第1、2节人口增长对生态环境的影响保护我们共同的家园1学习目标重点难点1.描述我国的人口现状与前景。2.探讨人口增长对生态环境的影响。3.关注我国人口增长过快带来的问题。4.关注全球性生态环境问题。5.概述生物多样性保护的意义和措施。6.形成环境保护需要从我做起的意识。1.探讨人口增长对生态环境的影响。2.生物多样性保护的意义和措施。201课前自主梳理02课堂合作探究04课后巩固提升03随堂反馈演练3一、我国的人口现状与前...
第六单元碳和碳的氧化物上册课题1金刚石、石墨和C60课时2碳单质的化学性质1课前预习1.在常温下，碳的化学性质_______。因此古代书法家、画家用_____书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色。2.木炭在点燃时能燃烧，具有_____性：（1）完全燃烧（氧气充足），生成CO2的化学方程式：___________________；（2）不完全燃烧（氧气不充足），生成CO的化学方程式：________________________。稳定墨可燃C+O2CO22C+O22CO2课前预习3....
第二课时一氧化碳1.一氧化碳的物理性质CO是一种的气体,其密度比空气,溶于水。2.一氧化碳的化学性质(1)可燃性:反应的现象为,反应的化学方程式为。无色无味略小难产生蓝色火焰,放出大量的热2CO+O22CO21(2)还原性(以CuO为例):反应的现象为,反应的化学方程式为。(3)毒性:煤气中毒即中毒,原因是CO很容易与血液里的血红蛋白相结合,使血红蛋白不能很好地与O2结合,从而造成人体缺氧。3.CO的主要用途是和在冶金工业中。黑色粉末变红CuO+C...
品读释疑品读释疑结构主旨结构主旨课堂拓展课堂拓展当堂检测当堂检测海滨小城19第二课时1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法，体会作者怎样留心周围事物的。（重点）3.学习作者围绕中心句描写景物的方法。（难点）学习目标本文描绘了海滨小城美丽的景色。海滨城市真美！让我们走进课文，看看课文写了什么？“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”读课文，想一想课文是围绕哪句话...
第2节基因工程及其应用1学习目标重点难点1.简述基因工程的基本原理。2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。3.结合社会实际，关注转基因生物和转基因食品安全性。1.基因工程的基本原理及基因工程的安全性。(重点)2.基因工程的基本原理及转基因生物与转基因食品的安全性。(重难点)201课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升3一、基因工程的原理1．操作对象：。2．操作水平：。3．原理：。4．目的：可以按照人...
上册课堂小测本第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60课时1碳的几种单质1B1.(3分)生活中常遇到锁因生锈而打不开的情况，使用下列就能很容易把锁打开。（）A.面粉B.石墨C.金刚石D.不锈钢刀2.(3分)石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量石墨纤维，造成输电厂设备损坏。这是由于石墨（）A.易燃易爆B.能导电C.有剧毒D.熔点低B23.(3分)新型材料纳米碳管是由碳元素组成的纯净物。纳米碳管是一种（）A.单质B.氧化物C.化...
第2讲二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题第六章不等式、推理与证明1．二元一次不等式(组)表示的平面区域(1)一般地，在平面直角坐标系中，二元一次不等式Ax＋By＋C＞0表示直线Ax＋By＋C＝0某一侧的所有点组成的平面区域(半平面)__________边界直线．不等式Ax＋By＋C≥0所表示的平面区域(半平面)__________边界直线．不包括包括(2)对于直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点(x，y)，使得Ax＋By＋C的值符号相同，也就是位于同一半平...
第六章数据的分析6.1平均数第1课时算术平均数与加权平均数1◎新知梳理1.算术平均数：一般地，对于n个数x1，x2，，xn，我们把______________________叫做这n个数的算术平均数，简称平均数，记为___．2.算术平均数反映一组数据的______趋势和______水平．x集中平均1n(x1＋x2＋＋xn)23.加权平均数的概念：在实际问题中，一组数据里的各个数据的____________未必相同．因而，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权”，...
