第1页第1页小蛇上床去睡觉。第2页第2页狮子上床去睡觉。第3页第3页斑马上床去睡觉。第4页第4页河马上床去睡觉。第5页第5页大象上床去睡觉。第6页第6页第7页第7页动物全都住院了。第8页第8页
你去过海边吗？你在那里看到了什么？1/23识字3“贝”故事R二年级语文下册2/23状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
口语交际：听故事，讲故事R一年级语文下册1/15听故事，讲故事2/15你喜欢听故事吗？今天我们一起来听故事讲故事，注意听哦！1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事主要内容。3/15今天老师给大家讲故事是《老鼠嫁女》。4/15状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状...
你是尤其，你是最好作者：ToddParr翻译：艾斯苔尔修图：歪歪第1页掉了一颗牙没关系（两颗或三颗也一样）第2页有时候需要他人帮忙没关系第3页长了与众不一样鼻子没关系第4页肤色和他人不一样没关系第5页PPT论坛：www.1ppt.cn头上没有头发没关系第6页耳朵很大没关系第7页坐着轮椅没关系第8页个子矮小个子中等都没关系第9页个子大甚至太大也没关系第10页戴眼镜没关系第11页和他人说说你感受没关系咕噜咕噜，呼啸第12页在澡盆里吃芝...
口语交际：听故事，讲故事马莲小学赵国燕人教版一年级语文下册第一单元识字第1页口语交际：听故事，讲故事一年级语文下册第2页听故事，讲故事第3页你喜欢听故事吗？今天我们一起来听故事讲故事，注意听哦！1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事主要内容。第4页今天老师给大家讲故事是《老鼠嫁女》。第5页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
一年级下册口语交际第1页听故事，讲故事第2页今天老师给大家讲故事是《老鼠嫁女》。第3页交际指导1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事主要内容。2.看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容。3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清楚、声音响亮，小组内相互补充、纠正。4.评一评：小组内派代表上台讲故事，师生共同评议。第4页很久很久以前，一对年迈老鼠夫妇住在阴湿严寒洞里。他们漂亮女儿一天天长大了，夫妻俩决定为...
娄丈子小学学生《讲故事比赛》活动方案一、活动目旳：为深入深化“百年追梦，全面小康”读书教育活动，深入推进爱国主义读书活动开展，为总校、教育局读书活动选拔人才，我校决定举行以“百年追梦，全面小康”为主题旳讲故事大赛。二、比赛时间和地点:时间：4月21日下午第三节课；地点：操场三、参与人员：张生刘志杰，一二年级师生，一二年级每班3名以上学生参与比赛。四、比赛规定;1、故事内容健康、高雅，风格清新、明朗，充...
你从歌曲《春天故事》中能得到哪些历史信息？“春天”是指什么？“故事”是指什么？“有一位老人”指谁？为何要歌颂他？第1页第1页第18课新时期理论摸索一、邓小平理论二、“三个代表”主要思想第2页第2页一、邓小平理论1.概念邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特性相结合第二次历史性奔腾理论结果，是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧结晶，是马克思主义在中国发展新阶段。——1997年中共十五大理论精髓：解...
湘教版四年级下册第二单元6．成语故事二则《一鼓作气》第1页第1页1．会写5个生字。2.正确读写“攻打、擂鼓、一鼓作气”等词语。3.朗读课文，理解故事内容。4.通过重复朗读，体会文中所包括深刻意义。5.从故事中受到教育。学习目的第2页第2页重点：感受成语故事主要内容。难点：结合生活实际体会故事蕴含道理。第3页第3页重点字词进攻擂鼓一鼓作气jìngōngléigǔyīgǔzuòqì第4页第4页课题释义一鼓作气“鼓”，敲战鼓；“作...
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时③“贝”故事1/351.有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢部分。2.了解课文内容。（重点）3.深入了解汉字意思，与偏旁相关特点。（难点）学习目标2/35经过上一节课学习，我们已经初步了解了课文内容，为了更深入地了解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是关键问题和串珠问题。让我们带着这些问题了解课文。3/35关键问题：本文围绕“贝”讲了哪些内容？串珠问题：1.一读：读课文，想一...
