第4节眼睛与眼镜11.眼球好像一架照相机.晶状体和角膜的共同作用相当于一个________，它把来自物体的光会聚在________上，形成物体的像.眼睛通过______体来改变_______体的形状，睫状体收缩时晶状体变_____，对光的偏折能力变_____.凸透镜视网膜睫状晶状厚大2.近视眼只能看清_____处的物体，远视眼看不清_____处的物体.近近自主学习预习检测24.透镜的焦距f的长短标志着___________的大小.焦距越短，折光本领越_____.把透镜______...
5.3.2命题、定理、证明1【基础梳理】1.命题：类别内容定义_____一件事情的语句.组成一个命题由_____(已知事项)和_____(由已知事项推出的事项)两部分组成.判断题设结论2类别内容表达形式通常写成“如果那么”的形式，“如果”后接的部分是_____，“那么”后接的部分是_____.分类①真命题：如果题设成立，那么结论也__________的命题.②假命题：如果题设成立时，不能保证______________的命题.题设结论一定成立结论一定成立32.定...
章末复习1考纲要求1.在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭—淮河一线的地理意义。2.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。2考点精练考点①：地理差异显著1.（2017德州）我国幅员辽阔，地域差异显著。下列说法正确的是（）A.农业类型——东耕西牧B.人口和城市——东疏西密C.传统民居——南平北尖D.传统交通工...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364
第5课南亚次大陆的冲突1目标导航预习导引1.课程标准了解印巴战争,分析地区冲突产生的原因和教训。2.学习要点(1)分析印巴冲突产生的原因。(2)了解三次印巴战争的经过和结果。(3)归纳分析局部战争的经验教训。2目标导航预习导引一、印巴分治原因英国实行“分而治之”的政策;国民大会党与穆斯林联盟宗教文化上存在差异,使它们对于未来印度独立问题存在明显的政见分歧过程英国驻印度总督蒙巴顿于1947年6月公布了《印度独立法案》(即...
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第二节线形动物和环节动物121．理解线形动物、环节动物的主要特征。线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。2．了解蛔虫的生活习性与蛔虫病的预防。3．通过对蚯蚓的观察学习观察动物的形态结构和生理机能。3【例】(2014苏州)世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“...
33实验：探究平抛运动1演示实验以任意角度向空中抛出一个粉笔头．实际上在这种情况下，空气阻力非常小，一般情况下我们不考虑．这里我们就认为粉笔头只受到重力的作用(如图6．3—l所示)．现在请大家考虑一下，生活中有哪些物体的运动与我们刚才实验中的粉笔头情况相似?请同学们观察粉笔头的运动轨迹2生活中的实例被运动员扔出去的铁饼、标枪、铅球足球比赛中被球员踢起来在空中飞行的足球；乒乓球比赛中被球拍打出去的乒乓球；3...
1认识分式第1课时分式11．分式的概念：对于式子AB，如果除式B中含有，那么称AB为分式，其中A称为分式的，B称为分式的．2．分式有意义、无意义、值为0的条件：对于分式AB，(1)当时，分式有意义；(2)当时，分式无意义；(3)当A＝0且时，分式的值为0.字母分子分母B≠0B＝0B≠02知识点1：分式的概念1．下列式子是分式的是()A.x2B.xx＋1C.x2＋yD.xπ2．下列判断中，正确的是()A．分式的分子中一定含有字母B．分母中含有字母的式子是分...
第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质第2课时11.由平行线的性质1能推导性质3,并能运用平行线的性质进行简单的推理计算.2.会用平行线的性质和判定解决相关的问题.2平行线的性质在现实生活中有哪些应用?31.平行线的“判定”与“性质”有什么不同?已知角之间的关系(相等或互补),得到两直线平行的结论是平行线的判定.已知两直线平行,得到角之间的关系(相等或互补)的结论是平行线的性质.42.若两条平行线被第三条直...
第五章分式与分式方程5．3分式的加减法(2)1栏目导航2异分母分式相加减，_______________________________________________________________________________．用公式可表示为______________________________.ba±dc＝bcac±adac＝bc±adac再按同分母分式的加减法法则进行计算先通分，化为同分母的分式，然后3一、选择题1．若xy＝x－y≠0，则分式1y－1x＝()A．1xyB．y－xC．1D．－1C42．计算1x＋1＋11－x的正确结果是()A．0B．2x...
