护士执业资格考试试题第十二章第六节类风湿关节炎病人的护理１.下列哪项不是类风湿关节炎表现的特征Ａ.晨僵明显Ｂ.呈对称性Ｃ.以小关节为主Ｄ.后期关节无畸形Ｅ.急性期关节明显肿胀２.类风湿关节炎活动期的关节护理,错误的是Ａ.预防褥疮Ｂ.保持关节效用位Ｃ.禁止病变关节活动Ｄ.注意姿势,减轻疼痛Ｅ.使用支架,避免关节畸形３.下列符合类风湿关节炎临床表现的特点是Ａ.主要累及承重关节Ｂ.不伴有关节外的系统损害Ｃ.全身游走性疼...
第六单元1.了解活动主题,制订和交流活动计划。2.用多种形式表达对老师、同学和母校的依依不舍之情,并立下美好的志向。3.培养学生搜集信息及处理信息的能力。-第一课时-一、谈话导入。1.教师:六年间,我们聆听着老师的教诲,与同学一起学习、劳动、游戏,配合度过了快乐的小学生活。今天就让我们的思绪尽情驰骋,从记忆中搜寻最让你感动的情景,重拾当初的感觉。这次的综合性学习,就让我们一起来回忆一下难忘的小学生活。2.播放歌曲《...
小学四年级数学第六单元测评卷学号班级姓名成绩等第_____一、填一填。(共24分,第4小题每题1分,其余每空1分。)1、a×b＝()×a,这个等式表示的运算律是()。乘法分配律用字母表示是()。2、63＋48＋52＝48＋52＋63这里应用()律进行简便计算；63＋48＋52＝63＋(48＋52)这里应用()律进行简便计算。3、25×59×4＝59×(25×4),这里应用了()律和()律。4、在□里填上合适的数。31＋57＋69＝57＋(□＋□)25×(□×□)＝(□×4)×37b×a＋2...
第一章1-1什么是软件危机?是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。1-3什么是软件工程?是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科。1-4简述结构化范型和面向对象范型的要点,并分析它们的优缺点。目前使用得最广泛的软件工程方法学（2种）：1.传统方法学：也称为生命周期方法学或结构化范型。优点：把软件生命周期划分成基干个阶段,每个阶段的任务相对独立,而且比较简单,便于不同人员分工协作,从而降低了整个...
1人民币的简单计算回顾反思自主练习你说我讲情境导入2一、情境导入一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？1个6元。1支3元。1把6角。1袋9元。1块8角。1把9角。1支5角。拿20元买一个和一袋够吗？用1元钱买一块还剩多少钱？3二、你说我讲二、你说我讲9＋6=（元）拿20元买一个和一袋够吗？20元比15元多，够了。154试一试试一试12元比10元多，不够。拿10元买一支和一袋够吗？3＋9=（元）1251元...
人教版三年级上册数学第六单元《解决问题〔三〕例9》名师教学设计第八课时解决问题〔三〕一、学习目标〔一〕学习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕三年级上册第72页例9、做一做及相关练习题。例9教学用乘除两步计算解决含有归总数量关系的实际问题。教材沿用了例8的情境，画图的方法由示意图改为更为抽象的线段图，为今后借助线段图分析数量关系打下根底。通过线段图学生清楚地知道总价是不变量，也就是要找的中间量。依据6...
教育部审定义务教育教科书语文四年级上册第六单元教案班级：姓名：XX小学四年级语文备课组2023年11月第六组单元分析一、单元教材简析二、本单元的教学重点：学会用批注的方法进展阅读。本单元侧重于让学生用文字批注自己阅读时的收获、困惑、见解。引导学生通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。三、单元教学时间教学本组教材可用12课时。其中精读课文6课时，口语交际1课时，写作2课时，语文园地1课时，机动1课时。本单元...
第六章习题一、简答题1、流通加工答：依据顾客的需要，在流通过程中对产品实施的简洁加工作业活动〔如包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装等〕的总称。2、流通加工的根本内容答：在库物品的初始加工、在库物品的终极加工、配送物品的印制标签、发货物品的集包、分装加工、货物分拣3、分装加工答：大包装改小包装、适合运输的包装改成适合销售的包装等。4、货物分拣答：货物分拣，是指依据不同客户的订单需求，对货物...
精品2022年五月份内科护士中医药学问测试题姓名：成绩：一、名词解释1、包煎2、补法3、后下4、吐法5、先煎6、烊化二、单项选择题1．以下哪味药应先煎：A．附子B．藿香C．鹿茸D．阿胶E．犀角2.以根、茎、种子类为主的汤剂，煎煮前需浸泡：A.10～15分钟B．15～20分钟C．20～30分钟D．30-45分钟E．60分钟3.催吐药宜何时服用：精品A.睡前B．饭后C．午后D．早晨E．不拘时间服用4.消灭舌唇、肢端及全身发麻等早期中毒的表现见于：A.半...
