栏目导引第九章计数原理、概率、随机变量及其分布第九章计数原理、概率、随机变量及其分布1栏目导引第1课时分类加法计数原理与分步乘法计数原理2栏目导引教材回扣夯实双基基础梳理1．分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案，在第一类方案中有m种不同的方法，在第二类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝______种不同的方法．m＋n3栏目导引2．分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤，做第一步有m种不同的方法，...
第24课时找准自己的位置考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究知识体系知识体系考法详析考法详析1第24课时┃找准自己的位置知识体系2考点聚焦考点1我的未来不是梦问题解读1.我们在选择自己的未来时要注意些什么？★★★(1)不要被假象迷惑，发现自己的独特之处，挖掘自身潜能。(2)不要埋没了自己，找到最适合自己的位置。2.如何做到不被假象迷惑？★(1)不跟别人进行错误比较，不被自己的弱点所迷惑，不拿自己的短处...
栏目导引第8课时立体几何中的向量方法1栏目导引教材回扣夯实双基基础梳理1．平面的法向量(1)所谓平面的法向量,就是指所在的直线与________的向量,显然一个平面的法向量有_____多个,它们是_____向量.平面垂直无数共线2栏目导引(2)在空间中,给定一个点A和一个向量a,那么以向量a为法向量且经过点A的平面是_______的.2．利用向量求空间角(1)求两条异面直线所成的角设a，b分别是两异面直线l1，l2的方向向量，则唯一3栏目导引l1与l2所...
栏目导引第2课时函数的单调性与最值1栏目导引教材回扣夯实双基基础梳理1．函数的单调性(1)单调函数的定义2栏目导引增函数减函数定义一般地，设函数f(x)的定义域为I.如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量x1，x2，当x1<x2时，都有____________，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数____________，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数f(x1)<f(x2)f(x1)>f(x2)3栏目导引(2)单调性、单调区间的定义若函数f(x)在区间D上是______...
栏目导引第4课时简单的三角恒等变换1栏目导引教材回扣夯实双基基础梳理半角公式(1)用cosα表示sin2α2，cos2α2，tan2α2.(降幂公式)sin2α2＝__________；1－cosα22栏目导引cos2α2＝__________；tan2α2＝___________.(2)用cosα表示sinα2，cosα2，tanα2.(半角公式不要求记忆)sinα2＝_____________；1＋cosα21－cosα1＋cosα±1－cosα23栏目导引cosα2＝_____________；tanα2＝______________.(3)用sinα，cosα表示...
第一部分回归教材1必修3Unit1～Unit52Unit3TheMillionPoundBankNote3考点突破02基础自测01随堂演练03课时作业4基础自测01重温教材稳固基础5Ⅰ.单词回顾(一)认读单词1．boyhood/bɔɪhʊd/n.________2．narrator/nəreɪtə/n.________3．bet/bet/n.________v.________4．penniless/penɪlɪs/adj.________5．unpaid/ˌʌnpeɪd/adj.________6．charity/tʃærɪtɪ/n.________7．issue/ɪsjuː/v.________8．fake/feɪk/n._____...
栏目导引第3课时空间点、直线、平面之间的位置关系1栏目导引教材回扣夯实双基基础梳理1.四个公理公理1：如果一条直线上的________在一个平面内,那么这条直线在此平面内.公理2：过__________________的三点,有且只有一个平面.两点不在一条直线上2栏目导引公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们______________过该点的公共直线公理4：平行于同一条直线的两条直线__________________.2.空间中点、线、面之间的位置关系...
第6课时一起成长考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究知识体系知识体系考法详析考法详析1第6课时┃一起成长知识体系2第6课时┃一起成长考点聚焦考点1学会倾听问题解读1.学会倾听有什么意义？★善于倾听，有利于增长自己的见识和智慧，是我们给予别人的最大赞美和尊敬，有利于打开别人的心门。3第6课时┃一起成长2.为什么有时不愿倾听？认为人微言轻；认为别人的话是废话；心情不好；对所谈话题不感兴趣；等等。3....
栏目导引第3课时圆的方程1栏目导引基础梳理教材回扣夯实双基1．圆的定义(1)在平面内，到_________的距离等于_______的点的集合叫做圆．(2)确定一个圆的要素是________和_________定点定长圆心半径．2栏目导引2．圆的方程圆的标准方程圆的一般方程方程__________________________________________________________________圆心坐标(a，b)________________半径r________________(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0(D...
语文教材中中国古代的衣食住行1一、头衣•1.冠礼：男子20岁行冠礼。《礼记曲礼上》：“男子二十，冠而字。”•2.弱冠：《礼记曲礼上》：“二十曰弱，冠。”即二十至二十九岁是弱年，进入这个阶段时要行冠礼。•3.戴冠是一种礼。子路被人砍断了系冠的缨，他说：“君子死，冠不免。”•4.免冠表示认错、致歉。平原君“免冠谢，固留公子”。•5.笄、簪：二者是一个东西，先秦时叫“笄”，从汉代起叫簪。其作用是横插过头发与冠冕，...