第1页邮票作用：简单说就是用做纳付邮资凭证，另外还能够传输艺术文化知识。邮票观赏第2页用喜欢方式读课文：１、不认识字借助拼音多读几遍。２、把课文中生字圈起来。第3页会读字会读字邮票齿孔故事邮票齿孔故事chǐméidāocáilúndūn齿枚刀裁伦敦酒biànsīyánjiūzhèngrén便撕研究政仍chǐméidāocáilúndūn齿枚刀裁伦敦酒biànsīyánjiūzhèngrén便撕研究政仍第4页会读字会读字邮票齿孔故事邮票齿孔故事齿枚刀...
abbreviationn.缩写,缩写词abidevt.容忍abideby遵守，履行abnormala.反常的，异常的abolishvt.废止,废除(法律、制度、习俗等)abortionn.流产,堕胎aboundvi.1.大量存在2.（in,with）充满,富于abreastad.并列，并排keepabreastof与齐头并进，了解的最新情况abrupta.1.忽然的,意外的2.（举止、言谈等）唐突的，鲁莽的abstainvi.1.弃权2.（from）戒除absurda.荒唐的，荒唐的abundancen.大量，丰富，充足inabundance充足，丰富access...
人教版二年级上册看图口语交际事讲故第1页同学们，喜欢看漫画吗？今天咱们要看是世界著名漫画《父与子》，它是德国漫画大师埃-奥-卜劳恩传世名作。《父与子》一幅幅小巧精湛画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们心灵。生活导入第2页口语交际一、交际内容第3页1．看图，了解每幅图内容，再把这些图画内容连起来，想想讲了什么事情。2．展开联想，想想人物语言、心理活动，但一定要符合...
识字3“贝”的故事你们见过大海吗？1/42识字3“贝”的故事大海中有什么？2/42识字3“贝”的故事3“贝”故事第一课时第二课时人教版语文二年级下册3/42识字3“贝”的故事人类分类漂亮rénpiào类漂造句：人类进化经过了漫长历史。造句：这个贝壳真漂亮。第一课时朗诵课文扫清障碍4/42识字3“贝”的故事宝贵珍惜首饰饰品zhēnshì珍饰造句：这张照片非常宝贵。造句：这件首饰价值连城。5/42识字3“贝”的故事品德品味随时跟随pǐn...
1/341.我会圈出生字;2.碰到生字，我想多读几次;3.我会给课文标上小节序号.2/34郊列弄查速断提修建世界创梦名3/34我会读jiāoliènòngchámíng郊列弄查名sùduàntíxiūjiàn速断提修建shìjièchuàngmèng世界创梦4/34郊游弄明白查书提速不停做梦修建世界创举一名学生一列火车5/34读课文，边读边想：你读懂了什么？6/34小明和父亲去郊游.他们看到一列火车飞驰而过.这么长火车车厢,一节连着一节,靠什么带动呢?小明感到很奇怪...
三年级一班第1页“小莎娜，好吗？是不是长大了？奶奶给你织了一件毛衣，穿穿看吧！”（朴实文字藏着奶奶和莎娜之间满满爱和真情流露。）哇，小莎娜马上穿上毛衣跑了出去，可是第2页毛衣有一点小，穿在身上紧绷绷。“莎娜奶奶弄错了大小吧？”鲁鲁嘻嘻嘻地笑着说。第3页莎娜说：“不要紧，拉一拉就会变大。”于是，莎娜和鲁鲁开始拉毛衣。嗨哟——第4页哎呀呀！“毛衣变得怪怪！”第5页这回，她俩抓住毛衣领子和下摆：“准备——...
R一年级下册口语交际第1页听故事，讲故事第2页今天老师给大家讲故事是《老鼠嫁女》。第3页交际指导1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事主要内容。2.看一看：仔细观察图画，借助图画来记住故事内容。3.讲一讲：小组内互讲故事，注意吐词清楚、声音响亮，小组内相互补充、纠正。4.评一评：小组内派代表上台讲故事，师生共同评议。第4页很久很久以前，一对年迈老鼠夫妇住在阴湿严寒洞里。他们漂亮女儿一天天长大了，夫妻俩决定为...
淮海战役：是解放军在兵力、装备都不占优势的情况下，同国军重兵集团展开的决定性的战略决战，最后以解放军的全面胜利而告终。八十年代，美国西点军校专门派出考察团，来到淮海战场的旧址，进行实地考察。他们对考察结果的评价是“不可思议”。战役刚刚结束，当时苏联伏龙芝军事学院高级指挥系的将军们，便把它列为经典战役，作为一个重大课题来研究。多少年过去了，各国军事学院的战史教材上，都把这次大战称为“经典战例”淮...
浅谈故事教学在教学中的应用摘要：故事教学法是教师在授课时根据所讲授的内容穿插相关的简明、有趣的故事，将讲述的内容用说明注解的方式进行强调，历史就是由一个个真实的故事所组成的，学习历史采用讲故事的方法是非常适宜的。这也符合新课程标准中的要求，要对学生的学习进行启发以及能够激发学生兴趣的教学方式。初中历史知识的学习主要是对整个的中国历史以及世界历史进行整体的了解，知道历史的大框。这就需要了解知识年...
