主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时数列的综合应用1．以递推关系为背景，在等差、等比数列交汇的题目中，进行数列的基本运算，求数列的通项公式与前n项和．2．在数列与函数、不等式、解析几何的交汇处，考查数列的综合应用．3．能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题．1．解答数列应用题的步骤(1)审题——仔细阅读材料，认真理解题意．(2)建模—...
第五章新知预习巧设计名师课堂一点通要点一要点二第7节创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点三1231.了解圆周运动在日常生活中的实际应用。2．会在具体问题中分析向心力的来源。3．掌握处理圆周运动综合题目的基本方法。4．知道什么是离心现象，知道离心运动的应用和防止。45[读教材填要点]1．铁路的弯道(1)火车车轮的结构特点：火车的车轮有凸出的轮缘，且火车在轨道上运行时，有凸出轮缘的一边在两轨道内侧，这...
第五章新知预习巧设计名师课堂一点通要点一要点二第2节创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点三1231.知道抛体运动的概念及特点、类型。2．掌握平抛运动规律，知道其性质。3．知道处理平抛运动的思路，会解决平抛运动问题。4．了解斜抛运动的性质及处理思路。45[读教材填要点]1．抛体运动及平抛运动(1)抛体运动：①定义：以一定的将物体抛出，如果物体只受重力作用，这时的运动叫做抛体运动。②特点：物体只受作用...
1二、二、科技强军科技强军第第1818课国防建设课国防建设一、一、人民海军和人民空军的建立人民海军和人民空军的建立三、三、民兵和预备役民兵和预备役2一、人民海军和人民空军的建立一、人民海军和人民空军的建立1.人民革命委员会成立2.人民海军部队的建立与发展3.人民空军部队的建立与发展31949年，中央人民政府人民革命军事委员会成立，统率全军。1.人民革命委员会成立4毛泽东为海、空军的题词毛泽东为海、空军的题词5新中国...
1一、中国恢复在联合国的合法席位二、中美建交三、新时期的外交成就2一、中国恢复在联合国的合法席位2.中国恢复在联合国合法席位3.中国合法席位恢复的重大意义1.中国合法席位恢复的背景31.中国合法席位恢复的背景背景：A.中国的国际地位不断提高（主要原因）B.中国加强了同亚非国家的关系C.中国实行了独立自主的外交政策D.中国政府长期的外交努力2.中国恢复在联合国合法席位1971月11月，第26届联合国大会以压倒多数通过了恢复中...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第2课时等差数列及其前n项和1．理解等差数列的概念．2．掌握等差数列的通项公式与前n项和公式．3．能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题．4．了解等差数列与一次函数的关系．1．等差数列的定义如果一个数列从第2项起，每一项与前一项的差等于，我们称这样的数列为等差数列，这个常数叫作等差数列的公差，通常用字母d表示，定义...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第4课时数列求和1．熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式．2．掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法．数列求和的常用方法1．公式法直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和(1)等差数列的前n项和公式：Sn＝na1＋an2＝；na1＋nn－12d(2)等比数列的前n项和公式：Sn＝na1，q＝1，a1－anq1－q＝a11－qn1－qq≠1.2．倒序相加法如果一...
第五章实验理论指导典题案例导析题型一题型二第3节题型三知能演练提升1234一、实验目的(1)描出平抛物体的运动轨迹，并验证轨迹是一条抛物线。(2)根据运动轨迹求平抛物体的初速度。二、实验原理平抛运动可以看成是沿水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。在直角坐标系中，它们的位移方程分别为x＝v0t、y＝12gt2。在小球做平抛运动时，利用追踪法5逐点描出小球运动的轨迹，则可作出小球做平抛运动的曲线。建...
三、生命属于我们，只有一次比一比,它们一样吗?1手指纹的秘密手指纹的秘密请张开你的手掌，关注自己的手指，你知道它隐藏着怎样的生命秘密吗？在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。21、每个人的生命都是独特的，具有不可替代的价值各人不同的“基因”和不同的成长环境使每个人拥有了不同于他人的性格、容貌和个性，使你、我、...
考点（一）考点（一）7类答题模板之（七）第五讲区际联系与区域协调发展资源的跨区域调配“资源跨区域调配意义类”题目解答规范考点（二）产业转移11．南水北调工程读南水北调工程东、中、西线规划示意图，回忆下列知识。2(1)三线方案：西线工程位于青藏高原上，可，但水量有限，只能为黄河上中游的和A部分地区补水中线工程从长江中游B水库和三峡库区引水，可自流供水给大部分地区东线工程位于东部，在黄河以南因地势北高南低，...