第一部分回归教材1必修4Unit1～Unit52Unit3AtasteofEnglishhumour3考点突破02基础自测01随堂演练03课时作业4基础自测01重温教材稳固基础5Ⅰ.单词回顾(一)认读单词1．brighten/braɪtn/vt.________2．depressed/dɪprest/adj.________3．teens/tiːnz/n.________4．entertaining/ˌentəteɪnɪŋ/adj.________5．charming/tʃɑːmɪŋ/adj.________6．optimism/ɒptɪmɪzəm/n.________67．enjoyment/ɪndʒɔɪmənt/n._____...
第七单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第一部分教材知识梳理模块一中国古代史1时空观念1368年初明朝建立1433年1405年1616年后金建立1636年皇太极改国号为清1644年清军入关迁都北京郑和下西洋1662年郑成功收复台湾1684年设置台湾府1727年设置驻藏大臣1689年中俄签订《尼布楚条约》1840年明朝清朝前期2【中外对比】中国世界1.明朝：(1)政治：君主专制空前加强：废丞相、撤中书省，分权于六部，设立厂卫特务机构；(2)文化：八...
第一部分回归教材1必修5Unit1～Unit52Unit5Firstaid3考点突破02基础自测01随堂演练03课时作业4基础自测01重温教材稳固基础5Ⅰ.单词回顾(一)认读单词1．essential/ɪsenʃl/adj.________2．heal/hiːl/v.________3．infection/ɪnfekʃn/n.________4．label/leɪbl/n.________5．scheme/skiːm/n.________6答案1．最重要的2.(使)康复3.传染；传染病4．标签；标记5.方案；计划7(二)单词速记1．________adj.暂时的；临时的2．_____...
第16课时伸出你的手考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究知识体系知识体系考法详析考法详析1第16课时┃伸出你的手知识体系2考点聚焦考点1常怀感恩之心问题解读1.我们的成长为什么需要关爱？我们的成长离不开父母、老师、同学和他人的关爱。不仅人与人之间充满关爱，我们的社会也处处有爱。许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。2.如何理解关爱满天下？在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。正...
第14课时中国的声音考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究知识体系知识体系考法详析考法详析1第14课时┃中国的声音知识体系2考点聚焦考点1中国的声音很响亮问题解读1.中国声音为什么在国际社会很响亮？为了使中国的声音更加响亮，中国在国际舞台上应该怎样做？★★(1)①改革开放30多年来，中国的经济实力显著增强，综合国力明显提高，在国际社会的影响力越来越大；②中国人民爱好和平，渴望发展，处理问题坚持原则...
第一部分回归教材1必修1Unit1～Unit52Unit5NelsonMandela—amodernhero3考点突破02基础自测01随堂演练03课时作业4基础自测01重温教材稳固基础5Ⅰ.单词回顾(一)认读单词1．warmhearted/ˌwɔːmhaːtɪd/adj.________2．easygoing/ˌiːzɪgəʊɪŋ/adj.________3．invader/ɪnveɪdə/n.________4．nationlism/næʃnəlɪzəm/n.________65．livelihood/laɪvlɪhʊd/n.________6．giant/dʒaɪənt/adj.________7．leap/liː...
第一部分回归教材1选修7Unit1～Unit52Unit4Sharing3考点突破02基础自测01随堂演练03课时作业4基础自测01重温教材稳固基础5Ⅰ.单词回顾(一)认读单词1．evil/iːvl/adj.n.________2．loan/ləʊn/n.________3．plough/pləʊ/v.________4．economic/iːkənɒmɪk/adj.________5．financial/faɪnænʃl/adj.________6答案1．邪恶的罪恶；邪恶2.贷款3.犁地；耕地4．经济的；经济学的5.财务的；财政的7(二)单词速记1．________adj....
第一部分回归教材1选修8Unit1～Unit52Unit1Alandofdiversity3考点突破02基础自测01随堂演练03课时作业4基础自测01重温教材稳固基础5Ⅰ.单词回顾(一)认读单词1．illustrate/ɪləstreɪt/vt.________2．immigrate/ɪmɪɡreɪt/vi.________3．adventurer/ədventʃərə/n.________4．despite/dɪspaɪt/prep.________5．fascinating/fæsɪneɪtɪŋ/adj.________6．miserable/mɪzərəbl/adj.________7．thoughtful/θɔːtfl...
第8课时青春自画像考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展考题探究考题探究知识体系知识体系考法详析考法详析1第8课时┃青春自画像知识体系2考点聚焦考点1正确认识青春期的心理现象问题解读1.如何正确认识青春期的逆反心理？(1)青春期(11岁到17、18岁)产生逆反心理，是成长过程中的正常现象。(2)对于逆反心理不能片面认识，有的逆反也不无道理，应全面地去看待。(3)强烈的逆反导致的是对父母的反抗，其结果是惩罚了自己、伤害了父母...
第一部分回归教材1必修2Unit1～Unit52Unit3Computers3考点突破02基础自测01随堂演练03课时作业4基础自测01重温教材稳固基础5Ⅰ.单词回顾(一)认读单词1．abacus/æbəkəs/n.________2．calculator/kælkjʊleɪtə/n.________3．laptop/læptɒp/n.________4．analytical/ænəlɪtɪkl/adj.________5．designer/dɪzaɪnə/n.________66．supporting/səpɔːtɪŋ/adj.________7．programmer/prəʊgræmə/n.________8．team...
