第一篇数与式专题04分式及其运算知识点名师点晴分式的概念整式A除以整式B,可以表示成A的形式,如B果除式B中含有字母,那么称A为分式．B若B≠0,则有意义；若B=0,则无意ABAB义；若A=0且B≠0,则A＝0．B1．分式的基本性质0)(0)(CCBCABACCBCABA要熟练掌握,特别是乘或除以的数不能为02．分式的变号法则分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变．3．分式的约分、通分通分与约分的依据都是分式的...
第十章浮力滚动卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时,选出每小题参考答案后,将参考答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时,将参考答案直接写在试卷上。4．本章内容占70％,前面内容占30％。第Ⅰ卷（选择题共20...
第七篇专题温习篇专题33探索规律问题知识点名师点晴1．数字猜想型在分析比较的基础上发现题目中所蕴涵的数量关系,先猜想,然后通过适当的计算回答问题．2．数式规律型通过观察、分析、归纳、验证,然后得出一般性的结论,以列代数式即函数关系式为主要内容．3．图形规律型图形规律问题主要是观察图形的组成、分拆等过程中的特点,分析其联系和区别,用相应的算式描述其中的规律,注意对应思想和数形结合．4．数形结合猜想型首先要观察...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块三中考压轴题函数综合题专题考向导航函数综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型。近几年的中考压轴题多以数学综合题的形式出现。解数学综合题一般可分为认真审题、理解题意,探求解题思路,正确解答三个步骤。解数学综合题必须要有科学分析问题的方法。数学思想是解数学综合题的灵魂,要善于总结数学综合题中所隐含的转化思想、数形结合思想、分类讨论的思想、方程的思想等,更要结合...
第三篇函数专题15二次函数的应用知识点名师点晴二次函数的应用1．实际背景下二次函数的关系会运用二次函数的性质求函数的最大值或最小值来解决最优化问题．2．将实际问题转化为数学中二次函数问题会根据具体情景,建立适当的平面直角坐标系．3．利用二次函数来解决实际问题的基本思路（1）理解问题；（2）分析问题中的变量和常量；（3）用函数表达式表示出它们的关系；（4）利用二次函数的有关性质进行求解；（5）检验结果的合理...
第七篇专题温习篇专题34操作探究问题知识点名师点晴操作探究问题1．利用图形的变换作图平移、旋转、轴对称、位似,关键是要掌握各种变换的特征．2．设计测量方案应用全等、相似、三角函数等知识解决问题．3．动手操作充分了解和掌握折叠、拼接、分割、作图等的基础知识．归纳1：利用图形的变换作图基础知识归纳：平移：把一个图形沿一定方向平移一定距离．旋转：把一个图形沿一个定点旋转一定角度．轴对称：作出一个图形的轴对称...
第七章力过关卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时,选出每小题参考答案后,将参考答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时,将参考答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共20分）12345678910一、选择题（本题共10个...
专题03勾股定理综合应用勾股定理具有世界性,几乎所有的文明古国都对它有所研究,勾股定理也是数学历史上证明方法最多的定理之一,已经发表的证明方法有400余种.不仅它的证法多种多样,在生活中的应用也是十分广泛的,我们下面以一些例题为切入点,详细阐述勾股定理的综合应用.题1.如图1-1所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2米,则树高为()图1-1A.米B.米C.(+1)米D.3米[来源:ZXXK]题2...
第八章运动和力过关卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时,选出每小题参考答案后,将参考答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时,将参考答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共20分）12345678910一、选择题(本题...
专题08运动和力本专题中考考点和要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）知识性目标技能性目标体验性目标评价目标和评价水平标准要求了解认识理解独立操作经历认同内化（1）通过常见事例或实验,了解摩擦力,认识力的作用效果。▲▲（2）用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。▲▲（3）通过实验,认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。▲▲▲规律总结1：理解牛顿第一定律1.定律内...