作业：P62页2-1,2-6.2-6简述交流500kv变电站电气主接线形式及其特点4-2隔离开关与断路器的主要区别何在？在运行中,对它们的操作程序应遵循哪些重要原则？答：断路器带有专门灭弧装置,可以开断负荷电流和短路故障电流；隔离开关无灭弧装置,主要作用是在检修时可形成明显开断点。操作中需要注意不可带负荷拉刀闸,送电时先合母线侧隔离开关再合线路侧隔离开关最后合上断路器停电时先断开断路器再断开线路侧隔离开关最后断开母线侧...
选修6环境保护考点（一）考点（一）环境污染问题考点（二）考点（二）考点（三）考点（三）生态环境问题区域资源开发问题1环境污染问题一、水污染及其防治类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染污染过程生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经生物链逐渐积累造成人、畜伤害近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象污染来源...
第五单元热爱生命5.3.2健康的生活方式5.3健康地生活1教学目标1.什么样的生活方式才是健康的？2.健康的生活方式有什么意义？2世界卫生组织（WHO）对人的身体健康用“五快”来衡量•吃得快：进食时有良好的胃口，不挑剔食，能快速吃完一餐饭。说明内脏功能正常。•走得快：行走自如、协调，活动灵敏。说明精力充沛，身体状况良好。•说得快：语言表达正确，说话流利。表示头脑敏捷，心肺功能正常。•睡得快：有睡意，上床后能很快...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时数列的综合应用1．以递推关系为背景，在等差、等比数列交汇的题目中，进行数列的基本运算，求数列的通项公式与前n项和．2．在数列与函数、不等式、解析几何的交汇处，考查数列的综合应用．3．能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题．1．解答数列应用题的步骤(1)审题——仔细阅读材料，认真理解题意．(2)建模—...
第1页共2页参观内第五监狱的心得体会参观监狱心得体会参观监狱心得体会恪守做人底线永葆党员本色近期，单位组织到浦口监狱参观，看到那些曾经的领导干部成为今天的阶下囚，我真切体会到：贪念就在一瞬间，如果把握不住，便会大墙内外两重天。如何才能让自己时刻保持清醒头脑，把握住正确的方向，走好人生每一步呢。我觉得要做到以下几点：一是要常怀律己之心，时刻不忘自己的党员身份。古人倡导“吾日三省吾身”。对于国家公职...
1235.5.春夏与秋冬春夏与秋冬4孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”两小儿辩日两小儿辩日5地球表面的热量主要来自太阳。人们冬天喜欢阳光，夏天尽可能躲在...
第五章特殊的平行四边形姓名：----------成绩：---------一．选择题(每小题4分,共40分）1.若菱形ABCD中,AE垂直平分BC于E,AE=1cm,则BC的长是A.1cmB.cmC.3cmD.4cm2.如果a表示一个菱形的对角线的平方和,b表示这个菱形的一边的平方,那么A.a=4bB.a=2bC.a=bD.b=4a3..已知ABCD是平行四边形,下列结论中,不一定正确的是Ａ.AB=CDＢ.AC=BDC.当AC⊥BD时,它是菱形Ｄ.当∠ABC=90º时,它是矩形4.如图,矩形ABCD的边长AB=6,BC=8,将矩形沿EF折叠,...
1第五章交会期服装2服装交会期的服装互为影响，主要发生在欧、亚大陆。其中首先是罗马帝国东迁，拜占庭帝国在土耳其古城伊斯坦布尔的定都，直接促成了欧洲和西亚服装的互为影响；而中国汉初摸索打开的丝绸之路，横贯欧亚，更使东亚和西亚乃至欧洲的服装交会达到高潮。在此期间，亚洲的高丽、波斯、大秦、天竺诸国以及大国之内的各少数民族的服装引进都活跃起来，这标志着世界文化史上的里程碑，也正是西方服装史上的重大开拓时...
第1页共3页初二语文第五单元教材分析本单元选有五篇文言文，其中《桃花源记》是记叙文，作者借虚构的故事表现自己的社会理想；《陋室铭》和《爱莲说》立意鲜明，是作者对自己志趣与节操的表白；《核舟记》介绍一件工艺品，内容新奇有趣；《大道之行也》描述理想社会，引人深思。又选有杜甫诗三首：《望岳》是诗人青年时代的作品，《春望》和《石壕吏》则写于安史之乱初期，此时杜甫已步入中年，从中可以看出这位大诗人风格的发...
第1页共32页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第五章安全管理体系与保证措施第一篇：第五章安全管理体系与保证措施第五章安全管理体系与保证措施第一节安全体系建设根据q/hsz01《质量、环境、职业健康安全综合管理手册》、q/hsz02《质量、环境、职业健康安全综合程序文件》、q/hsz03《质量、环境、职业健康安全综合管理文件》、投标书中所列的规程、规范、与此投标书相关的国家法律、法规、建设单位的相关指示和要求，在开工后...
