19.3安全用电一、教材分析安全用电常识是整个电学内容的结束部分，也是学生今后生活、生产中保障自身安全的准则之一，是现代社会人人应该了解的。二、教学目标知识与技能：1.了解安全用电知识，有安全用电的意识。2.了解常见的触点事故和正确的处理方法。过程与方法：1、通过多媒体课件展示，了解触电事故的原因，养成观察能力、初步的分析和概括能力。2、通过联系生活实际，养成利用物理知识解决简单问题的能力。情感态度价值...
第十三章内能检测一．选择题（共10小题，每题3分）1．（2018?自贡）关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（）A．扩散现象只能发生在气体与液体中B．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力C．物体吸收热量，温度一定升高D．0℃的冰块内没有内能2．（2017秋?荔湾区期末）如图所示，四个完全相同的杯中各盛入一定温度和一定质量的水，关于杯中水的内能说法正确的（）A．b杯中水分子平均运动比a杯中的剧烈B．a、b两杯中水的内能...
2.2《享受学习》同步练习一、单项选择题1、请不要把学习看做是一件很烦心的事，其实学习是快乐的。学习的快乐来自（）①对某方面的知识有强烈兴趣②通过学习解决问题③通过学习发现自己的潜能④学习中找到志趣相投的同伴①②③B．②③④C．①②③④D．①②④2、对右侧漫画中厌学学生，我们可以告诫他（）①学习虽然是辛苦的，但能收获学习的成果带给我们的美妙享受②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力③学习不仅让...
第2节内能知能演练提升能力提升1.关于热量的说法,正确的是()A.温度越高的物体具有的热量越多B.一个物体具有内能的同时也具有热量C.热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体D.热量总是自发地从内能多的物体传递到内能少的物体2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变3.下列所述的实例中...
《两种电荷》教学设计一、教材分析学生在小学阶段已经学过摩擦起电现象，摩擦起电是学生熟悉的电现象之一。两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础，因此本节课作为初中电学起始课，具有很重要的地位。但从微观结构上认识摩擦起电现象对于学生有一定难度，需要从实验入手。本节课内容分为三部分：两种电荷、原子及其结构、导体和绝缘体。二、教学目标知识与技能：1、了解摩擦起电、电荷的种类及电...
第十七章欧姆定律一、单项选择题（每小题3分，共21分.下列各题所列的答案中,只有一个是正确的）1．研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系，是具有里程碑意义的电学发现，做出这一贡献的科学家是（）A.安培B.牛顿C.欧姆D.伏特2．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（）A、在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比；B、在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；C、在电流一定时，导体...
Unit9-10自测题一、单项选择()1.Thewoman_______issinginginthehallisourteacher.A.whatB.whichC.whoD.whom()2.Youmustbe_____aboutcomingtoChinasoon.Youcanenjoywatchingan_____superherowhosavestheworld.A.excite,exciteB.exciting,excitingC.excited,excitingD.exciting,excited()3.I’mcomfortablespeaking___now.I’llwriteagainsoonandtellyoumoreaboutmylifein___.A.France,FrenchB.France,FrenchmanC.Franceman,Frenc...
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.一．重点短语1.usedtodosth过去常做某事(人)beusedtodoing习惯于做某事beusedtodo用来做事＝beusedfordoing（被动语态）2.inpublic公开地3.fromtimetotime时常,有时=attimes=sometimes4.giveaspeech做演讲(gave)5.dealwith处理(dealt)howtodealwith=whattodowithIt?sadeal.就这么定了！6.tonsof许多的,大量的＝plentyof7.beableto/can能,会8.inperson亲自9.lookafter=takecareof照顾，照料10.fai...
UNIT12Lifeisfulloftheunexpected.2dRole-playtheconversation.Matt:Whywereyoulateforclasstoday,Kevin?Kevin:Myalarmclockdidn’tgooff!Ikeptsleeping,andwhenIwokeupitwasalready8:00a.m.!Matt:Oh,no!Kevin:SoIjustquicklyputonsomeclothesandrushedoutthedoor.Matt:Youdidn’teatbreakfast?Kevin:No,Ididn’tevenbrushmyteethorwashmyface!ButbeforeIgottothebusstop,thebushadalreadyleft.Matt:Thenhowdidyougethere?Kevin...
Unit10You’resupposedtoshakehands.【2d】Role-playtheconversation.Katie:Howwasthewelcomepartyforforeignstudentslastnight?John:Great!Imadesomenewfriends.Butafunnythinghappened.Katie:What?John:ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.Katie:That’showpeopleinJapanareexpectedtogreeteachother.It’simpoliteifyoudon’tbow.John:Ididn’tknowthat.SoIjuststoodtherewithmyhandout.Finally,...
