第二部分教材研析篇1模块一中国古代史专题三统一国家的建立23•1．秦兼并六国•秦兼并六国、秦始皇加强中央集权的措施•五年1考[RJ:七上P56～60]背景长平之战以后，东方各国再也无力抵抗秦军的强大攻势；广大人民渴望统一过程从公元前230年到前221年，秦王嬴政[1]陆续灭掉六国(顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐；成语：囊括四海、席卷天下[2]、秦王扫六合[3])[2013.2]秦始皇(嬴政)4结果公元前221年，建立起我国历史上第一个统一的...
第二部分教材研析篇模块三中国现代史专题二十一科技教育与文化、社会生活•两弹一星五年1考[RJ:八下P90～92]原子弹1964年10月16日，我国第一颗原子弹[1]爆炸成功，它加强了我国的国防力量，打破帝国主义的核威胁[2]，对维护世界和平具有重要意义。我国政府郑重宣布，中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器[2014.13(2)]导弹1964年6月，我国设计的中近程地地导弹[3]在西北地区进行飞行试验，...
中考生物总复习 教材考点梳理 七上 第3单元 第3章 绿色植物与生物圈的水循环课件 新人教版(1)
第4课时多元文化碰撞交融与社会经济高度发展考点整合考点聚焦重难突破第4课时多元文化碰撞交融与社会经济高度发展考点整合考点聚焦考点整合重难突破第4课时多元文化碰撞交融与社会经济高度发展考点聚焦考点1辽、宋、西夏、金政权的并立1．政权并立政权民族建立时间建立者都城北宋汉960年赵匡胤汴京辽契丹916年耶律阿保机上京西夏党项1038年元昊兴庆金女真1115年完颜阿骨打会宁南宋汉1127年赵构临安考点聚焦考点整合重难突破第4...
Whatsthematter?句型（2014省卷38题）考点一1.—______？—Ifelloverandhurtmyleftleg.A.HowdoyoulikemeB.HowareyouC.What’sthematterwithyouD.What’stheweatherliketodayC【考点抢测】2.—What’sthematterwithJim?—_______.A.HeistallB.HeiskindC.HehasapenD.HehasabackacheD3.—______?—Ican’tfindmynotebook.A.What’stheweatherliketodayB.HowdoyoulikemeC.What’swrongwithyouD.HowareyouD4.—WhathappenedtoJack?—...
第二部分教材研析篇模块三中国现代史专题十八建设有中国特色的社会主义•[2018年是中共十一届三中全会召开40周年]•中共十一届三中全会五年2考•[RJ:八下P38～39]背景关于真理标准问题的讨论[1]，是一场深刻的思想解放运动，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础邓小平在十一届三中全会上讲话召开1978年底，中共中央在北京[2]召开十一届三中全会[3][2013.17(1)]思想上彻底否定“两个凡是”[4]的方针，重新确立解放思想、实...
第二部分教材研析篇模块一中国古代史专题七统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清两朝加强专制统治的主要措施五年未考•[RJ：七下P88～91.P99～101]明太祖改革行政制度明太祖[1]在地方，废除行中书省[2]，设直属中央的三司(承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司)，分管民政、刑狱和军政；在中央，废除丞相[3]，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分管朝政，直接对皇帝负责明太祖设立锦衣卫设立特务机构锦衣卫[4]，...
第9课时抗日战争和人民解放战争的胜利考点整合考点聚焦重难突破第9课时抗日战争和人民解放战争的胜利考点整合考点聚焦考点整合重难突破第9课时抗日战争和人民解放战争的胜利考点聚焦考点1九一八事变(1931年9月18日)1．史实：1931年9月18日夜，驻扎中国东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬是中国军队破坏。日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城。这就是震惊中外的“九一八事...
