《人境庐诗草》自序1黄遵宪潜心诗歌创作,不避流俗,主张“我手写我口”,提出了“诗之外有事,诗之中有人,今之世异于古,今之人亦何必与古人同”的观点,具有诗歌革新意识,可谓领风气之先。学习本文,要了解黄遵宪在诗歌方面的追求和创作主张。2新课助读自主梳理黄遵宪(1848—1905),字公度,号人境庐主人,广东嘉应州(今梅州)人。是近代文学史上“诗界革命”的最早倡导者。其著作有《日本杂事诗》《人境庐诗草》《日本国志》等。3新课助...
{企业管理手册}酒店运营管理手册第十一部分公共危机预案1/54芁蕿螁膅莄莁蚇膄肃薇薃螀膆莀葿螀莈薅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蚀螇节蒆薆螆莅艿袄袅肄蒅螀袄膇芇蚆袄艿蒃薂袃聿芆薈袂膁薁袇袁芃莄螃袀莅蕿虿衿肅莂薅羈膇薈蒁羈芀莁蝿羇罿薆蚅羆膂荿蚁羅芄蚄薇羄莆蒇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈肂芁芈薄肁羀蒄蒀肀肃芇袈聿芅蒂螄肈莇莅蚀肇肇薀薆肆腿莃袅肆芁蕿螁膅莄莁蚇膄肃薇薃螀膆莀葿螀莈薅袈蝿肈蒈螄螈膀蚄蚀螇节蒆薆螆莅艿袄袅肄蒅螀袄膇芇...
物理选修3-4人教版新课标导学1第十一章机械振动2•〔情景切入〕•钟摆的运动给人们提供了一种计时的方法，共振筛的运用提高了人们的劳动效率，车箱与车轴间的减振板使车辆的运动更加平稳，声带的振动可使我们通过语言交流思想感情，地震则可能给人类带来巨大的灾难。振动是一把双刃剑，由此可见学习机械振动的重要性。振动是一种运动的形式，并不仅仅局限于力学，在电学中同样有它的身影，这在3－2教材中已经有过体现，通过本章...
人教版九年级化学下册实验活动6酸、碱的化学性质1本节导读2一、创设情景明确目标前面我们学习了酸和碱的化学性质，大家总结一下，酸和碱都有哪些化学性质呢？3二、自主学习指向目标自读课本P69,完成学生用书当堂作业部分。4三、合作探究达成目标探究点：酸碱的化学性质1、酸碱与指示剂的反应石蕊溶液酚酞溶液稀盐酸稀硫酸稀NaOH(aq)氢氧化钙溶液溶液变成红色溶液变成红色溶液变成蓝色溶液变成蓝色溶液仍然为无色溶液仍然为无色...
1．(多选)(2016高考江苏卷)电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音．下列说法正确的有()1A．选用铜质弦，电吉他仍能正常工作B．取走磁体，电吉他将不能正常工作C．增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电动势D．弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化2解析：选BCD.由于铜质弦不能被磁化，因此振动时不能产生变化的磁场，线圈中不...
《红楼梦》评论(节选)1《红楼梦评论》作为红学批评史上的一部开山之作,主要阐释了《红楼梦》的悲剧性质及其价值。王国维借鉴了叔本华的哲学及悲剧学说,力图从哲学的角度把握《红楼梦》的精神实质,具有现代文学批评的眼光。学习本文,要了解王国维的红学观点及其学术意义。2新课助读自主梳理王国维是红学研究的奠基者之一,他的《<红楼梦>评论》对后世红学研究影响甚大。他认为“人只有知苦痛才能奋起,才能避免麻木”。在《<红...
第十章化学实验1第二节物质的分离、提纯和检验2考点二物质的检验3基础知识再巩固夯实基础厚积薄发41．常见阳离子的检验(1)用NaOH溶液检验5(2)焰色反应Na＋：火焰呈色；K＋：火焰呈色(透过蓝色钴玻璃观察)。(3)用KSCN溶液检验黄紫6(4)其他试剂2．常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验7(2)利用盐酸和其他试剂检验8(3)利用硝酸酸化的AgNO3溶液检验9(4)利用氯水和其他试剂检验103．常见气体的检验气体检验方法有关反应的方程式或...
第十九章走进信息时代第一节感受信息新课导入新课导入感受信息信息的传播信息的记录电话和电报信息是指对人们有用的消息。天气预报是关于天气变化的信息，商业广告是关于商品销售的信息。信息很多，它存在于我们生产和生活的各个方面。比如：经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、科技信息等。现代社会已进入信息时代，信息已成为人们工作学习生活的重要组成部分。信息人类经历了五次信息变革获得语言创造文字发明造纸和印...
{财务管理财务会计}第十章十二章实训参考答案企业财务会计孔德兰版1/83学习情境9所有者权益业务核算职业判断能力训练一、单项选择题1．B2．B3．D4．A5．B6．B7．B8．C9．B10．B二、多项选择题1．BC2．ABC3．ABCD4．BD5．AB6.AB7.ABD8.ABC9.BC10.ABD三、判断题1．×2．√3．×4．√5．×6．×7．√8．×9．√10．√职业实践能力训练一、计算分析题1.提取的法定盈余公积=×10%=100000（元）借：利润分配——提取法定盈余公积10000...
