新纲要云南省实验教材《信息技术》教案二、电子报知识团结协作展示三件Word电子报，一件自主探究是电子报，一件是电子期刊，自主学习一件是一般的电子作品。三、规划要求、展示三件不同风格的电子报、演示Word文字处理软件进行版式规划的基本操作方法自主探究自主学习观察学习激发学生的求知欲，总结归纳出电子报的五要素。1、培养学生的表达能力。2、培养学生发现问题、解决问题的能力。3、培养学生“举一反三”的能力。4、引...
第六章自然灾害第一节气象灾害课标解课标要求素养达标运用资料,说明常见自,.利用地图,指出常见气象灾害的发生规律与分布特点。，区域认读然灾害的成因知，2.举例说明几种常见的气象灾害对人类活动的影响。，综合思维，3.结合实例或材料,认识不同气象灾害对人类活动影响的差异。，地理实践力，自主学习?必备知识基础预习一、洪涝灾害1.概念洪涝灾害是因连续性的降水或?短时强降水导致江河洪水泛滥,或积水淹没低洼土地,造成财产损...
2.2.1直线的点斜式方程1.掌握直线方程的点斜式和斜截式,并会用它们求直线的方程.2.了解直线的斜截式方程与一次函数的关系.3.会用直线的点斜式方程与斜截式方程解决直线的平行与垂直问题.重点：掌握直线方程的点斜式并会应用难点：了解直线方程的点斜式的推导过程．一、自主导学在平面直角坐标系中,直线l过点P(0,3),斜率k=-2,Q(x,y)是直线l上不同于P的任意一点,如图所示.由于P,Q都在l上,所以可以用P,Q的坐标来表示直线l的斜率=2,...
2讲解渔网的整个织造过程以及渔网的日常维护修补方法.因本文全凭个人经验编写难免出现遗漏和片面观点,敬请广大渔友谅解并批评指正.目录第一章织网前的准备工作梭子的制作尺板的制作网线的选择第二章撒网的织法网纲的制作起头平织生眼出兜封网漆网提兜第三章抄网网兜的织法抄网的织法网兜的织法第四章撒网的用法第五章渔网的日常维护渔网的清洁渔网的修补第六章捕鱼窍门2345678比细线渔网少,而用细线网又经常容易断线破损,必须小...
2.1.2两条直线平行和垂直的判定-A基础练一、选择题1．（2020全国高二课时练习）下列说法中正确的是()A．若直线与的斜率相等,则B．若直线与互相平行,则它们的斜率相等C．在直线与中,若一条直线的斜率存在,另一条直线的斜率不存在,则与定相交D．若直线与的斜率都不存在,则【参考答案】C【解析】对于A,若直线与的斜率相等,则或与重合；对于B,若直线与互相平行,则它们的斜率相等或者斜率都不存在；对于D,若与的斜率都不存在,则或与...
课程标准对低段语文的要求(一)识字与写字1(喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2(认识常用汉字1600,1800个，其中800,1000个会写。3(掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4(养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。5(学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉...
3.3.1抛物线及其标准方程-A基础练一、选择题1．（2020江西九江市三中期中）抛物线的焦点坐标是（）A．(0,1)B．(1,0)C．(0,2)D．(0,)2．（2020无锡市第一中学高二期中）在平面内,到直线与到定点的距离相等的点的轨迹是（）A．抛物线B．双曲线C．椭圆D．直线3.（2020南京市天印高级中学高二月考）抛物线的准线方程为（）A．B．C．D．4.（2020宁夏石嘴山高二月考）已知抛物线C:y2=x的焦点为F,A(x0,y0)是C上一点,|AF|=x0,则x0等于()...
1.4.1用空间向量研究直线、平面的位置关系（2）-B提高练一、选择题1．若平面与的法向量分别是,,则平面与的位置关系是2,4,3ab1,2,2A．平行B．垂直C．相交但不垂直D．无法确定2.（2020全国高二课时练）在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,=(2,-1,-4),=(4,2,0),ABADAP=(-1,2,-1),则PA与底面ABCD的关系是()A．相交B．垂直C．不垂直D．成60°角3．（2020河南周口高二期末（理）...
2.3.4两条平行线间的距离-A基础练一、选择题1．（2020全国高二课时练）已知直线l1：x＋y＋1＝0,l2：x＋y－1＝0,则l1,l2之间的距离为()A．1B．C．D．22．（2020江苏宿迁高二期末）两条直线,之间的距离为（）A．B．C．D．133．（2020山东泰安一中高二期中）P、Q分别为3x＋4y－12＝0与6x＋8y＋6＝0上任一点,则|PQ|的最小值为()A．B．C．3D．64．（2020全国高二课时练）已知直线和互相平行,则它们之间的距离是（）A．B．C．D．5．（...
3.3.2抛物线的简单几何性质（1）-A基础练一、选择题1．（2019湖北东西湖武汉为明学校高二月考）对抛物线,下列描述正确的是（）42yxA．开口向上,焦点为B．开口向上,焦点为(0,1)(0,1)16C．开口向右,焦点为D．开口向右,焦点为(1,0)(0,1)162．（2020江苏省上冈高级中学高二期中）在同一坐标系中,方程与的曲线大致是（）22221yxab200axbyabA．B．C．D．3．（2020全国高二课时练习）若点在抛物线上,则下列点中一定...
1.2空间向量基本定理1.掌握空间向量基本定理.2.了解空间向量正交分解的含义.3.会用空间向量基本定理解决有关问题.重点：掌握空间向量基本定理难点：用空间向量基本定理解决有关问题.一、温故知新1．平面向量基本定理及其证明,其证明过程为：[来源:Z.xx.k.Com]①平移：将⃗e1,⃗e2,⃗a平移成同一始点的向量．②平行投影：过⃗a平移后所得向量的终点分别作⃗e1,⃗e2平移后所在直线的平行线与这两条直线分别相交,得⃗a在⃗e1,⃗e2...
