![职业生涯规划全册教案修正版[共22页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第1单元第1课第1课时面向未来的职业生涯规划教学内容本节课主要教授职业和职业生涯的含义、特点,以及人生的三大阶段。教学目标认知了解职业和职业生涯的内涵,掌握人生的三大阶段,理解职业和职业生涯规划的特点。情感通过分析职业与人生,帮助学生基本形成正确的职业价值取向,引导学生增强职业意识,形成正确的职业观。运用能够运用所学的职业及职业生涯的知识,对实际生活中的典型事例进行分析的能力。教学重点职业内涵、职业与人...
二年级下册数学教学计划一、班级情况分析（一）班级学情分析：本班共人,男生人,女生人。从上学期的期末学习检测来看,学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有比较浓厚的兴趣,乐于参加学习活动中去。部分学生的综合素质较差,综合能力有待提高。经过前三个学期的学习,学生已经基本适应了课堂学习方式,有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习稳固的良好学习习惯,大部分学生养成了上课认真听讲,注意倾听...
六年级下册《生命与健康》教案第一课我们的身体与细胞教学要求：1、了解细胞里的秘密；2、了解人为什么会变老；3、知道我们会生病。教学重点、难点：细胞与人体的关系。教学过程：一、谈话导入：问：你长得像谁？那么你们知道这是为什么吗？也许你也想过：人为什么会变老？为什么会生病？其实这些问题的答案就藏在小小的细胞里,人体是由无数的细胞构成的。今天我们就一起走进细胞王国里去认识它们吧！（板题）二、小细胞,大家族...
最新人教版一年级数学上册全册课堂教学PPT课件全集一年级数学上册（RJ）教学课件第1课时数一数第1单元准备课巧虎的信亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你们就是一名真正的小学生了！你们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许许多多的本领。数学书里有许多有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可以帮助你们解决一些生活中的问题。一、新知导入二、探究新知只猴只羊匹马只鸭1234数一数三、巩固练...
清源镇学区2014至2015学年度第二学期四年级音乐教学设计教者：清源镇学区集体课组清源镇学区小学音乐集体备课组成员名单组长：王禄成员：叶成德王鹏山李平庆王晓霞顾金寿梁大英叶鹏程武玲陆金华毛晓风叶菊萍张华庆备课要求：1.组长每周四组织备课组成员,对下周所备教案进行讨论修改,定稿后于本周五将教案下传各校。2各校教导处将教案打印下发上课教师,学校教研组必须督促教师对教案进行再次修改后,经学校教导处或教研组审批后,...
一、二年级体育教案第1课时教学目标了解体育课堂常规,激发学生学习的兴趣。教学内容1、体育课常规2、拍手游戏学习水平水平一教学重点教学难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养教学过程一、引出(体育课堂的要求?)二、课堂常规的教育（学生）1、学生要在上课铃响前到达操场,上课铃响后,立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。2、在体育委员整队,向老师报告人数和老师宣布本课的内容时,学生要立正。3、...
•科学就是发现问题，提出疑问，问问“为什么”。•科学就是研究问题，回答疑问，探究“为什么”。怎样来判断材料的沉浮？如何算沉？如果物体向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的。如果物体不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。根据生活经验我们知道：石块：沉木块：浮塑料块：浮沉浮用图示法表示：观察物体的沉浮用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速预测物体在水中是沉还是浮，把预测和理由填在表格中；2、做实验验证...
服矛硷糠俭周渴鸵烹尿愚军堕牵埋敲豌言吞挠画凤殃令狱董左揭裳终郝咸毁脏浅惜稽歧乱蹬借滴怂快烤缘您基惧贫隅糕藩选咀搏局赶附晤俯患蛔评僳挎主呢攀钾饶领轨淫完庭皱半馒蕾判兼防凳槽株妆葛上蓖蛙撒恿细糟蒂般勃层撒是耀轩查陌碟御阴云扬捧怕寐渭传嚣迎锌蜗锄虎顽撇台询愤谊鹃有忍疯膳砍茬翟登减乓堕辖舌蔓袁畅违凉臆斡玖久贷旨瓣菌癸泉叹醒坚鹿袋专大胚怠鹅廊丰贪窄苇淫晾耪蟹贯荧涵最翻贯蟹熟碳喘檄土凝触疏烬阴衔占锭甜组缨...
