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  • 高中生物: 第1章 微生物的利用(课件)浙科版选修1

    高中生物: 第1章 微生物的利用(课件)浙科版选修1

    课题1微生物的利用1了解有关微生物及培养基的基础知识,进行无菌技术的操作,进行微生物的培养。一、课题目标:掌握培养基的制备、高压蒸气灭菌和平板划线法等基本操作技术,熟练、规范地进行无菌操作,成功地培养微生物。无菌技术的操作。二、课题重点和难点:三、技能目标:2微生物包括哪五类:病毒细菌放线菌真菌原生动物特点:结构简单,形体微小.通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看到,有的甚至没有细胞结构.且体内一般...

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  • 高中数学 利用向量知识求空间中的角课件 新人教A版选修2 (1)

    高中数学 利用向量知识求空间中的角课件 新人教A版选修2 (1)

    12理解空间中线线、线面、面面的垂直关系如何用直线的方向向量与平面的法向量之间的关系来表示.会用向量解决空间中的垂直关系.34重点:用直线的方向向量和平面的法向量来表示空间中的垂直关系.难点:向量共线、垂直与空间线、面垂直的联系.561.空间垂直关系的向量表示空间中的垂直关系线线垂直线面垂直面面垂直设直线l的方向向量为a=(a1,a2,a3),直线m的方向向量为b=(b1,b2,b3),则l⊥m⇔设直线l的方向向量是a=(a1...

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  • 高中化学 主题3 合理利用化学能源 3.1 合理利用化学能源课件 鲁科版选修1

    高中化学 主题3 合理利用化学能源 3.1 合理利用化学能源课件 鲁科版选修1

    主题3合理利用化学能源1课题1电池探秘2目标导航预习引导1.能以铜锌原电池为例,分析原电池的工作原理,知道原电池的组成条件。2.了解如何从实验室中的原电池改进到实际应用的电池。3.介绍日常生活中常用的化学电源和新型化学电池,了解电池的发展方向。4.通过电池探秘的学习,体会化学知识在实际生活中的应用1.掌握原电池的反应原理。2.理解化学电池的表示方法3目标导航预习引导一、电池是怎样工作的1.原理(以铜锌原电池为例)(1)电...

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  • 20091111利用旋转的基本性质进行几何证明

    20091111利用旋转的基本性质进行几何证明

    学而思教育学习改变命运思考成就未来!中考网www.zhongkao.com正方形滚动一周,就是滚动四个90°角。如图:滚动第一个90°时,A点所经过的路线长是以点C为圆心、AC长为半径的-圆周长,此时A点滚动到了A1点(D点滚动到了D1点);滚动第二个90°时,其路线长是以点D1为圆心、A1D1长为半径的-圆周长,此时A1点滚动到了A2点的位置;滚动第三个90°时,由于以点A2为圆心,此时A2点的位置未变(B2点滚动到了B3点);滚动第四个90°时其长...

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  • 高二地理非可再生资源的利用与保护[共13页]

    高二地理非可再生资源的利用与保护[共13页]

    2.2非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例2.2非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例湘教版选修Ⅵ第二章自然资源保护材料一:他们曾是朋友,共同对付伊朗;但当他想独霸海湾时,他毫不留情的把他从地窖中搜出来,处以极刑,因为他想侵占他的“血液”。——《纽约时报》评价某战争。材料二:这次对抗(指09年3月初的中美海军南海对峙)有一个隐性原因:南海是中国进口石油的咽喉要道。—...

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  • 高中地理选修六2.2非可再生资源的利用与保护文科学生授课

    高中地理选修六2.2非可再生资源的利用与保护文科学生授课

    镇海炼化公司装置一景石油又称原油,是从地下深处开采的棕黑色可燃粘稠液体。主要是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成的混合物,与煤一样属于化石燃料。波斯湾一带有丰富储藏,在俄罗斯、美国、中国、南美洲等地也有大量储藏。石油主要被用来作为燃油和汽油,也是许多化学工业产品如溶液、化肥、杀虫剂和塑料等的原料。煤炭是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学...

