6核裂变1一、核裂变及链式反应1.核裂变:重核被_____轰击后分裂成两块质量差不多的碎块的核反应。2.铀核裂变:用中子轰击铀核时,铀核发生裂变,其产物是多样的,其中一种典型的裂变是3.链式反应:由重核裂变产生的中子使裂变反应___________继续下去的过程叫核裂变的链式反应。中子2351144899205636UnBaKr___→。103n一代接一代24.临界体积和临界质量:把裂变物质能够发生链式反应的最小体积叫作它的临界体积,相应的质量叫作临...
光现象1知识网络条件：在同种均匀介质中光速：不同介质中光速不同,真空中光速：C=3×108米/秒。光的直应用：激光、小孔成像、影子、日食及月食等线传播光的反射光类型：镜面反射和漫反射规律：光的反射定律、光路可逆平面镜：成像特点、应用凹面镜与凸面镜光的色彩颜色、人眼看不见的光2一.知能要点展台:1.光源和光的直线传播:(1).什么叫光源?能自行发光的物体叫光源;指出下列物体中哪些是光源?太阳、月亮、灯泡、点燃的蜡烛、...
3探测射线的方法4放射性的应用与防护1一、探测射线的方法1.探测方法:(1)组成射线的粒子会使气体或液体电离,以这些离子为核心,_____________会产生雾滴,_________会产生气泡。(2)射线能使照相乳胶_____。(3)射线能使_________产生荧光。过饱和的蒸气过热液体感光荧光物质22.探测仪器:(1)威耳逊云室:①原理:当酒精蒸气达到过饱和状态,粒子在云室内气体中飞过,使沿途的_________电离,过饱和酒精蒸气就会以这些离子为核心__________...
21专题解读..知识网络..章末小结1知识网络2专题解读专题一：函数图象【例1】甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进．A、B两地间的路程为204km，他们前进的路程为s(km)．甲出发后的时间为t(h)，甲、乙前进的路程与时间的函数图象如右图所示．根据图象信息，下列说法正确的是()A．甲的速度是4km/hB．甲比乙晚到B地2hC．乙的速度是10km/hB3专题解读【解析】①由纵坐标看出甲行驶了20千米，由横坐标看出甲用了4小时，甲的速度是...
第十章我国的海洋国土第一节辽阔的海域一课时1•一景观欣赏(中国海洋资源)2•１空间资源3456•２油气资源78•３生物资源910珊瑚11红树林12海带13•４盐业资源14海盐厂15•５中国海洋潮汐能资源161718•二学生查找•１找出中国四大海域的大致分界线•２找出我国１４个沿海的省级行政区•３找出内海，领海，专属经济区大陆架的位置•４找出我国大陆海岸线南北起点，并说明我国大陆海岸线的两种类型及分布位置•５找出长江三角洲地...
岳麓版八年级下册第十一课农村和城市的改革1十届三中全会是什么时候召开的？主要内容有哪些？有何意义？导入十一届三中全会十一届三中全会成为我国建国以来历史的伟大转折，使我国进入了社会主义现代化建设时期，改革开放、发展经济成为时代的主题。2农村和城市的改革1.家庭联产承包责任制2.乡镇企业的崛起3.国有企业的改革4.民营企业的勃兴新授3新授家庭联产责任承包制十一届三中全会以后，我国在坚持社会主义制度的前提下，实...
23415课前预习..课堂导学..课后巩固..核心目标..能力培优.19.2.1正比例函数1核心目标理解正比例函数的概念及其图象的特征，会画出正比例函数的图象，能够利用正比例函数解决简单的数学问题．2课前预习2.正比例函数y＝kx(k是常数，k≠0)的图象是一条经过原点的_________，我们通常称之为直线y＝kx.(1)当k＞0时，直线y＝kx经过第__________象限，从左向右________，y随x的增大而_____________；1.形如y＝kx(k是常数，k≠0)的函数...
第三章光现象1知识回顾太阳光通过三棱镜可以分解为哪几种色光?n太阳给人们带来了光和热,但是过于强烈的太阳光也会对人体健康造成伤害,这又是为什么呢？n你注意过没有,登山运动员为什么都要戴特制的黑色眼镜？2探究活动1、探测红光外侧的热效应做法：让太阳光透过三棱镜重做色散实验,把温度计玻璃泡分别放在红光以外、可见光区、紫光以外各不同位置,观察温度计的示数变化情况。3探究活动思考：为了使温度计更加灵敏,可以把温度...