第十章热力学定律1功和内能学习目标重点难点1.了解焦耳的两个实验的原理.2.知道做功和传热是改变内能的两种方式.3.通过焦耳实验的探究，培养学生的科学探索精神.重点1.了解焦耳的两个实验的原理.2.知道做功和传热是改变内能的两种方式.难点知道做功和传热是改变内能的两种方式.知识点一焦耳的实验提炼知识1．绝热过程：系统不从外界吸热，也不向外界放热的过程.2．做功：要使系统状态通过绝热过程发生变化，做功的数量只由过程...
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时常见的碱NaOH溶液NaOH溶液1本节导读2一、创设情景明确目标介绍明代爱国将领于谦写的《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”从化学角度看，你知道这首诗中包含了哪些化学反应吗？这就是今天我们要研究的内容。3二、自主学习指向目标自读课本P55-P57,完成学生用书当堂作业部分。4三、合作探究达成目标探究点一：几种常见...
章末小结知识网络..1专题解读..21知识网络2专题解读专题一：条形统计图及扇形统计图【例1】李明同学把自己一周的支出情况用如图所示的统计图来表示．则从图中可以看出()A．一周支出的总金额B．一周各项支出的金额C．各项支出金额在一周中的变化情况D．一周内各项支出金额占总支出的百分比【解析】根据扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小，可得答案．【答案】D3专题解读专题一：平面直角坐标系与点的坐标【点拔】本题考查...
第62课时电磁感应中的能量问题(题型研究课)[命题者说]电磁感应中的能量问题是历年高考的热点，这类问题的综合性强，难度较大。在电磁感应现象中，安培力做正功，电能转化为其他形式的能；安培力做负功，即克服安培力做功，其他形式的能转化为电能。若产生的感应电流是恒定的，则可以利用焦耳定律计算电阻中产生的焦耳热；若产生的感应电流是变化的，则可以利用能量守恒定律计算电阻中产生的焦耳热。11.电磁感应中的能量转化电磁...
第十章热力学定律6能源和可持续发展学习目标重点难点1.了解什么是能量耗散和品质降低.2.从熵增加的角度认识当前的环境问题，增强环保意识和可持续发展意识.3.了解几种新能源的发展.重点1.从熵增加的角度认识当前的环境问题，增强环保意识和可持续发展意识.2.了解几种新能源的发展.难点从熵增加的角度认识当前的环境问题，增强环保意识和可持续发展意识.知识点一能量耗散和品质降低提炼知识1．能量耗散：有序度较高的能量转化为...
1.如图，在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框；在导线框右侧有一宽度为d(d＞L)的条形匀强磁场区域，磁场的边界与导线框的一边平行，磁场方向竖直向下．导线框以某一初速度向右运动．t＝0时导线框的右边恰与磁场的左边界重合，随后导线框进入并通过磁场区域．下列v－t图象中，能正确描述上述过程的是()1解析：选D.导体切割磁感线时产生感应电流，同时产生安培力阻碍导体运动，利用法拉第电磁感应定律、安培力公...
第十章热力学定律5热力学第二定律的微观解释学习目标重点难点1.了解有序和无序是相对的.2.知道宏观态和微观态及其数目和无序程度的关系.3.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.4.理解熵的概念和熵增加原理.重点1.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.2.理解熵的概念和熵增加原理.难点1.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.2.理解熵的概念和熵增加原理.知识点一有序和无序宏观态和微观态提炼知识1．系统的宏观表现源于组...
第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例12考点一湿地资源的功能【必备知识回顾】1.湿地的定义:水位经常接近地表或为_____覆盖的土地。浅水沼泽水库33.湿地的特点:(1)地表常年或经常有水,属于___________之间的过渡带。(2)分布广泛,类型多样。4.湿地的功能:(1)湿地生态系统的特点:具有较高的生产力和丰富的___________。陆地与水体生物多样性4(2)湿地的生态效益:水资源气候水源洪水污染物质55.洞庭湖湿地的重要价值:6【知...
第十章热力学定律3热力学第一定律能量守恒定律学习目标重点难点1.知道第一类永动机是不可能实现的.2.理解热力学第一定律和能量守恒定律.3.能运用热力学第一定律解释能量转化、转移问题.4.通过能量守恒的学习认识自然界规律的多样性和统一性.重点1.理解热力学第一定律和能量守恒定律.2.能运用热力学第一定律解释能量转化、转移问题.难点1.理解热力学第一定律和能量守恒定律.2.能运用热力学第一定律解释能量转化、转移问题.知识点...
极地地区1极地地区•位置最南南极洲，三洲三洋绕四周；•冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库；•北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚；•企鹅磷虾北极熊，独特生物极地驻；•酷寒干燥烈风吼，有煤有铁有石油；•两极考察显身手，长城中山和黄河；•保护极地不容缓，和平利用订条约；•世界各地已游遍，问问自己成就否？2极地景观极地景观南极主人企鹅北极主人北极熊冰山北极光冰山浮冰3一、独特的自然环境一、独特的自然环境在地球南北...
第一部分听力(共五大，分30分)Ⅰ、关键词语选择(每个句子读两遍；共5小题，每小题1分，满分5分)()1.A.mathB．ChineseC．physics()2.A.artB．musicC．P.E.()3.A.EnglishB．ChineseC．Japanese()4.A.musicB．artC．dancing()5.A.physicB．artC．ChineseACAAB1Ⅱ、短对话理解(每段对话读两遍；共10小题，每小题1分，共10分)()6.HowmanyhoursdoesDalehavegeographylessonsfor?()7.Whatdayisittoday?CA2()8.What’sFrank’sfavorites...
