过秦论贾谊1走近作者宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。----李商隐《贾生》贾谊之像2[1]贾生:指贾谊；宣室，未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任朝官还很年轻，因一些建议触犯权臣，被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他，问鬼神的本源，贾谊说得头头是道。[2]才调:指才气、才能。[3]“不问苍生问鬼神”:诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者，有讽有慨，寓慨于讽，并发...
1.1.1任意角（一）123456oAB始边终边顶点7一、复习基础知识1、角的定义：定义1：从一点出发的两条射线所组成的图形角的范围：0360~定义2：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。2、角的表示：AOB,简记：OAB8二、新学思考下面的角度如何表示？（１）你的手表慢了５分钟，想将它校准，分针应该旋转多少度？（２）假如你的手表快了2.5小时，想将它校准，分针应该旋转多少度？91.规定：正...
2.1《指南针与远洋航海》1教学目标１、远洋航海（1）我国的远洋探险（2）欧洲人的远洋探险（3）远洋航海的伟大意义２、磁场（1）磁体在空间产生磁场。（2）磁感线（3）磁性的地球2乘坐飞机时，在飞机即将起飞的时候，乘务员总会提醒乘客将手机关闭。究竟为什么飞机上禁用手机呢？广州白云机场某次飞机降落，因为机上有四位乘客同时使用了手机，使飞机降落时偏离了航线，险些酿成事故。磁场在作怪3一、磁1、磁性:磁铁具有吸引铁...
第三节群落的结构1同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落．生物群落概念（community)注意辨析：一定自然区域内全部生物（动、植物、微生物）2如：在池塘生物群落中．既有浮萍等水生植物，也有鱼，虾，螺等水生动物，还有多种多样的微生物等一个群落中物种的多少和每个种群的个体数量，是群落多样性的基础3生活在一定区域内，相互之间有直接或间接关系的各种生物种群的总和。由于种间关系而形成了生物群落...
问题提出1.对于两个集合A、B，二者之间一定具有包含关系吗？试举例说明.2.两个实数可以进行加、减、乘、除四则运算，那么两个集合是否也可以进行某种运算呢？1知识探究（一）考察下列两组集合：（1）A={1，3，5}，B={1，2，3，4}，C={1，2，3，4，5}；（2），，.{|02}Axx{|14}Bxx|04}Cxx思考1:上述两组集合中，集合A，B与集合C的关系如何？思考2:我们把上述集合C称为集合A与B的并集，一般地，如何定义集合A与...
1Mr.Liu,ourmathsteacher,isacharminggentleman.Thethoughtthattheycouldcrossthewholecontinentwasexciting.同位语（appositive）同位语从句（appositiveclause）Lead-in2同位语：对句子某一成分作进一步解释、说明，而在语法上和这一成分处于同等地位的句子成分。1I,theyoungestsoninthefamily,amoftentakengoodcareof.同位语：______________________2Theorphan’sdailynecessities—clothes,food,etc.—aresuppliedbyakind-...
语文园地四1词语盘点•高傲郑重京剧滋味倘若侍候•脾气责备邻近性格任凭性格•贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟•局促不安毫不相让一日三餐•从容不迫扬长而去空空如也•供养不周不胜其烦架子十足•屏息凝视变化多端枝折花落2•高傲郑重京剧滋味倘若侍候•脾气责备邻近性格任凭性格•贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟•局促不安毫不相让一日三餐•从容不迫扬长而去空空如也•供养不周不胜其烦架子十足•屏息凝视变化多端枝折花落3读读记记•f...
第4章生物科学与环境保护第1节生物性污染及其预防1凤眼莲（水葫芦）2水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物，曾一度用它来净化污水，但引入我国云南省昆明的滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。3“植物杀手”薇甘菊林木遭受薇甘菊覆盖逐渐枯萎4薇甘菊学名小花假泽兰，是一种攀援植物，繁殖能力极强。发生危害的种属原产于南美洲，60年代被引入印尼植物园用于橡胶园的地面覆...
1一.基础知识（一）普通洗衣粉主要成分：表面活性剂，水软化剂，碱剂，漂白剂等成分，有的洗衣粉中还含有增白剂，香精和色素等。（二）加酶洗衣粉是指含有的洗衣粉，同时减少了表面活性剂、水软化剂（三聚磷酸钠）的用量。目前常用的酶制剂有四类：、、、。酶制剂蛋白酶脂肪酶淀粉酶纤维素酶21.蛋白酶：蛋白质多肽氨基酸蛋白酶肽酶应用：有助于取出例如汗渍，血渍，青草，粘液，粪便以及各种食品类的蛋白质污垢2.脂肪酶应用：可...
功1导入:神奇的机械2一、功的概念如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了位移,我们就说这个力对物体做了功.举例说明3判断:有无做功纹丝不动!!匀速真辛苦4力与位移方向相同，力做功力与位移方向垂直，在竖直方向上有力但没有位移故力不做功5归纳:做功的两个必要条件（1）作用在物体上的力．（2）物体在力的方向发生一段位移这两个条件是严格的，缺一不可！6二、功的表达式1、力的方向与物体的运动方向一致物体m在水平...
