垓下歌项羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?1司马迁鸿门宴2咸阳刘邦项羽荥阳西楚霸王乌江鸿门3司马迁楚汉相争——41、了解作者司马迁及《史记》2、分析故事情节.3、分析文章塑造人物性格的方法，归纳人物性格特征。教学重点5文学常识《鸿门宴》节选自《史记项羽本纪》。作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想家司马迁。《史记》是纪传体通史，原名《太史公书》，东汉以后改为《史记》，它记载了上...
+第三课时：电场线、匀强电场新课标高中物理选修3－1第一章静电场1如何形象的反映和描述抽象的电场呢？23在电场中画一些曲线，使曲线上每一点的切线方向与该点的场强方向一致.1．电场线1．电场线45电场线不是电场里实际存在的线，而是形象地描述电场的假想的线，电场虽然抽象但它是客观存在的物质，电场线虽然形象但它仅是假想的线．6点电荷的电场线2、常见带电体电场线的分布-7等量异种点电荷的电场线8等量同种点电荷的电场线9...
新课标人教版课件系列《高中语文》必修115.1《语文外貌，动作描写》2教学目标：•1、通过学习，使学生能够理解外貌、动作描写的作用。•2、掌握外貌、动作语言描写的基本方法。•3、能够运用外貌、动作语言描写刻画人物。教学重点：培养外貌、动作语言描写的基本能力。3人物描写的分类•外貌描写（即肖像描写）•动作描写•语言描写•神态描写•心理描写4•外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态...
1新课标人教版课件系列《高中英语》选修(模块）6-5.192WarmingupWarmingup3VolcanoVideo4Whatdoyouknowaboutvolcanoes?Shareyouknowledgewithothersinyourclass.Usesomeofthewordsonthediagraminyourdicussion.Discussion56TyphoonSandstormFloodEarthquakeTornadoSnowstormTsunamiLandslideCycloneHailstormVolcanoHurricaneThepowerofnature1.Canyounameotherdisastersinnatureyouknow?7FloodEarthquake8TyphoonCyclone...
第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化1世界公认的四大文明古国古巴比伦：古印度：古埃及：公元前4000年到公元前2250年之间，孕育整个阿拉伯文明公元前3500年，孕育整个非洲文明约公元前30世纪初，孕育整个东亚文明公元前2000年，孕育整个南亚文明古中国：2古巴比伦随着波斯人的入侵，巴比伦王国灭亡在公元初年湮灭印度文化雅利安人入侵而雅利安化埃及文化希腊化、罗马化、伊斯兰化在近六千年的人类历史上，出现过26...
1记,是古代一种文体,一般指作者对现实生活中的某物或某事有所感受，然后记录下来的一种文体。•它可以写景状物,如《小石潭记》《核舟记》；•也可以叙事,如《桃花源记》；•也可以将写景状物与议论、抒情结合起来，如《岳阳楼记》。2教学目的1.学习本游记即事见理的写法；2.理解作者“尽志无悔”的思想追求和“深思慎取”的学习态度；3.积累虚、实词,背诵课文第三段。3（江西临川）4字介甫，晚号半山，北宋临川人，是中国十一世...
新课标人教版课件系列《高中物理》选修1-114.4《信息化社会》2教学目标知识与能力：•了解常见传感器及其应用，体会传感器的应用给人们带来的方便。•了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识。•了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革。•教学重点：传感器及其应用；信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识。•教学难点：传感器及其应用3一、信息的拾取和传感器1、人的五...
荷塘月色朱自清1古诗文中常提到的梅、竹、兰、菊。兰，一则花朵色淡香清，二则多生于幽僻之处，故常被看作是谦谦君子的象征。菊，它不仅清丽淡雅、芳香袭人，而且具有傲霜斗雪的特征；它艳于百花凋后，不与群芳争列，故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈的高尚品格。竹，也经冬不凋，且自成美景，它刚直、谦逊，不亢不卑，潇洒处世，常被看作不同流俗的高雅之士的象征。梅，迎寒而开，美丽绝俗，是坚韧不拔的人格的象征。花中四...
11、电场是物质存在的一种形式，在电荷的周围存在电场。——场的物质性2、电场和实物（即由原子、分子等组成的物质）一样，具有力的性质和能的性质。※电场力的性质—引入电场强度E※电场能的性质—引入？23地球负电荷m+q用类比法研究电场能的性质重力场电场mgqE场方向场方向地球附近的重力场跟负电荷的电场相似45用类比法研究电场能的性质重力场电场势差1、WAB∝G，WAB/G——恒量hAB1、WAB∝q，WAB/q——恒量UAB2、比值定义法...
