第十四章了解电路第一节电是什么沪科版九年级上册1提出问题：在我们的生活中，哪些地方用到电？既然电对我们来说是不可缺少的，那么什么是电呢？电有哪些性质?新课导入新课导入2演示:摩擦玻璃棒吸引小纸屑1.物体带电与物体带电的方法①物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电.带了电的物体叫做带电体.举例:梳头发脱毛衣摩擦塑料条吸引纸屑等推进新课推进新课3②使物体带电的方法A.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电B.接...
第四章多彩的光第五节科学探究：凸透第1课时透镜1知识清单1．凸透镜：凸透镜是利用光的________原理制成件，其形状是中央较________、边缘较________。平行光轴的光线经凸透镜后将会聚于一点，由于凸透镜________作用，所以凸透镜又叫做________透镜。2．连接透镜两个球面________的直线叫做主光轴，中心称为光心，凡是通过光心的光，其传播方向_______主光轴的光经凸透镜会聚的点称为凸透镜的________________的距离称为焦距。...
英国法拉第发现了磁也能生电电流1820年丹麦物理学家奥斯特发现通电导体周围存在着磁场.磁场奥斯特发现电流能产生磁场演示磁能不能生电的实验导入新课1一、观察“磁生电”现象2.利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象，电磁感应产生的电流叫做感应电流，电磁感应现象的主要应用是发电机。1.1822年，英国物理学家法拉第开始进行磁生电的探究，经过10年不懈努力，终于在1831年发现了磁也能生电。2二、探究感应电流产生的条件装置...
第三节电荷1体验1摩擦起电活动:准备小碎纸屑、圆珠笔、塑料直尺、气球。新课导入2活动1:用圆珠笔、塑料直尺或气球直接接触小碎纸屑,看能不能吸引小碎纸屑。活动2:用圆珠笔、塑料直尺或气球轻轻在头发上摩擦几下,然后靠近小碎纸屑,观察现象。3(1)在活动1中,没有经过摩擦的圆珠笔、塑料直尺或气球(选填“能”或“不能”)吸引小碎纸屑。(2)在活动2中,经过摩擦的圆珠笔、塑料直尺或气球(选填“能”或“不能”)吸引小碎纸屑。提示:(1...
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第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢第1课时电功率1一、复习提问：1.什么叫做电功？它的两个单位是什么？换算关系怎样？电流所做的功叫做电功；单位有焦耳(J)和千瓦时(kWh)或者度1度＝1千瓦时1度＝3.6×106焦新课导入新课导入22.电流做功过程的实质是什么？是电能转化为其他形式的能的过程，电流做了多少焦耳的功，就有多少焦耳的电能转化为其它形式的能量。3.电功的计算公式有哪些？W=Pt=UIt=I2Rt=RtU2对任何电路都...
第四章多彩的光第五节科学探究：凸透镜成像第2课时凸透镜成像11.物距(u)：__________到透镜光心的距离；像距(ν)：__________到透镜光心的距离．2.探究凸透镜成像规律的实验中，所用到的器材有__________、凸透镜、__________和__________．物体像蜡烛光屏光具座23.探究凸透镜成像规律的实验研究的是像的__________、__________、__________跟__________有什么关系．虚实大小正倒物距34.实验结论：成像的特点物距(u)正倒缩放虚...
第二十章电与磁第5节磁生电1课前预习1._______________________________________________________________________________称为电磁感应现象，____________________________叫做感应电流.2.产生感应电流的条件是____________________、_________________________________________________.3.电磁感应现象中产生感应电流的方向与______________________、_______________有关.闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时...
物理第十六章电压电阻第四节变阻器目标导航课堂合作探究课前自主预习首页课后作业1学习目标：1.知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理。2.知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器的规格，3.会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。学习重点：会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中的电流。知识链接：影响电阻大小的因素目标导航2课前自主预习（阅读课本P68-70,完成以下问题）1、的元件叫变阻器。2、观察...
第2课时欧姆定律及其应用1上节课我们学习了哪些内容？旧知回顾旧知回顾电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。2欧姆（G.S.Ohm,1787-1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了解决这一难题...
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第一章打开物理世界的大门第二节探索之路11.远古的先人们早就开始思索自然界的神奇现象了，这可以从古人的_________和_________中看出他们的一些科学思索，如我国的________文．从世界各地的__________也能看出古人对宇宙万物的科学思索，如我国安徽凌家滩出土的__________．文字图画甲骨文物古迹雕刻玉版22.著名天文学家、自然科学先驱__________，用__________否定了影响人类达千年之久的__________的地心说．3.经典力学和实...
第四章多彩的光第一节光的反射第1课时光的直线传播1知识清单1．我们把那些________的物体称为光源________、_____________等。2．光在________物质中是沿________传播的。3．物理学中，用一条带箭头的直线表示光的________和____条直线称为光线，实际上并不存在，是一种理想化的模型。4．光在真空中传播速度最________，约为________m/s。能够发光太点燃的蜡烛同种均匀直线方路径快3×1082当堂练习1．关于光源，下列叙述中正确...
物理第二十一章信息的传递复习思维导图易错题集1思维导图话筒、听筒实现任意两户之间的通话减少线路、提高线路利用率模拟通信、数字通信迅速变化的电流3×1082易错题集一、选择题1.关于电磁波，下列说法正确的是()A.电磁波的传播速度比光速小B.波长越长的电磁波频率越高C.所有的电磁波时刻都在危害着我们的健康D.电磁波是一种信息运载工具C3易错题集2．下列设备中，没有利用电磁波工作的是（）A．收音机B．微波炉C．红外线测距...
物理第十五章电流和电路第四节电流的测量目标导航课堂合作探究课前自主预习课后作业1目标导航学习目标：1.知道电流的单位.会进行电流单位的换算。2.会读电流表的示数，能正确使用电流表。学习重点：正确使用电流表及正确读数。知识链接：串联并联.电路元件的符号2课前自主预习（阅读课本P45-47,完成以下问题）1.①电流是表示的物理量，通常用字母代表，它的单位是，简称，符号是。②其他常用的电流单位是、。③1mA=A；1μA=A．...
用电能表测用电器的功率1想一想：电功率的定义是什么？用电器消耗的电能与所用的时间的比。电功率的定义公式：测量用电器消耗的电能用__________，测量通电时间用__________。WPt=电能表秒表一、用电能表测用电器消耗的电能1、长时间消耗电能的测量电能表前后两次示数之差(月末示数减月初示数)2、短时间消耗电能的测量根据电能表铝盘的转数用电器消耗的电能：6==3.610nnWkWhJNN×´´二、用电能表测电视机的电功率1、测量原理：...