2.1曲线和方程——2.1.2求曲线的方程1f(x,y)=00xy在平面上建立直角坐标系:点一一对应坐标(x,y)曲线曲线的方程坐标化平面解析几何研究的主要问题是：1.求曲线的方程;2.通过方程研究曲线的性质.解析几何形成研究迪卡尔坐标法2oyxy0x两坐标轴所成的角位于第一、三象限的平分线的方程是xy0.这就是说：如果点M(x0，y0)是这条直线上的任意一点，它到两坐标轴的距离一定相等，即x0=y0，那么它的坐标(x0，y...
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。课文背景1几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。2美国黑人现状（1）从1607—1773年，英国在北美开辟了13块殖民地。1775年，这些殖民地的人民发动了反对英国殖民统治的独立战争，1776年7月4日通过《独立宣言》宣布建立美利坚合众国。这样，美国在几十年的时间里通过扩张，领土扩张使美国北方的资本主义经济获得了迅速发展，并与南方奴隶制经济的矛盾愈来愈尖锐，由于美...
蛋白质和核酸（第一课时）1•1.掌握氨基酸的组成、结构特点和主要性质；•2.了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。•3.了解蛋白质的组成、结构和性质；学习目标学习重点1、氨基酸的结构特点和性质2、蛋白质的组成、结构和性质2自然界中的蛋白质动物的肌肉、皮肤、血液、乳汁、毛、发、蹄、角;植物的各器官，尤其是种子酶、蚕丝、激素、细菌、抗体、病毒一切重要的生命现象和生理机能都与蛋白质密切相关蛋白质是生命的基础，没有...
6鸿门宴1【国学撷粹】子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”(《论语子张》)[译文]子贡说:“君子的过错,就像日食和月食一样啊:犯了过错,人人都能看见;改正了过错,人人都能敬仰。”【知义明理】任何人都难免犯错误,但对待错误的态度,却可以分出君子与小人:君子光明正大,处世磊落,错误在光天化日之下,人们都可以看得到,发现错误后还能自觉改正;小人则文过饰非,人们难以发现。2资源助读知识整合一、作...
1在怒江边一个叫嘎拉的小山村里，生活着一个善良的猎人。一天，他在一条山涧边救助了一只不满周岁的小麂子。这只小麂子右脚上拖着一只铁锚，被铁锚紧紧夹住的脚还在往下滴血。小麂子用一双哀伤的眼睛盯着他，像个听话的小孩，也不挣扎和逃避。猎人动了恻隐之心，跪下去，先轻轻将它的头搂在怀里，再细细查看它的伤口，小麂子的脚已经骨折，必须抱回家包扎和调养。经过一个多月的精心调养，小麂子的伤势已完全恢复。在一个天气晴...
§9.6双曲线[考纲要求]1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质.2.了解圆锥曲线的简单应用、了解双曲线的实际背景、了解双曲线在刻画现实世界或解决实际问题中的作用.3.理解数形结合的思想．11．双曲线定义平面内与两个定点F1，F2的___________________等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫做______________，两焦点间的距离叫做______________．距离的差的绝对值双曲线的焦点双曲线...
赤壁赋1重点语言知识一、正音窈窕桂棹冯虚嫠妇愀然轴舻酾酒横槊麋鹿匏樽蜉蝣狼籍枕籍相缪扁舟yǎotiǎozhàopínglíqiǎozhóulúshíshuòmípáofúyóujíjièliáopiān2关于“赋”这种文体这篇文章的体裁是“赋”。“赋”作为一种文体有一个演变的过程。赋体以楚辞为源头，至荀况始有定名。它出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制，这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。关...
圆锥曲线小结1复习目标1)掌握椭圆的定义，标准方程和椭圆的几何性质2)掌握双曲线的定义，标准方程和双曲线的几何性质3)掌握抛物线的定义，标准方程和抛物线的几何性质4)能够根据条件利用工具画圆锥曲线的图形，并了解圆锥曲线的初步应用。2一、知识回顾圆锥曲线椭圆双曲线抛物线标准方程几何性质标准方程几何性质标准方程几何性质第二定义第二定义统一定义综合应用3椭圆双曲线抛物线几何条件与两个定点的距离的和等于...
动量守恒定律前面已经学习了动量定理，下面再来研究两个发生相互作用的物体所组成的物体系统，在不受外力的情况下，二者发生相互作用前后各自的动量发生什么变化，整个物体系统的动量又将如何？1引入•从生活现象引入：两个同学静止在滑冰场上,总动量为0，用力推开后，总动量为多少？猜想：2总动量为03演示：4接下来通过实验建立模型分析:（气垫导轨实验）实验5•要完成这一实验应做哪几方面的准备工作？61）准备：在已调节水...
解决问题（例2）1一、复习旧知1时＝（）分1分＝（）秒6060我们学过的时间单位有时、分、秒。我们学过哪些时间单位？23（二）探究新知阅读与理解问题是什么？7：30离家，7：45到校。小明从家走到学校用了多长时间？二、探究新知需要利用哪些信息？4可以直接数一数从7：30到7：45分针走了多少分。分针走了3个大格，是15分钟。二、探究新知分析与解答（二）探究新知可以怎样解答？5645－30＝15（分）因为都是7时多，我直接用减法计...