专题07力1.本专题中考考点和要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）评价目标和评价水平标准要求知识性目标技能性目标体验性目标了解认识理解独立操作经历认同内化（1）通过常见事例或实验,了解重力、弹力,认识力的作用效果。▲▲（2）用示意图描述力。会测量力的大小。▲▲规律总结1：解决力的作用效果问题思路1.首先要知道力的作用效果有两个方面：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。2.物体的运动状...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块三中考压轴题二次函数综合题专题考向导航函数综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型。近几年的中考压轴题多以数学综合题的形式出现。解数学综合题一般可分为认真审题、理解题意,探求解题思路,正确解答三个步骤。解数学综合题必须要有科学分析问题的方法。数学思想是解数学综合题的灵魂,要善于总结数学综合题中所隐含的转化思想、数形结合思想、分类讨论的思想、方程的思想等,更要...
第十一章功和机械能过关卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时,选出每小题参考答案后,将参考答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时,将参考答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共30分）12345678910一、选择题：...
专题05透镜及其应用本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）知识性目标技能性目标体验性目标评价目标和评价水平标准要求了解认识理解独立操作经历认同内化（1）认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。▲（2）探究并知道凸透镜成像的规律。▲▲（3）了解凸透镜成像规律的应用。▲规律总结1：透镜作图问题基本方法掌握三条特殊的入射光线,经过透镜折射后的折射光线的特点是光学透镜光路作图的重要方...
第十二章简单机械滚动卷班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时,选出每小题参考答案后,将参考答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时,将参考答案直接写在试卷上。4．本章内容占70％,前面内容占30％。第Ⅰ卷（选择...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块一中考压轴题应用题专题考向导航新的《课程标准》指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”为了和新的教育理念接轨,各地中考命题都加大了考查应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:涉及的数学知识并不深奥,也不复杂,无需特殊的解题枝巧,涉及的背景材料十分广泛.涉及到社会生产生活的方方面面:再就是题目文字冗长.常令学生抓不住要领,不知如何解题。解答的关键是要学会...
决胜2020年中考数学压轴题全揭秘专题02一次方程（组）的含参及应用问题【考点1】一次方程的有关定义【例1】（2019•呼和浩特）关于x的方程mx2m﹣1+（m﹣1）x﹣2＝0如果是一元一次方程,则其解为________．【变式1-1】（2019•湘西州）若关于x的方程3x﹣kx+2＝0的解为2,则k的值为．【变式1-2】（2019•常州）若是关于x、y的二元一次方程ax+y＝3的解,则a＝．【考点2】方程组的解法【例2】（2019•南通）已知a,b满足方程组,则a+b的...
决战2020年中考典型压轴题大突破模块一中考压轴题应用题专题考向导航新的《课程标准》指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”为了和新的教育理念接轨,各地中考命题都加大了考查应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:涉及的数学知识并不深奥,也不复杂,无需特殊的解题枝巧,涉及的背景材料十分广泛.涉及到社会生产生活的方方面面:再就是题目文字冗长.常令学生抓不住要领,不知如何解题。解答的关键是要学会...
专题10勾股定理拓展探究勾股定理的应用十分广泛,之前我们已经研究过的几个专题中都有表述,今天这个专题我们着重将勾股定理适当拓展,看看有哪些有趣的结论及应用.下面就进入我们的勾股定理拓展探究的讲题环节.题1.如图1-1,四边形ABCD的对角线AC与BD互相垂直,若AB＝3,BC＝4,CD＝5,则AD的长为()图1-1A．3B．4C．2D．4题2.如图2-1所示是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌.图2-1经测量得到如下数据：AM＝4米,AB＝8米,∠MAD＝45°...
第一篇数与式专题05二次根式知识点名师点晴1．二次根式：式子叫做二次根(0)aa式．二次根式有意义的条件是被开方数大于或等于0.2．最简二次根式：被开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式．（1）被开方数的因数是整数,因式是整式（分母中不应含有根号）；（2）被开方数中不含开方开得尽的因数或因式,即被开方数的因数或因式的指数都为1.二次根式的有关概念3．同类二次根式：...
