新课标人教版课件系列《高中数学》必修212.2.1《直线与平面平行的判定》2教学目标•使学生掌握直线与平面平行的判定定理，并会用判定定理证明直线与平面平行。•教学重点：直线与平面平行的判定定理的应用。•教学难点：判定定理的理解。3复习提问直线与平面有什么样的位置关系？1.直线在平面内——有无数个公共点；2.直线与平面相交——有且只有一个公共点；3.直线与平面平行——没有公共点。aaa4直观感知，操作确认5探...
19、溢允喧添训酷颊拆10、彼锹杈诧麦务11、伐12、拽茸副怜魔杖29、溢允墙牌添训覆凝辣酷愉拆11、融剩伐煤3洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开增添融化任性4脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴5小林：我发现童话中的主人公大多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽...
新课标人教版课件系列《高中化学》选修615.2《中学化学实验中常见气体制备装置》2中学化学实验中常见气体制备装置归纳3一、气体发生装置：根据反应物状态及反应条件选择发生装置1、固体加热制气体反应容器：试管注意事项：粉末状固体应在试管口放一团棉花4图2图3图4图5图62、固体+液体不加热制气体①反应容器：试管、烧瓶、广口瓶；②加液容器：长颈漏斗、分液漏斗；③注意事项：图4、65（4）启普发生器及简易装置图7图8图9图10...
第四节地球运动的基本形式——自转和公转1一、地球的自转2一目了然：陀螺和地球1.地球围绕其自转轴（地轴）的旋转运动，叫做地球的自转。2.地轴北端始终指向北极星附近。3地球自转方向：自西向东（客观事实，无论从什么角度看）从北极上空看：逆时针从南极上空看：顺时针4角速度和线速度读图思考：1.地球自转一周的360°，一天24小时，每小时转多少度？2.如图，1小时，A转到A’，同时B转到B’，两者相同时间的位移怎样，说明什...
第七章分子动理论三、分子间的相互作用力1ks5u精品课件一、分子间存在相互作用力2ks5u精品课件1．分子间存在相互作用的引力（如：压紧的铅块结合在一起，它们不易被拉开）.3．分子间的引力和斥力同时存在，实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力（分子力）．注意：压缩气体也需要力，不说明分子间存在斥力作用，压缩气体时需要的力是用来反抗大量气体分子频繁撞击容器壁（活塞）时对容器壁（活塞）产生的压力．2．分子间...
1.5速度变化快慢的描述——加速度1车型速度变化量所需时间奔驰S5000～100km/h5.6S富康1.6L0～100km/h17.3S桑塔纳1.6L0～100km/h17.9S红旗世纪星2.4L0～100km/h11.4S法拉力F4300～100km/h4.0S宝马7300～100km/h7.9S2位移：21xxx正负号表示位移的方向x/m02x1xv/m●s-101v2v速度的变化量该如何表示？21vvv速度的变化量：3V0(m/s)△t(s)V(m/s)△V(m/s)A、自行车下坡2311B、公共汽车出站036964V0(m/s)△t(s)V(m/s)△V(m/...
第二课时对数函数的性质2.2.2对数函数及其性质1问题提出1.什么是对数函数？其大致图象如何？2.由对数函数的图象可得到哪些基本性质？2知识探究（一）：函数的性质思考2:由此可知函数的定义域、值域分别是什么？log(1)ayxa思考3:函数图象的升降情况如何？由此说明什么性质？思考1:函数图象分布在哪些象限？与y轴的相对位置关系如何？xy0113思考5:若，则函数与的图象的相对位置关系如何？1ablogayxlogbyxyx01logayx...
Unit5NelsonMandela------AModernHero1MarieCurie(1867-1934)Polishscientistin1903theNoblePrizeforPhysicsIn1911theNoblePrizeforChemistry2NeilAldenArmstrongAmericanpilot,astronautthefirstpersontowalkonthemoon“That’sonesmallstepforaman,onegiantleapformankind.”3WilliamTyndale(1484-1536)PriestandscholartranslatetheBibleintoModernEnglish4AlbertEinsteinborninGermanyHistheoryinphysicstheNoblePrizein192...
专题3胚胎工程1胚胎工程概念：•胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类各种需求。2•操作对象：早期胚胎和配子•技术手段：胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等•理论基础：哺乳动物的受精卵和早期胚胎的发育规律3胚胎工程的建立一.胚胎移植技术的研究胚胎移...
11．旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计。2．旅游与景区建设对地理环境的影响；旅游开发过程中的环境保护措施。21．旅游规划的基本内容(1)旅游资源的游览价值评价与分析(美学价值、历史文化价值)。(2)交通条件和其他基础设施规划3(3)地区接待能力(住宿设施，其他旅游设施和服务)规划。(4)当地的社会经济条件分析。(5)旅游目的地的发展所需要的自然、文化和社会经济环境等。...