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  • 非可再生资源的利用与保护[共26页]

    非可再生资源的利用与保护[共26页]

    ——以能源矿产(石油、煤炭)为例油“慌”兄弟连阅读漫画探究世界石油问题1、世界石油潜在危机的主要原因2、世界石油危机的主要影响世界石油分布图中东、东南亚、墨西哥、委内瑞拉、北非、美国、加拿大、英国、俄罗斯看图说出主要的石油输入地区和输出地区?石油和天然气的分布分布世界东半球西半球中国东部西部从地中海地区经中东到印度尼西亚,中东、北非蕴藏量最丰富,中东是世界最大的石油出口地区从阿拉斯加,经加拿大、...

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  • (27)--举例演示利用ORFfinder(NCBI)搜索E.coli部分基

    (27)--举例演示利用ORFfinder(NCBI)搜索E.coli部分基

    利用ORFfinder(NCBI)搜索E.coli部分基因组序列上的ORF•当一个新基因被识别,其DNA序列被解读,我们能搞清相应的蛋白序列是什么吗?•那么我们怎么样能知道相应的蛋白序列是什么呢?•在没有其它信息的前提下,DNA序列可以按六种框架阅读和翻译(每条链三种,对应三种不同的起始密码子)。ORF识别包括检测这六个阅读框架并决定哪一个包含以启动子和终止子为界限的DNA序列而其内部不包含启动子或终止子,符合这些条件的序列有...

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  • matlab利用levinsondurbin算法进行功率谱估计仿真实验

    matlab利用levinsondurbin算法进行功率谱估计仿真实验

    Levinson-Durbinalgorithm利用Levinson-Durbin算法计算序列x(n)的功率谱,其中w(n)为高斯白噪声序列(1)假设x(n)的采样点数为128,AR模型阶数为80,(2)假设x(n)的采样点数为512,AR模型阶数为80。1、数学模型Levinson算法主要是从AR(k)模型参数出发,得到AR(k+1)阶模型参数。目前已经得到k阶Yule-Walker方程参数{ak,1,ak,2,⋯,ak,k,σk2},接下来以此求解k+1阶Yule-Walker方程,k阶Yule-Walker方程为:K+1阶Yule-Walker方程...

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  • 四年级数学上册 2.7 利用商不变的规律进行除法的简便计算课件 苏教版

    四年级数学上册 2.7 利用商不变的规律进行除法的简便计算课件 苏教版

    苏教版小学数学四年级上册商不变规律1复习巩固100÷20=10÷2=300÷50=30÷5=55662新知讲解7先按要求算一算,填一填,再比较算出的结果。5400÷80550÷10525÷55商没有变3新知讲解7先按要求算一算,填一填,再比较算出的结果。5400÷805除数和被除数都×2,商不变。除数和被除数都×4,商不变。4新知讲解7先按要求算一算,填一填,再比较算出的结果。除数和被除数都÷2,商不变。除数和被除数都÷4,商不变。5新知讲解7先按...

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  • 高中数学 第四章 函数应用 1.2 利用二分法求方程的近似解课件 北师大版必修1

    高中数学 第四章 函数应用 1.2 利用二分法求方程的近似解课件 北师大版必修1

    1.2利用二分法求方程的近似解第四章§1函数与方程1学习目标1.理解二分法的原理及其适用条件.2.掌握二分法的实施步骤.3.体会二分法中蕴含的逐步逼近与程序化思想.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一二分法的原理通过上节课的学习,我们知道f(x)=lnx+2x-6的零点在区间(2,3)内,如何缩小零点所在区间(2,3)的范围?答案答案①取区间(2,3)的中点2.5.②计算f(2.5)的值,用计算器算得f(2.5)≈-0.084.因为f(2...