基础课2动能动能定理1动能1.定义：物体由于而具有的能叫动能。2.公式：Ek＝。3.单位：，1J＝1Nm＝1kgm2/s2。4.矢标性：动能是，只有正值。5.状态量：动能是，因为v是瞬时速度。知识排查运动12mv2焦耳标量状态量2动能定理1.内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中。2.表达式：W＝或W＝Ek2－Ek1。3.物理意义：的功是物体动能变化的量度。动能的变化12mv22－12mv21合外力34.适用条件(1)动能定理既适用于直线运动...
第五章动物的运动和行为12考纲内容水平要求1.动物多种多样的运动形式2.动物的运动依赖于一定的结构3.动物的先天性行为和学习行为4.动物的社会行为ⅠⅡⅡⅠ实验：(1)观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构(2)探究蚂蚁或其他动物的行为ⅡⅠ3动物多种多样的运动形式◆基础梳理1.动物的运动方式：蠕动、游泳、飞行、行走、奔跑、跳跃等。生活环境敌害繁殖后代2.生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与__________相适应...
专题（5）电路故障分析1(简单电路)1类型1串联电路故障分析专题五┃电路故障分析1(简单电路)【规律总结】串联：如果是串联电路发生故障，一般电路中电流变大的是短路，电路中没有电流的是断路。如图ZT7－1所示，有四种可能：第一种：R1断路，U1＝U(变大)，U2＝0(变小)，I＝0(变小)；第二种：R1短路，U1＝0(变小)，U2＝U(变大)，I＝UR2(变大)；第三种：R2断路，U1＝0(变小)，U2＝U(变大)，I＝0(变小)；第四种：R2短路，U1＝U(变大...
执教：海南省教育研究培训院刘凤华蒲松龄1蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》，是一部短篇小说集,“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。作者简介2学习目标：1.能流畅地朗读课文，并疏通文意；2.能复述课文（讲故事）；3.理解故事的寓意。3１.听读课文。（听准...
第五章二元一次方程组6二元一次方程与一次函数1课堂十分钟1.（4分）以一个二元一次方程组中的两个方程作为一次函数画图象，所得的两条直线()A.有一个交点B.重合C.没有交点D.以上都有可能D22.（4分）如图K5-6-1所示，两条直线l1和l2的交点坐标可以看作是下列方程组的解的是()B33.（4分）一次函数y=x+1与y=ax+3的图象交于点P，且点P的横坐标为1，则关于x，y的方程组的解是.4.（4分）一次函数y=3-x与y=3x-5的图象的交点坐标是，它...
第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.2垂线第1课时11.知道垂直的概念,能说出垂线的性质.2.会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.2奥运会十米跳台比赛中运动员入水时健美的身姿往往让我们赞叹,下图是三位跳水运动员入水前的精彩瞬间,如何判断哪位运动员跳得直(“直”是指什么)呢？如果用一条水平直线a表示水面,你能用另一条直线b表示出不同选手入水的示意图吗?31.结合自己动手操作经验，与同伴交流，并回答下列问题：画已知直...
19《庄子》故事两则1字词盘点作家作品主题思想课文结构课文全解1.读生字鹓．(yuānchú)相．梁(xiàng)醴．泉(lǐ)鸱．(chī)濠．梁(háo)鱼(tiáo)2.古今异义词(1)欲代子．相古义:对人的尊称。今义:儿子。(2)安．知鱼之乐古义:怎么。今义:安全。2字词盘点作家作品主题思想课文结构课文全解(3)搜于国．中三日三夜古义:京城,国都。今义:国家。(4)或．谓惠子曰古义:有人。今义:或者,表选择的连词。(5)于是．．鸱得腐鼠古义:两个词...
杜卫东1教学目标1、人应与自然和谐相处、共同发展的思想。2、以是否封阳台为线索，夹叙夹议。3、简洁而传神的描写。2倏然霓虹灯翘望驯美孵化蚂蚱鳞次栉比悖论自给自足龟裂日积月累níshūqiáoxùnfūbèijǐjūnmàzhazhì违背，相冲突的理论。像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻，整整齐齐地排列着。3用自己喜欢的方式阅读课文,用圈、点、勾、画的方法对文章进行批注，并用简短的话语概括课文内容。阅读感悟4请同学们细读课文，小组...
