）集合的表示法①自然语言法：用文字叙述的形式来描述集合....
8.2加减消元法—解二元一次方程组2632223yxyx用代入消元法解方程组.①②解：由①，得x＝22－3y③把③代入②，得2(22－3y)＋3y＝26把y＝6代入③，得x＝464yx所以原方程组的解是:怎样解下面的二元一次方程组呢？11522153-yxyx①②怎样解下面的二元一次方程组呢？11522153-yxyx①②简便的代入消元法把②变形得1125xy可以直接代入①呀！还别的方法吗？认真观察此方程组中...
一、探究新知（一）情境引入，提出问题从图中，你知道了哪些信息？有什么不明白的问题？一共摘了182个菠萝，每箱装8个，一共有18个纸箱，求能不能装下。“够装”的意思，就是看看能否全装下。“够装”是什么意思？阅读与理解阅读与理解（二）探究解法一、探究新知一、探究新知18≈2020×8＝160（个）需要精确计算吗？为什么？不需要精确计算，只需要知道18个纸箱能不能装下，所以可以用估一估的方法来解决。可以怎样估算呢？可...
健康是人们永远追求的美好愿望，是人生永恒的话题。只有真正了解自己的健康状况，才能更好地了解自我，增进健康。那么，究竟什么是健康？怎么了解和增进自己的健康呢？有人说“肌肉发达、强健有力就是健康”，也有人说“没伤没病就是健康”。你同意这样说法吗？请说说自己的理由。要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。你觉得自己健康吗？有什么办法可以比较全面、客观地评价自己的健康状况呢？我的健康1、我至少有一两个好...
第四单元测试题姓名：得分：一、美丽的孔雀会填数。（12分）二、我会填。（18分）1、10个一是（），10个十是（）。2、7个十和6个一合起来是（），80里面有（）个十。3、34里面有（）个十和（）个一。4、6个一和5个十是（）。5、与80相邻的两个数是（）和（）。6、七十二写作（），68读作（）。7、看图填数。三、在○里填上“>”“<”或“=”。（9分）五、连一连六、在你认为合适的答案下面画“√”。（18分）1、姐姐可能找到条...