1新课标人教版课件系列《高中英语》选修(模块）6-4.123Windmills,renewable.What?Renewable?Warmingup–II(5m)4What?Whatkind?Renewable?Acoalpowerstation,non-renewable.5What?Whatkind?Renewable?Anoilrefinery(精炼厂),non-renewable.6What?Whatkind?Renewable?Anuclearpowerplant,non-renewable.7What?Whatkind?Renewable?Ahydro-electricdam,renewable.8Guessit!•UraniumOre(铀矿石)•Theelementuraniumdoesnotoccurinpu...
新课标人教版课件系列《高中数学》必修３12.3《变量间的相关关系》2教学目标•1.通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系；•2.知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。•教学重点：作出散点图和根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。•教学难点：对最小二乘法的理解。31、变量之间除了函数关系外，还有相关关系。例：（1）商...
周长1一、观察图形，理解周长含义问题：1.你认识这些物品或图形吗？2.你了解周长是什么意思吗？封闭图形一周的长度，是它的周长。23二、多种方法，测量周长（一）测量周长活动要求：1.以小组为单位。2.合理利用工具。45二、多种方法，测量周长（二）方法回顾，提升思想问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？软尺绳子直尺、三角尺化曲为直6三、巩固练习（一）先量一量，再算出下面图形的周长各是多少问题：每个图形的...
章末归纳总结121．学习命题，首先根据能否判断语句的真假看是否是命题，掌握四种命题的组成及互为逆否命题的等价性．2．由于原命题和它的逆否命题是等价的，所以当一个命题的真假不易判断时，往往可以转而判断它的逆否命题的真假；有的命题不易直接证明时，就可以改证它的逆否命题成立，所以反证法的实质就是证明“原命题的逆否命题成立”，所以教材在阐述了四种命题后安排了用反证法的例题，可以加深对命题等价性理解．33．要...
2.放射性元素的衰变第十九章原子核1一、衰变原子核放出α粒子或β粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变α衰变：放出α粒子的衰变，如β衰变：放出β粒子的衰变，如HeThU422349023892ePaTh0123491234901.定义：2.种类：2原子核发生衰变时，衰变前后的电荷数和质量数都守恒．α衰变：β衰变：HeYXAZAZ4242eYXAZAZ011说明：1.中间用单箭头，不用等号；2.是质量数守恒，不是质量守恒;3.方程及生成物要以...
两位数加两位数164＋5＝79＋4＝66＋8＝69837435＋30＝48＋30＝53＋40＝657893看谁都能算正确。仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。两位数加整十数,可以先把十位上的数相加，再加个位上的数。两位数加一位数时，可以先把个位上的数相加，再加整十数。一、复习巩固23（一）情境引入，提出问题35＋34＝？39＋44＝？一年级一共要买多少张车票？怎样列式计算呢？你能提出什么数学问题？怎样列式计算呢？二、探究新知二年级...
第3节群落的结构1下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼2同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。包含了该区域内所有的生物，即包含生产者、消费者和分解者3一、群落水平上研究的问题种群种类、优势种群种间关系种...
1•第六课我们的中华文化23知识目标①知道古老的中华文化走过的辉煌历程②明确源远流长、从未中断是中华文化的基本特征之一。③了解中华文明的重要标志——汉字。④了解中华文化一脉相传的重要见证——史书典籍。能力目标①提炼、解读信息的能力。本课信息量比较大，应注重培养学生提炼有效信息、解读信息的能力。②综合分析的能力。教学过程中注重提高学生整合不同学科之间知识的综4情感、态度与价值观目标①增强对中华文化和...
2.4正态分布高二数学选修2-31引入正态分布在统计学中是很重要的分布。我们知道，离散型随机变量最多取可列个不同值，它等于某一特定实数的概率可能大于0，人们感兴趣的是它取某些特定值的概率，即感兴趣的是其分布列；连续型随机变量可能取某个区间上的任何值，它等于任何一个实数的概率都为0，所以通常感兴趣的是它落在某个区间的概率。离散型随机变量的概率分布规律用分布列描述，而连续型随机变量的概率分布规律用密度函数（...
新课标人教版课件系列《高中物理》必修２1第七章《万有引力与航天》27.1《行星的运动》3教学目标•知识与技能•1．知道地心说和日心说的基本内容．•2．知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上．•3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关．•4．理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的．•...
11、角的度量角度制角可以用度为单位进行度量，1度的角等于周角的1/360。这种用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制。在角度制下，当把两个带着度、分、秒单位的角相加、相减时，运算进率是什么进制的？那么我们能否重新选择角单位？思考：2弧度制我们把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号rad表示，读作弧度。这种用弧度作为单位度量角的单位制叫做弧度制。若弧是一个半圆，则其圆心角的弧度数是多少？若弧...