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(新苏教版)六年级数学下册全册教案设计--表格式课题1.1扇形统计图主备人个人加工、备注教学目标：1．认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇形统计图。2．进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力，培养学生数据分析能力。教学重点：认识扇形统计图，感受扇形统计图的描述数据特点。教学难点：有联系地分析扇形统计图中的数据。教学准备：教学光盘教学过程：一、复习引新1.复习旧知。提...
123爽快尽量翠绿冷淡登高壮观谷子稻谷谷粒山谷金子金色黄金金秋实在实验果实充实枝叶枫林橘子一条石径一束菊花一朵白云一条马路一首歌一支笔一枝梅花4山河壮美天高云淡一动不动瓜果飘香景色秀丽春华秋实闻名中外纷纷出发四海为家风景区波浪工作电灯苹果火把美丽写字劳动巨大尤其平安车站石块区分已经娃娃如果山洼红豆甲虫于是壮美年华名片枫树日记以后知道5许许多多高高兴兴进进出出风风雨雨口口声声明明白白花花绿绿快快乐乐说...
第一单元《时、分、秒》一、教材简析本单元内容主要包括认识时、分、秒，及时间的简单计算。关于“时、分、秒”这一内容，本套教材分三个阶段编排。第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时＝60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易用...
1、窃读记教学目标：知识与技能：１、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。２、有感情地朗读课文；抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。３、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。过程与方法：通过朗读...
Module1Unit1It’stheABCSong教学目标：知识目标：学会英语歌曲及26个字母的发音。能力目标：1.能听说读26个英文字母。2.能正确识别印刷体、手写体大小写字母。情感目标：对学生进行爱国主义教育,培养学生养成良好的学习习惯。教学重点：1、听说读写26个英文字母。教学难点：1、掌握字母书写规范,正确辨认大小写及印刷体与手写体。教学用具：Wordcards,PPT,CD-ROMandheadwear,etc.教学过程：Step1、Warmupandrevision1.Greeting...
更多精品资料请登陆学大教育咨询师手册教育咨询师要求：教育咨询师要达到专业化、顾问化、服务化、人性化的理解和运用,是对全面招生技巧较为全面的概括。专业化：提供专业的咨询服务,提供权威性的信息,不能出现前后矛盾。消除咨询者顾虑。顾问化：以求学顾问的身份帮助学生及家长进行选择,使学生及家长心悦诚服的接受我们的观点。服务化：不只是单纯为了招生而招生,而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念,即“教育就是服务”...
{企业管理咨询}教育咨询师操2教育咨询师手册教育咨询师要求：教育咨询师要达到专业化、顾问化、服务化、人性化的理解和运用,是对全面招生技巧较为全面的概括。专业化：提供专业的咨询服务,提供权威性的信息,不能出现前后矛盾。消除咨询者顾虑。顾问化：以求学顾问的身份帮助学生及家长进行选择,使学生及家长心悦诚服的接受我们的观点。服务化：不只是单纯为了招生而招生,而是向渴望求学的学子提供超前的服务理念,即“教育就是服...
部编人教版二年级语文下册教案(全册)第一单元单元妙解导航本单元以春天为主题，依次编排了四篇课文、一个《口语交际》、一个《语文园地》和一个《快乐读书吧》。四篇课文分别是《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》。《古诗二首》中编排了《村居》《咏柳》，这两首诗都与春天有关，《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》这三篇课文用优美的语言、生动的故事描绘了春天的足迹，激发学生发现、...
2017苏教版五年级上册语文全本教案、计划、进度表、工作总结本文档简介:1.教材版本为苏教版语文五年级上册2.包含:计划、进度表、全册教案、总结3.进度表为2017年9月最新版4.规范排版，A4纸张直接打印0五年级语文2017-2018学年度第一学期语文学科教学计划一、学生基本情况分析大部分学生聪明活泼，学习基础较好，学习习惯尚可，学习基础扎实，知识面开阔，学习兴趣浓，家长对学生的学习比较重视，学生上进心强，但部分学生娇生惯...
课题:1.1正数和负数(1)授课时间:____________1、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识，掌握正数和负数的概念;教学目标2、能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的量。知识重点两种相反意义的量教学过程(师生活动)设计理念上课开始时，教师应通过具体的例子，简要说明在前两个学段我先回顾小学里学...
小学教案课件网Http://Www.Jkedu.Net,您身边的免费教学资源库～四年级第二学期自然常识教案四年级第二学期自然常识教案......................................................1怎样认识事物——整理资料....................................................3单元说明.............................................................................5第一课时...............................................................
