第五篇图形的变化专题29相似与位似知识点名师点晴比和比例1．比例知道什么是比例式、第四比例项、比例中项．2．黄金分割知道黄金分割的意义和生活中的应用．3．比例的基本性质及定理能熟练运用比例的基本性质进行相关的计算．4．平行线分线段成比例定理会直接运用定理进行计算和证明．相似形5．相似三角形知道什么是相似三角形．6．相似三角形的判定和性质能运用相似三角形的性质和判定方法证明简单问题．7．相似多边形的性质了...
专题04光现象本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）知识性目标技能性目标体验性目标评价目标和评价水平标准要求了解认识理解独立操作经历认同内化（1）通过实验,探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射现象及其特点。▲▲（2）通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。▲▲（3）通过实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象。▲▲规律总结1：利用光的传播规律解...
决胜2020中考数学压轴题全揭秘精品专题14几何变换问题【考点1】平移变换问题【例1】（2019山东中考真题）在平面直角坐标系中,将点A（1,2﹣）向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是（）A．（﹣1,1）B．（﹣1,2﹣）C．（﹣1,2）D．（1,2）【变式1-1】（2019甘肃中考真题）如图,在平面直角坐标系中,将四边形向下平移,再向右平移得到四边形,已知,则点坐标为（）A．B．C．D．【变式1-2】（2019广西中...
第九章压强滚动卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时,选出每小题参考答案后,将参考答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时,将参考答案直接写在试卷上。4．本章内容占70％,前面内容占30％。第Ⅰ卷（选择题共20...
专题16电压电阻本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）知识性目标技能性目标体验性目标评价目标和评价水平标准要求了解认识理解独立操作经历认同内化1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。▲2.知道电压和电阻。▲3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电压的特点。▲▲4.会使用电压表。▲规律总结1：电压...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块一中考压轴题应用题专题考向导航新的《课程标准》指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”为了和新的教育理念接轨,各地中考命题都加大了考查应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:涉及的数学知识并不深奥,也不复杂,无需特殊的解题枝巧,涉及的背景材料十分广泛.涉及到社会生产生活的方方面面:再就是题目文字冗长.常令学生抓不住要领,不知如何解题。解答的关键是要学会...
第四篇图形的性质专题25尺规作图知识点名师点晴尺规作图尺规作图概念了解什么是尺规作图1．画一条线段等于已知线段2．画一个角等于已知角3．画线段的垂直平分线4．过已知点画已知直线的垂线五种基本作图5．画角平分线会用尺规作图法完成五种基本作图,了解五种基本作图的理由,会使用精练、准确的作图语言叙述画图过程．1．画三角形会利用基本作图画三角形较简单的图形．会利用基本作图画较简单的图形．2．画圆会利用基本作图画圆...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块一中考压轴题应用题专题考向导航新的《课程标准》指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”为了和新的教育理念接轨,各地中考命题都加大了考查应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:涉及的数学知识并不深奥,也不复杂,无需特殊的解题枝巧,涉及的背景材料十分广泛.涉及到社会生产生活的方方面面:再就是题目文字冗长.常令学生抓不住要领,不知如何解题。解答的关键是要学会...
决胜2020中考数学压轴题全揭秘精品专题13圆的有关位置关系【考点1】点与圆的位置关系【例1】（2018浙江中考真题）用反证法证明时,假设结论“点在圆外”不成立,那么点与圆的位置关系只能是（）A．点在圆内B．点在圆上C．点在圆心上D．点在圆上或圆内【变式1-1】（2016湖北中考真题）在公园的O处附近有E、F、G、H四棵树,位置如图所示（图中小正方形为边长均相等）,现计划修建一座以O为圆心,OA为半径的圆形水池,要求池中不留树木,...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块一中考压轴题应用题专题考向导航新的《课程标准》指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”为了和新的教育理念接轨,各地中考命题都加大了考查应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:涉及的数学知识并不深奥,也不复杂,无需特殊的解题枝巧,涉及的背景材料十分广泛.涉及到社会生产生活的方方面面:再就是题目文字冗长.常令学生抓不住要领,不知如何解题。解答的关键是要学会...
专题21信息的传递本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）知识性目标技能性目标体验性目标评价目标和评价水平标准要求了解认识理解独立操作经历认同内化知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。▲规律总结1：现代顺风耳——电话1.电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。（2）工作原理：话筒把声信...