《第一课神奇的货币》之（一）1.货币的本质1日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。思考1.货币是用来干什么的？————用来购买商品（和服务）2.什么是商品？————用于交换的劳动产品。分析超市里摆放在货价上的物品是不是商品？为什么？妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？2你知道货币是怎么产生的吗？它和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？商品（交换）原始末...
高中物理新人教版选修１-１系列课件11.4《电容器》2教学目标•1、了解电容器的功能，电容器如何工作，知道常见的电容器有哪些。•2、了解不同的电容器电容量不同，知道决定电容器电容的因素。31.4电容器45678一、电震实验1748年的一个晴朗的日子，在巴黎圣母院前广场有一场大型“魔术”表演，观众是法国国王路易十五的王室成员和王公大臣们。9一、电震实验10二、电容器1、概念:“莱顿瓶”是最早出现的电容器.电容器是储存电荷的...
高中物理新人教版选修３-３系列课件17.2《分子的热运动》第七章《分子动理论》2教学目标•知识目标：•(1)了解扩散现象是由于分子的热运动产生的。•(2)知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因。•(3)知道什么是热运动及决定热运动激烈程度的因素。（４）注重理论联系实际，勤观察、多思考，养成良好的学习习惯。•能力目标：•分析综合能力，理解推理能力，实验能力•情感态度价值观：•唯物主义世界观，尊重事实•教学重...
第3章植物的激素调节第一节植物生长素的发现1问题探讨1.图中植株的生长方向有什么特点?3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分?2植物的应激性植物感受刺激产生反应有两种基本方式感性运动植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动3向性运动植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动提高了植物对外界环境的适应性这对植物有...
1复习旧知识•两角和与差的正弦cossincossin)sin(cossincossin)sin(•两角和与差的正切sinsincoscos)cos(sinsincoscos)cos(•两角和与差的余弦tantan1tantan)tan(tantan1tantan)tan(2讲授新课cossincossin)sin(sinsincoscos)cos(tantan1tantan)tan...
习题课习题课1知识回顾1.点斜式：3.两点式：2.斜截式：一、直线方程的五种形式4.截距式：5.一般式：2知识回顾1.点斜式：y－y0＝k(x－x0)3.两点式：2.斜截式：一、直线方程的五种形式4.截距式：5.一般式：3知识回顾1.点斜式：y－y0＝k(x－x0)y＝kx＋b3.两点式：2.斜截式：一、直线方程的五种形式4.截距式：5.一般式：4知识回顾1.点斜式：y－y0＝k(x－x0)y＝kx＋b121121xxxxyyyy3.两点式：2.斜截式：一、直线方程的五种...
第一节种群的特征1人口普查人口普查的意义何在？推动可持续发展战略的实施2一、种群•概念:–生活在同一地点的同种生物的一群个体•种群研究的核心问题–种群数量(种群内的个体数)的变化规律–种群的特征–种群密度–出生率和死亡率–年龄组成–性别比例等肯尼亚的斑马种群3一、种群4（一）种群的特征——1、种群密度•概念：–单位空间内某种群的个体数量。种群密度很高种群密度一般种群密度较高5（一）种群的特征——1、种群...
•场景•是小说的最小构成因素。•场景是我们常常说的“场面描写”。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。它是某一段时间内社会生活的横截面。1•1、场景与环境有什么不一样？•2、场景分哪几类？•3、场景是用来干什么用的？（1）为作品定基调（2）渲染气氛（3）推动情节发展（4）导引人物出场（5）揭示人物性格（6）具有象征意义2•4、古典小说与现代小说中的场景描写有什么不...
物理：新人教版选修3-5模块整合1模块整合2345•一、动量守恒定律解题应注意的问题•1．知识特点•(1)矢量性：动量、动量守恒定律均具有矢量性．•(2)广泛性：动量守恒定律，不仅适用于低速、宏观的物体，还适用于高速、微观的粒子．6•2．由于动量守恒定律的研究对象是相互作用的物体构成的系统，题目所描述的物理过程往往较多且较为复杂，因此首先必须明确选哪些物体为一系统，在哪个过程中应用动量守恒，是否满足动量守恒的条...
2.3.1直线与平面垂直的判定1一、直线与平面垂直的定义•如果一条直线l和一个平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l和平面α互相垂直，记作l⊥α。（如图）•直线l叫做平面α的垂线。•平面α叫做直线l的垂面。•直线l和平面α的交点叫做垂足。2αPl注：画直线与水平平面垂直时，要把直线画成和表示平面的平行四边形横边垂直。返回3二、直线和平面垂直的判定定理如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条...