第14课时跨入近代社会的门槛考点整合考点聚焦重难突破第14课时跨入近代社会的门槛考点整合考点聚焦考点整合重难突破第14课时跨入近代社会的门槛考点聚焦考点1文艺复兴1．时间：14—17世纪。2．核心思潮：人文主义。3．代表人物及作品代表人物国别主要作品地位但丁意大利《神曲》文艺复兴的先驱达芬奇意大利《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》多才多艺的文化巨人莎士比亚英国《奥赛罗》《哈姆雷特》文学巨匠考点聚焦考点整合重难突破第1...
第4课时统一多民族国家的巩固和社会的危机时间轴时间轴重难突破重难突破考点梳理考点梳理时间轴时间轴考点梳理重难突破第4课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机第4课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机考点梳理考点1明清加强封建专制统治(知道明朝加强专制统治的主要措施；知道清朝强化专制统治的主要措施)时间轴考点梳理1．明朝加强专制统治(1)建立：1368年初，朱元璋建立明朝，以应天为都城，改称南京，朱元璋就是明太...
第一部分教材知识研究七年级（下）Units1—3辨析speak,tell,talk与say练讲重难点考点一1.Mymothertellsmenot_________computergamesunlessIfinishmyhomework.（play）2.Doyoulike____________________yourfriendsonthephoneorfacetoface?（与交谈）3.HavinglivedinChinaformorethan20years,MrWhitecan_________________fluently.（讲中文）4.Peopleare________________thepriceofhousesnow.（谈论）totalk/talkingwithtoplay【...
第二部分教材研析篇模块四世界古代史专题二十三中古亚欧文明•日本大化改新五年未考[RJ:九上P24～25]背景六七世纪时，日本[1]的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行时间、推行者7世纪中期，孝德天皇[2]颁布改新诏书内容政治上，建立中央集权的天皇制[3]封建国家，废除贵族世袭制[4]，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民[5]转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取...
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第二部分教材研析篇1模块一中国古代史专题八科技成就2•四大发明五年1考项目完成时间发明应用过程传播重要意义造纸术东汉西汉前期已经出现纸，东汉蔡伦[1]于105年改进造纸术[2]由我国传遍世界便利书写，有利于人类文化的传播3项目完成时间发明应用过程传播重要意义雕版唐朝唐朝初年已有雕版印刷品[3]，五代两宋时十分发达印刷术活字北宋北宋毕升[4]发明活字印刷术[5]比欧洲早400多年陆续传到朝鲜、日本、埃及和欧洲促进了文化的...
第17课时跨入近代社会考点梳理重难突破1【考点整合】第17课时┃跨入近代社会2考点1文艺复兴(14—16世纪)考点梳理开始开始于14世纪的意大利实质资产阶级反封建的思想文化运动核心思想人文主义含义新兴资产阶级要求摆脱封建神学的束缚，发起的一场以复兴古希腊、罗马古典文化为旗帜的思想文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴代表人物及作品诗人但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是《神曲》；达芬奇代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚...
第二部分教材研析篇模块六世界现代史专题三十九亚非拉国家的独立与振兴•亚洲民族独立运动五年未考[RJ:九下P70～71]印度独立独立时间：1947年独立过程：印度是英国最大的殖民地。二战后，由于英国的衰落和尼赫鲁领导的印度人民的反抗，1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度[1]和巴基斯坦[2]两个国家，实行印巴分治[3]，后来，印、巴分别成立了共和国。印度领导人是尼赫鲁[4](见右图)尼赫鲁印度振兴印度独...
第三主题新民主主义革命的兴起考点整合考点整合考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展考情在线考情在线1第三主题┃新民主主义革命的兴起考点整合考点整合考点梳理综合拓展考情在线2第三主题┃新民主主义革命的兴起考点梳理考点1五四运动与中共成立1．北京学生的爱国斗争(1)背景国际一战期间，日、美等国加紧侵略中国，中国人民的反帝情绪日益高涨1917年俄国十月革命的胜利，鼓舞了中国人民的革命斗志国内北洋军阀统治使国内阶级矛盾...