八年级物理上册 第六章 第2节 密度（第1课时 探究物质的质量与体积的关系）习题课件 （新版）新人教版
第六单元现代世界的科技与文化第28课国运兴衰，系于教育1第六单元现代世界的科技与文化情境导入1991年4月，7岁的苏明娟是安徽省金寨县三合中心小学的一年级学生。当时摄影师解海龙走进大别山采访并拍摄希望工程专题，跑了十几个村庄，抓拍到了正在上课的苏明娟。这幅画面为一个手握铅笔、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩，题为“我要上学”的照片发表后，很快被国内外各大媒体争相转载，该作品很快成为中国希望工程的...
1．在生态系统中，能量是沿着太阳―→植物―→植食动物―→肉食物―→位肉食物的方向流的。2．在生态系统中，能量流动的渠道是食物链和食物网。3．能量流动的特点是单向的、不可逆的、逐级递减的。4．物质循环是在一个相对封闭的循环圈中周而复始、往复循环，参与循环的物质数量恒定、而且可以得到重利用。5．生态系统的一个重要特点是趋于稳态，这种稳态是靠生系的自我的，而生系自我能力的基是反。节础则馈调节6．生态系统总...
语文园地六人教版三年级上册1教学目标1.学会寻找关键句，学会借助关键句理解一段话的意思。习作的时候，也要围绕一个意思写。（重点）2.会认6个生字。（重点）3.学习运用词句段。（重点）4.积累更多生字、词语，熟练朗读古诗《早发白帝城》。（难点）2第一课时3课时目标1.学会寻找关键句，学会借助关键句理解一段话的意思。习作的时候，也要围绕一个意思写。（重点）2.会认6个生字。（重点）4交流平台思考：你们平时阅读的时候...
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第29课百花齐放百家争鸣第六单元现代世界的科技与文化1情景导入2013年11月14日，习近平在中共十八届三中全会上提出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。中国的文化方针是什么？取得了哪些成就...
第六章离子型聚合1.基本概念：活性聚合（LivingPolymerization）：当单体转化率达到100%时，聚合仍不终止，形成具有反应活性聚合物（活性聚合物）的聚合叫活性聚合。化学计量聚合（StoichiometriccalculationPolymerization）：阴离子的活性聚合由于其聚合度可由单体和引发剂的浓度定量计算确定，因此也称为化学计量聚合。开环聚合（Ring-OpeningPolymerization）：环状单体在引发剂作用下开环，形成线形聚合物的聚合反应。阴离...
第六章数据的分析6.1平均数第2课时平均数的综合应用1◎新知梳理某校招聘学生会干部一名，对A，B，C三名候选人进行了四项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示：测试成绩测试项目ABC语言859590综合知识908595创新959585处理问题能力9590952(1)根据实际需要，学校将语言、综合知识、创新、处理问题能力按20%，30%，30%，20%的比例计算成绩，此时谁将被录用？解：A的测试成绩为85×20%＋90×30%＋95×30%＋95×20%＝91.5；B的测...
第六单元碳和碳的氧化物上册课题3二氧化碳和一氧化碳课时2一氧化碳1课前预习1.一氧化碳是一种_____色、_____味的_____体，_____溶于水。2.一氧化碳能燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈_____色。反应的化学方程式为___________________。一氧化碳有剧毒，极易与血液中的_________结合，使人体缺氧致死。一氧化碳具有_______性，能使氧化铜还原成铜，并生成___________。反应的化学方程式为CO+CuOCu+CO2无无气难蓝2CO+O22CO2血红...
欣赏1缶古代盛水或酒的器皿。古人用缶多是陶质。考古发掘发现,只有较大的少数墓中才有青铜缶,如1978年出土的曾侯乙铜鉴缶。这种酒器能够成为乐器是由于人们在盛大的宴会中,喝到兴致处便一边敲打着盛满酒的酒器,一边大声吟唱。2思考：为什么用缶不用鼓？说到中国元素,大多数外国人第一个想到的就是灯笼和中国鼓,所以在开幕式上使用鼓演奏就毫无新意了,所以我们需要找一件罕见的乐器来代替鼓。3打击乐器：缶鼓钟磬柷弹拨乐器：拉...
第1节杂交育种与诱变育种1学习目标重点难点1.简述杂交育种的概念，并说明杂交育种方法的优点和不足。2.说出生物变异在育种上应用的实例。3.简述杂交育种和诱变育种的优点及其局限性。4.运用遗传和变异原理，解决生产和生活实际中的问题。1.遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。(重点)2.杂交育种和诱变育种的局限性。(难点)201课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升3一、杂交育种1．选择育种...