第六单元多边形的面积教学打算教学内容：本单元教材包括四局部内容：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积。教学目标：1．利用方格纸和割补、拼摆等方法，探究并把握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式。会计算平行四边形、三角形和梯形的面积。2．生疏简洁的组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形并计算出它的面积。教学重难点：会计算平行四边形、三角形和梯形的面积是本单元的教学重点...
人教版语文六年级下册第六单元教案ThedocumentwaspreparedonJanuary2,2021〔第六组综合性学习：难忘小学生活〕成长脚印教学目标：学问与技能：1．了解五篇课文的内容。2.感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者的表达方法。3.用习作的形式表达自己对母校、教师、同学依依不舍的感情。4.制作班级纪念册。过程与方法：1．阅读《难忘的启蒙》《教师领进门》《来的王教师》《忘不了的笑声》和《作文上的红双圈》。感受作者对小学生...
函数学图象的性质——初中数学第六册教案初中数学活动课教案一函数图象的性质活动目标：1、利用几何画板的形象性，通过量的变化，验证并进一步讨论函数图象的性质。2、利用几何画板的动态性，从变化的几何图形中，查找不变的几何规律。3、学会作简洁函数的图象，并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学，把几何画板作为学生认知的工具，从而激发学生学习和探究数学的兴趣。活动重点：图形的性质和规律的探究活动难点：几何画...
两圆的位置关系——初中数学第六册教案两圆的位置关系课题:两圆的位置关系教学目的：把握两圆的五种位置关系及判定方法；；教学重点：两圆的五种位置的判定．教学难点：学问的综合运用．教学过程：一,复习引入：请说出直线和圆的位置关系有哪几种？讨论直线和圆的位置关系时，从两个角度来讨论这种位置关系的，⑴直线和圆的公共点个数；⑵圆心到直线的距离d与半径r的大小关系，直线和圆的位置关系相离相切相交直线和圆的公共点...
作小学语文四年级下册第六单元文教案教学目标：1．能有挨次地介绍乡村景物。2．试着运用积存的秀丽词句。3．学会用拟人、比方等修辞手法。教学流程：〔一〕话题沟通，真情融汇：吹面不寒杨柳风1．同学们，当我们远离喧嚣的都市，步入乡村，在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的唱歌；在宽阔的草地上，你会看到成群的牛羊同学们，我们今日共同走进乡下人家，一起感受田园的诗情画意吧！⑴呈现田...
3第六节乳粉生产工艺练习题〔含答案〕一、填空题1．乳粉系用颖牛乳或以颖牛乳为主要原料配以其他食物原料，经杀菌、浓缩、枯燥等工艺过程而制得的粉末状产品。2．乳粉是呈均匀的粉末状而又格外枯燥的乳制品，它以鲜乳为原料，承受冷冻法或加热法除去几乎全部水分加工而成。3．用冷冻或加热的方法，除去几乎全部的水分，枯燥后而成的粉末，通常称为乳粉。其目的是为保存鲜乳的本质及养分成分，增加保存性，减轻体积和重量，便于...
题号一二三四五六七八九十总分得分第六单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)一、读拼音,写词语。(8分)二、比一比,再组词。(5分)三、用“”画出加点字的错误读音,并在括号内改正。(5分)1.缆绳(lǎn)远眺(liáo)照耀(yào)()2.叠花篮(dié)赔礼(qiàn)山巅(dǐng)()3.抖动(chàn)雄伟(wéi)习惯(guàn)()4.期望(pàn)差劲(chā)否则(fǒu)()5.薄纸(báo)旭日(qù)飞溅(jiàn)()四、给加点字选择正确的解释。(填序号)(5分)透:A....
人教部编版六年级语文上册学问点梳理第六单元拼音局部1.易读错音山郭．〔gōguō√〕排闼．〔dātà√〕矿．产〔kuàng√kàng〕颠簸．〔bǒ√bò〕绚烂．〔càn√chàn〕晶莹．〔yínyíng√〕威逼．〔xiélèi〕目睹．〔dǔ√zhě〕星宿．〔sùxiù√〕大方．〔kǎi√gài〕蹚．坏〔tāng√tǎng〕盘踞．〔jūjù√〕粼．粼〔lín√líng〕铁锹．〔qiāo√qiū〕2.一字多音曲①ｑū〔弯曲〕②ｑǔ〔歌曲〕供①ɡōｎɡ〔供给...
人教版八年级英语上册第六单元教学设计Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言学问目标：1)能把握以下单词：growup,computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist,besureabout,makesure能把握以下句型：①─Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?─Iwanttobeabasketballplayer.②─Howareyougoingtodothat?─I’mgoingtopracticebasketballeveryday.③Whe...
福建省厦门市第六中学2023届高三教学质量检测试题物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出...
部编版五年级语文下册第六单元全单元教案〔含习作园地六〕1.生疏“吾、弗”2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾”等4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.结合注释,并联系上下文理解词语的意思,进而理解寓言的内容,理解故事的寓意。4.试着用自己的话讲讲这个故事。5.说说“其人弗能应也”的缘由,并与同学沟通生活中类似的事情。一、导入课,激发兴趣。1.同学们,今日阳光明媚,可把我冻坏了。(此时学生会说,教师你说错了...