专题04十字相乘法【学习目标】1.熟练掌握首项系数为1的形如pqqxpx)(2型的二次三项式的因式分解.2.基础较好的同学可进一步掌握首项系数非1的简单的整系数二次三项式的因式分解.3.对于再学有余力的学生可进一步掌握分数系数；实数系数；字母系数的二次三项式的因式分解.(但应控制好难度)4.掌握好简单的分组分解法.【要点梳理】要点一、十字相乘法利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法.对于二...
第四篇图形的性质专题17三角形及其性质知识点名师点晴中线、角平分线、高线理解三角形有关的中线、角平分线、高线,并会作三角形的中线、角平分线、高线三角形的重要线段三角形的中位线理解并掌握三角形的中位线的性质三角形的三边关系两边之和大于第三边,两边之差小于第三边理解三角形的三边关系,并能确定三角形第三边的取值范围三角形的内角和定理三角形的内角和等于180°掌握三角形的内角和定理,并会证明三角形的内角和定理三...
专题15电路电流本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）知识性目标技能性目标体验性目标评价目标和评价水平标准要求了解认识理解独立操作经历认同内化1.观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。▲▲2.知道电流。▲3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电流的特点。▲▲4.会使用电流表...
第五篇图形的变化专题26平移、旋转与对称知识点名师点晴1．平移的概念知道什么是图形的平移．2．平移的性质掌握平移的性质．3．平移的条件了解平移条件．图形的平移4．平移作图能准确利用平移作图．5．旋转的定义知道什么是旋转．6．旋转的性质掌握旋转的性质．7．中心对称及中心对称图形了解中心对称和中心对称图形概念,能区分两个概念．图形的旋转8．中心对称的性质能掌握中心对称的性质,能正确作图．9．轴对称、轴对称图形的...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块二中考压轴题几何变换综合专题考向导航在近几年的中考试题中,为了体现教育部关于中考命题改革的精神,出现了动手操作题。动手操作题是让学生在通过实际操作的基础上设计有关的问题。这类题对学生的能力有更高的要求,有利于培养学生的创新能力和实践能力,体现新课程理念。此类试题的显著特点是以动手为基础的手脑并用的形式,有助于创新能力的培养和实践能力的提高,改变了以往一只笔一张纸的学...
第四篇图形的性质专题20多边形与平行四边形知识点名师点晴多边形的内角和理解多边形的内角和,并会求一个多边形的内角和多边形多边形的外角和掌握多边形的外角和,并能来解决相关问题平行四边形的性质理解并掌握平行四边形的性质,并能熟练地应用平行四边形的性质来解答有关线段和角的计算平行四边形平行四边形的判定理解并掌握平行四边形的判定,并会用判定方法证明一个四边形是平行四边形归纳1：多边形的内角与外角基础知识归纳：...
2020年安徽省八年级学业水平考试生物学一、选择题1.我国科学家利用克隆技术,获得世界上首例体细胞克隆猴。这说明细胞中控制生物发育和遗传的结构是（）A.线粒体B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。同学们在讨论如何测定发芽率时,提出不同的意见,其中合理的是（）A.挑选10粒饱满的种子进行测定B.挑选100粒饱满的种子进行测定C随机取10粒种子进行测定,再重复2次,取最大值D.随机取100粒种子进行...
决胜2020中考数学压轴题全揭秘精品专题16二次函数的存在性问题【典例分析】【考点1】二次函数与相似三角形问题【例1】已知抛物线与x轴分别交于,两点,与y轴交于点C．23yaxbx(A3,0)(1,0)B（1）求抛物线的表达式及顶点D的坐标；（2）点F是线段AD上一个动点．①如图1,设,当k为何值时,.AFkAD2CFAD1②如图2,以A,F,O为顶点的三角形是否与ABC相似？若相似,求出点F的坐标；若不相似,请说明理由．【变式1-1】如图,抛物线经...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块二中考压轴题几何变换综合专题考向导航在近几年的中考试题中,为了体现教育部关于中考命题改革的精神,出现了动手操作题。动手操作题是让学生在通过实际操作的基础上设计有关的问题。这类题对学生的能力有更高的要求,有利于培养学生的创新能力和实践能力,体现新课程理念。此类试题的显著特点是以动手为基础的手脑并用的形式,有助于创新能力的培养和实践能力的提高,改变了以往一只笔一张纸的学...