《电能的输送》教学设计【教学目标】1、知识与技能(1)了解采用高电压输电的目的;(2)了解电弧触电和跨步电压触电，知道防范高压触电的措施。2、过程与方法在引领学生认知的过程中，培养学生的观察能力、分析推理能力和表达信息的能力。3、情感态度和价值观引导学生积极主动探究,发现问题,解决问题,在学习提高的同时获得一定的成就感;教育学生节约用电,养成勤俭节约的好习惯.教学重点:在电能输送的过程中如何有效地减少输电线路上...
磁现象的练习一、知识点归纳总结：1、磁性：磁体能吸引_____________等物质的性质（即磁体具有____性——磁体的基本性质）2、磁体：定义：具有_______的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体定义：磁体上磁性最____的部分叫磁极。一个磁体有_____个磁极。条形磁体磁极在________，中间的磁性最______，几乎没有磁性；圆形磁体磁极在圆面上。3、磁极种类：水平面自由转动的磁体，静止不动时，指南的磁极叫________，指北的磁...
第18章《电功率》单元测试卷一、选择题1.以下家用电器正常工作时，电功率大约为lkW的是（）A．微波炉B．电冰箱C．电风扇D．电视机答案：A2．下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是()A．给手机充电B．用电饭锅煮饭C．用电风扇吹风D．摩擦起电答案：B解析：A选项中，给手机充电，电能转化为化学能；B选项中，用电饭锅煮饭，电能转化为内能；C选项中，用电风扇吹风，电能转化为机械能；D选项中，摩擦起电，实质上是电子从一个...
《电流的磁场》教案【教学目标】1、知识与技能(1)知道电流周围存在着磁场;(2)知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似;(3)会用安培定则判定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向;(4)知道影响电磁铁的磁性有关因素.2、过程与方法观察和体验通过导体和磁体之间的相互作用；初步了解电和磁之间有某种联系。通过实验操作，学会科学探究.3、情感态度和价值观通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然奥秘.【教学重点】奥斯...
Unit6Whenwasitinvented?2dRole-playtheconversation.Paul:HeyRoy,thesubjectformyschoolprojectis“Smallinventionsthatchangedtheworld.”Canyouhelpmethinkofaninvention?Roy:Mypleasure!Letmethink...hmm...Iknow!Thezipper!Paul:Thezipper?Isitreallysuchagreatinvention?Roy:Thinkabouthowoftenit’susedinourdailylives.Youcanseezippersondresses,trousers,shoes,bags...almosteverywhere!Paul:Well,youdoseemtohaveapo...
数学试卷时量：120分钟满分：150分第一卷（满分100分）一、选择题（下面每小题都给出代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个正确，请将正确的代号填在下面的表内。每小题3分，共24分）题号12345678答案1、把不等式组xx210,0.的解集表示在数轴上，正确的是102102102102Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．2、已知方程组axbyaxby42的解为xy21，则2a-3b的值为A．4B．6C．－6D．－43、点P为直线l外一点，A、B、C为l上三点，PA=4cm，PB=5cm，PC=2cm...
《电流和电路》测试题一、选择题（每题3分，共45分）1、在研究电流的特点时，经常用同样看不见、摸不着的水流相比，这种科学思维方法可以叫做（）A．控制变量法B．模型法C．类比法D．归纳法2、三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间的发生的相互作用如图所示，判断三个小球的带电情况（）A．甲、乙、丙都带电B．甲、乙不一定带电，丙一定带电C．甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电D．甲可能不带电，乙、丙一定带电3、电路...
13-14章内能内能的利用一、单项选择题：（每小题3分，共24分）1．榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明（）A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动2．关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．同一物体的温度越高，内能越大C．物体运动的越快，物体的内能越大D．温度越高的物体，所含的热量越...
《温度与温度计》1、随温度的变化物质会在、、三种状态之间变化，称为物态变化。雪、霜、雾、露、雨、冰雹中，以固态存在的是，以液态存在的是。2、温度表示物体的，是生活与生产中常用的温度单位。人的正常体温是。3、温度计上的标度一般采用摄氏温标，以标准大气压下的温度为0℃，的温度为100℃。若将0℃至100℃之间等分为50等分，则每一等份为℃。4、实验室常用的温度计是根据液体的的规律制成的。如图甲，温度计的分度值是...
Unit13Wearetryingtosavetheearth一、重点词组1.noisepollution噪音污染advantagesanddisadvantages优点和缺点2.atthetopofthefoodchain在食物链顶端upsidedown上下颠倒；倒转somekindsof几种intheocean’secosysterm在海洋生态系统worseandworse越来越糟3.notonly⋯butalso⋯不但⋯⋯而且⋯⋯not⋯anymore不再4.cutdown减少hearof听说cutoff割掉beginwith以⋯⋯开始payfor付费；付出代价addup加起来throwaway扔掉pull⋯down拆...