2.2.1直线的点斜式方程-B提高练一、选择题1．（2020甘肃武威十八中高二期中）直线的图象可能是()A．B．C．D．2．（2020大连二十四中高二月考）已知直线l的方程为y+1=2,若设l的斜率为a,在y轴上的截距为b,则logab的值为()A．B．2C．log26D．03.以A(2,-5),B(4,-1)为端点的线段的垂直平分线方程是()A.2x-y+9=0B.x+2y-3=0C.2x-y-9=0D.x+2y+3=04.（2020江苏张家港二中高二月考）在等腰三角形AOB中,|AO|=|AB|,点O(0,0),A(1,3),点B在x轴...
1.4.1用空间向量研究直线、平面的位置关系（2）-A基础练一、选择题1．（2020安徽省北大附宿州实验学校高二期末（理））若直线的方向向量为,平面的法向量为,则（）la(1,0,2)(2,0,4)nA．B．l//lC．D．与斜交ll【参考答案】B【解析】 ,,∴,即.∴.a(1,0,2)(2,0,4)n2naa//nl2．（2020江苏省泰州中学高二开学考）若平面,的法向量分别为,,则（）1n2,3.5...
2.1.2两条直线平行和垂直的判定-B提高练一、选择题1．下列各对直线不互相垂直的是()A．l1的倾斜角为120°,l2过点P(1,0),Q(4,)3B．l1的斜率为-,l2过点P(1,1),Q2310,2C．l1的倾斜角为30°,l2过点P(3,),Q(4,2)33D．l1过点M(1,0),N(4,-5),l2过点P(-6,0),Q(-1,3)2．（2020银川一中高二月考）已知,过A(1,1)、B(1,－3)两点的直线与过C(－3,m)、D(n,2)两点的直线互相垂直,则点(m,n)有()A．1个B．2个C．3个D．无数个3．（2...
2.3.3点到直线的距离公式-B提高练一、选择题1．（2020全国高二课时练）点P(a,0)到直线3x+4y-6=0的距离大于3,则实数a的取值范围为()A．a>7B．a<-3C．a>7或a<-3D．a>7或-3<a<72．（2020湖南衡阳高二月考）“C＝5”是“点(2,1)到直线3x＋4y＋C＝0的距离为3”的()A．充要条件B．充分不必要条件C．必要不充分条件D．既不充分也不必要条件3.（2020上海高二课时练）点到直线：的距离最大时,与的值依次为()A．3,－3B．5,2C．5,1D．7,14...
3.1.1椭圆及其标准方程-A基础练一、选择题1．（2020全国高二课时练习）下列说法正确的是（）A．到点的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆B．到点的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆C．到点的距离之和等于12的点的轨迹是椭圆D．到点距离相等的点的轨迹是椭圆2．（2020沙坪坝重庆一中月考）若椭圆的右焦点为,过左焦点作倾斜角为的直线交椭圆于,两点,则的周长为（）A．B．C．6D．8,的周长为.3.（2020天津一中期中）若椭圆2a2x2-ay2=2的一...
1.4.1用空间向量研究直线、平面的位置关系（1）本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第一章《空间向量与立体几何》,本节课主要学习运用空间向量解决线线、线面、面面的位置关系,主要是平行。在向量坐标化的基础上,将空间中线线、线面、面面的位置关系,转化为向量语言,进而运用向量的坐标表示,从而实现运用空间向量解决立体几何问题,为学生学习立体几何提供了新的方法和新的观点,为培养学生思维提供了更广阔的空间...
3.2.2双曲线的简单几何性质(2)导学案1.掌握双曲线的简单几何性质．2.双曲线方程的简单应用．3.理解直线与双曲线的位置关系.重点：直线与双曲线的位置关系难点：直线与双曲线的位置关系双曲线的几何性质标准方程图形标准方程性质范围x≤-a或x≥ay∈Ry≤-a或y≥ax∈R对称性对称轴:x轴、y轴;对称中心:坐标原点顶点坐标A1(-a,0),A2(a,0)A1(0,-a),A2(0,a)轴实轴:线段A1A2,长:2a;虚轴:线段B1B2,长:2b;半实轴长:a,半虚轴长:b渐近线y=±...
2.3.3点到直线的距离公式-A基础练一、选择题1．（2020甘肃武威八中高二期中）原点到直线的距离为（）A．B．C．D．2．已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,6)、B(－4,3)、C(2,－3),则点A到BC边的距离为()A．B．C．D．43．（2020银川一中高二期中）动点P在直线x+y-4=0上,O为原点,则|OP|的最小值为（）A．B．C．D．24．（2020上海高二课时练）过点（1,3）且与原点相距为1的直线共有（）.A．0条B．1条C．2条D．3条5．（多选题）（2020...
3.2.2双曲线的简单几何性质(2)导学案1.掌握双曲线的简单几何性质．2.双曲线方程的简单应用．3.理解直线与双曲线的位置关系.重点：直线与双曲线的位置关系难点：直线与双曲线的位置关系双曲线的几何性质标准方程图形标准方程性质范围x≤-a或x≥ay∈Ry≤-a或y≥ax∈R对称性对称轴:x轴、y轴;对称中心:坐标原点顶点坐标A1(-a,0),A2(a,0)A1(0,-a),A2(0,a)轴实轴:线段A1A2,长:2a;虚轴:线段B1B2,长:2b;半实轴长:a,半虚轴长:b渐近线y=±...