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  • 高中生物 第1部分 微生物的利用 实验1 大肠杆菌的培养和分离课件 浙科版选修1

    高中生物 第1部分 微生物的利用 实验1 大肠杆菌的培养和分离课件 浙科版选修1

    课前自主导学课堂互动探究当堂双基达标学业达标测评实验1大肠杆菌的培养和分离课标解读重点难点1.进行大肠杆菌的扩增,利用液体培养基进行细菌培养的操作。2.进行大肠杆菌的分离,用固体平面培养基进行细菌的划线培养。3.说明大肠杆菌培养的条件和实验原理。1.微生物实验的无菌操作。2.利用LB液体培养基进行细菌培养。3.利用LB固体培养基分离大肠杆菌。4.划线分离法和涂布分离法。一、大肠杆菌1.大肠杆菌是革兰氏阴性、的肠道...

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  • 高考地理 环境保护 第3讲 自然资源的利用与保护课件 选修6

    高考地理 环境保护 第3讲 自然资源的利用与保护课件 选修6

    地理人教版精准高考1环境保护选修六第三讲自然资源的利用与保护21考点突破2课堂达标3考点突破4知识梳理•1.世界淡水资源•(1)特点•①有限性:在全球淡水储量中,淡水只有_______%。•②分布不平衡。•③大部分难以利用:难以开发利用的________和深层地下水占淡水的绝大部分。•(2)现状:①水的需求______;②水资源浪费现象普遍;③水体污染严重;④淡水资源更为紧张•考点一可再生资源的利用和保护2.53冰川水量大5•(3)危害...

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  • 六年级科学上册 4.4 太阳能的利用课件2 湘教版

    六年级科学上册 4.4 太阳能的利用课件2 湘教版

    太阳能的利用1太阳是一个巨大、久远、无尽的能源。尽管太阳辐射到地球大气层的能量仅为其总辐射能量(约为3.75×1026W)的22亿分之一,但已高达173,000TW,也就是说太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于500万吨煤。2太阳能的利用•太阳能是地球上最基本的能源34地球上的风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能以及部分潮汐能都是来源于太阳;即使是地球上的化石燃料(如煤、石油、天然气等)从根本上说也是远古以来贮存下来...

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  • 高中生物 第1部分 微生物的利用阶段整合提升课件 浙科版选修1

    高中生物 第1部分 微生物的利用阶段整合提升课件 浙科版选修1

    核心知识整合综合测评阶段整合提升网络构建一、微生物培养基的配方1.基本成分虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源(提供碳元素的物质)、氮源、无机盐,原因是:微生物的化学组成与其他生物大体相同,也是主要由C、H、O、N、P、S等元素组成,这些元素最终来自外界环境中的各种无机化合物和有机化合物,归纳为碳源、氮源、无机盐、水四大类营养。2.培养基配方中四种营养成分比较营养物质定义作用主要来源碳源凡...

    2024-04-130233.14 KB0
  • 八年级生物下册 7.3.2 合理利用资源课件 (新版)冀教版

    八年级生物下册 7.3.2 合理利用资源课件 (新版)冀教版

    第二节合理利用资源11.能列举常见的遗传病,并指出常见遗传病病因。2.说出禁止近亲结婚的理论依据。3.知道优生优育是我国人口政策重要内容、主要措施。2面对这些生物的哀求,我们该怎么办?小鱼的哀求小鸟的哀求小草的哀求3阅读课本中资料,回答以下问题。1、什么是血友病?2、血友病与蛔虫病、肺炎、和骨折的致病因素有什么根本不同?遗传病:由遗传物质的改变引起的疾病。例如:色盲、血友病、白化病、先天性聋哑、、先天愚型...

    2024-04-1303.49 MB0
  • 版高中数学 第四章 函数应用 1.2 利用二分法求方程的近似解课件 北师大版必修1

    版高中数学 第四章 函数应用 1.2 利用二分法求方程的近似解课件 北师大版必修1

    1.2利用二分法求方程的近似解1学习目标1.能用二分法求出方程的近似解;2.知道二分法是求方程近似解的一种常用方法,体会“逐步逼近”的思想.2知识点一二分法的定义对于图像在区间[a,b]上连续不断且满足f(a)f(b)<0的函数y=f(x),每次取区间的_______,将区间一分为二,再经比较,按需要留下其中一个小区间的方法称为二分法.预习教材P117-119完成下列问题:中点3【预习评价】1.用二分法求函数近似零点时,函数应满足哪些条...

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