第十章机械与人第二节滑轮及其应用1活动一:认识定滑轮1、阅读课本191页,第一自然段,找出滑轮和定滑轮的概念。定滑轮：在使用时,轴固定不动的滑轮。22、举出定滑轮在生活中的例子。为什么要使用定滑轮？它能改变拉力的方向。33、实验探究：定滑轮能不能省力呢？利用桌上的器材组装定滑轮,提升钩码。G/NFA/NFB/NFC/N定滑轮的特点：不省力,但能改变力的方向。44、定滑轮的实质：看课本191页的图10—15,及上面的文字。定滑轮的...
23415课前预习..课堂导学..课后巩固..核心目标..能力培优.19.2.3一次函数与方程、不等式1核心目标理解一次函数与一次方程、一次不等式的关系，能根据一次函数的图象求一元一次方程的解和一元一次不等式的解集．2课前预习1.直线y＝－2x＋6与x轴的交点坐标为________，方程－2x＋6＝0的解是__________．2.函数y＝2x－4，(1)当x__________时，y＞0;当x__________时，y＜0.(2)当x__________时，图象在x轴上方，当x__________(3，0)x...
23415课前预习..课堂导学..课后巩固..核心目标..能力培优.19.2.2一次函数（三）1核心目标会用待定系数法确定一次函数的解析式．2课前预习2.直线y＝2x＋b经过点(0，3)，则函数解析式为_______________．1.若一次函数y＝kx＋2的图象过点A(－1，1)，则k＝__________．3.函数y＝kx＋b的图象平行于直线y＝－2x且与y轴相交于(0，3)，则k＝______，b＝－21y＝2x＋333课堂导学知识点：待定系数法确定一次函数的解析式【例题】一次函数图...
5核力与结合能1一、核力与四种基本相互作用1.核力:原子核内_____之间的相互作用力。核子22.核力的特点:(1)核力是___________的一种表现,在原子核内,核力比库仑力大得多。(2)核力是短程力,作用范围在___________之内。在大于0.8×10-15m小于1.5×10-15m的范围内表现为吸引力,在小于0.8×10-15m时表现为斥力。(3)核力的饱和性:每个核子只跟___________发生核力作用。强相互作用1.5×10-15m邻近的核子33.四种基本相互作用:更短电磁...
大气压强大气压强1地球周围被厚厚的空气包围着,厚度有几千千米,包围地球的空气层又叫大气层,我们就生活在大气海洋的底层。气体也像液体一样具有流动性,同时也受到重力的作用。那么大气是否也像液体那样在它的内部存在压强呢？234解释马德堡半球实验周围的大气5想一想马德堡半球实验说明了什么？马德堡半球实验证明了大气压强的存在也证明了大气压强很大6思考？大气能产生如此大的压强而生活在大气中的人却没事呢？解释：因为人...
123456789二、平面镜成像特点①用玻璃板作为平面镜的优点是什么?②如何寻找电池在玻璃板中所成像的位置?③平面镜所成像是实像还是虚像,如何判断?便于更好地确定像的位置.移动镜后电池B,使它与电池A所成像重合,B位置就是电池A在玻璃板中所成像的位置.在镜后像的位置放一白纸,白纸上如果没有电池的像,说明是虚像.1、实验设计：102、实验结论：平面镜所成的像是_____像;像与物大小______;像和物到平面镜的距离________；像与物相对...
第十九章原子核构建体系网络链接高考热点•近几年高考对本章内容的考查较频繁．考查知识有衰变、半衰期、核反应、核能，重点是核能和核反应方程，考查形式有选择、填空、计算，以选择题为主，偶有与动量守恒综合的题目，常以最新的科技发展为背景出题．预计今后仍将以这些为重点考查对象，并加入在科技方面的应用．•天然放射现象与衰变规律•关于天然放射现象，下列说法正确的是()•A．α射线是由氦原子核衰变产生•B．β射线...
5．核力与结合能学基础导学1．核力：原子核里的________间存在着相互作用的核力．_______把核子紧紧地束缚在核内，形成稳定的原子核．2．核力特点：(1)强力：核力是_______相互作用的一种表现，在它的作用范围内，核力比库仑力大得多．(2)短程力：核力是__________，作用范围在__________m之内．(3)核力的饱和性：每个核子只跟_______的核子发生核力作用，这也称为核力的__________．一、核力与四种基本相互作用核子核力强短程...
