二、技术的性质学习目标1、知道技术的发展需要发明和革新，能通过案例进行说明2、理解技术活动往往需要综合运用多种知识3、理解技术对伦理道德的影响，能对典型案例进行分析4、知道技术产权在技术领域的重要性，了解专利的作用、有关规定及申请方法11、什么是技术的目的性？2、技术目的性的作用是什么？2助听器的发明（1）从什么具体目的出发的？（2）解决什么具体问题？（3）满足了什么具体要求？3技术的创新性（1）技术的创新...
欧洲封建文明1什么是中古史：中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。一、法兰克王国和西欧封建等级制度234查理大帝（创法兰克帝国,又称查理曼帝国）克洛维（创墨洛温王朝）查理•马特（宫相）矮子丕平（篡位为王，创加洛林王朝）法兰克王国世系5查理马特改革内容：变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件的土地分...
1物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移可知性物质的唯一特性2具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的关系区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创造，也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。可以被改造...
通用技术第一课教学设计实例一1教学设计实例一《通用技术》什么是通用技术？2教学设计实例一《通用技术》为什么要学习通用技术嘛？3教学设计实例一《通用技术》什么是技术？4技术的含义•亚里士多德和迪德罗认为技术即技能。八十年代以来技术的内涵得到深化和拓展。如联合国教科文组织认为：技术是一个包括设计、制作及评价的过程。–书中认为技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。教学设计实例一《技术...
原理要求（方法论）联系的普遍性联系的客观性联系的多样性第七课知识归纳用联系的观点看问题要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。知识点11原理（世界观）方法论要求典型例证整体居于主导地位、统率着部分树立全局观念，立足整体，统筹全局实现整体最优目标全国一盘棋；做事要通盘考虑；...
1【学习目标】1.读图识记气温的日变化、年变化及世界气温分布规律。能够根据相关图示，说明气温的时空分布特点及影响因素。2.结合相关图识掌握主要降水类型、变化及分布规律。能够根据相关图示分析降水分布特点及影响因素，并会判断主要的影响因素。2读图填绘构建脑图一、世界气温变化及分布1．气温一般把一天中8时、14时、20时、2时四个时刻气温值的平均数，叫作日平均气温。同理一个月日平均气温的平均数叫作月平均气温，十二...
必修4生活与哲学第十四单元探索世界与追求真理第34课时把握思维的奥妙1（考点一）1、物质决定意识:(1)意识的起源;(2)意识的生理基础;(3)意识的内容（考点二）2、意识的能动作用:(1)意识能动性的特点;(2)意识能动性的表现（考点三）3.客观规律与主观能动性:(1)尊重客观规律与发挥主观能动性;(2)一切从实际出发,实事求是考纲展示第34课时把握思维的奥妙2考情链接2017年北京高考第27题以熊猫光伏发电站为话题考查意识的能动作用的...
1【学习目标】1.掌握世界气候的类型及分布规律；根据世界气候的分布图，说明主要气候类型的分布规律，并分析形成原因。2.根据各种气候资料图，正确判断气候类型，并能描述其特征，分析其成因。2读图填绘构建脑图一、读图填绘气候类型用不同颜色的彩笔，代表不同的气候类型，将该气候类型在世界分布的各个区域涂上相应的颜色，图上表示的气候类型主要有：3二、世界的气候类型气候特征在一定空间范围内相对稳定，即称为气候类型。...
四、世界是运动的12学生活动运羽毛球比赛请问：羽毛球是运动的还是静止的？为什么？3运动与静止根据图中所描绘的情景，讨论下面问题：（1）图中小明（左）和小华（右）谁说得对？为什么？（2）如何判断物体是运动的，还是静止的？议一议4运动与静止◆参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体。◆物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动，简称运动。一个物体相对于参照物位置的不变，我们就说这个物体是静止...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时1探索世界的本质热点突破：让孩子慢慢享受童年1热点透视上海2岁男童亮亮每周3个早教班7节课；最近亮亮妈妈正打算报第4个班，报班后亮亮一周有五天都要上课。这种盲目的神童教育，是对孩子进行掠夺性的智力开发，它违背了学前教育规律，打乱了儿童身心发育的秩序，结果事与愿违信息①。“教育的特征就是‘慢’信息②。儿童的手很小，不要往他的小手上放太多的东西信息③；他们只有一...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时2把握思维的奥妙热点突破创新理念引领发展1热点透视“十三五”时期，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措信息①。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题，把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变...
世界主要气候类型1热带雨林景观热带草原景观热带荒漠景观热带季雨林景观2学习目标•1、掌握世界主要气候类型的分布、特点及对应的自然景观•2、世界主要气候类型的分布地区、分布规律•3、世界主要气候类型的特点3快乐探究•1、热带景观有什么差异？为什么有那么大的差异？我们该如何判定热带气候类型？•2、热带草原气候和热带季风气候有什么异同？•3、比较亚热带季风和湿润气候与地中海气候?•4、各种气候类型是怎样分布的？...
第一封信：女孩苏菲一天放学回家从她家花园里的信箱里发现了一封未署名的人寄给她的信，信里写着一句话“你是谁？”第二封信：在花园门口的绿色信箱里，苏菲收到了她的第二封神秘来信，“世界从何而来?”你是谁，世界从何而来两个问题，弄得苏菲头昏脑胀。案例：《苏菲的世界》你是谁？世界从何而来？这两个问题是哲学最基本的两个问题。1每一个人都需要食物，每一个人都需要爱与关怀。不过除了这些以外，还有一些东...
1.3技术的未来•人类的需要推动了技术的发展，技术的发展推动了社会的进步。•未来的技术将走向何方？1福安二中薛明瑞三、技术的未来月球城市2福安二中薛明瑞太空旅游3福安二中薛明瑞4福安二中薛明瑞未来生活5福安二中薛明瑞未来生活海底隧道6福安二中薛明瑞身上的衣服会根据时尚潮流自动更换7福安二中薛明瑞8福安二中薛明瑞化妆会变得简单得多9福安二中薛明瑞自动刮胡刀10福安二中薛明瑞睡觉的时候机器帮你锻炼11福安二中薛明...
第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质一.世界的物质性1“至高无上的上帝是一个永恒、无限、绝对完善的主宰者。它是无所不能、无所不知的，我们因为他至善至美而钦佩他，因为他统治万物是他的仆人而敬畏他、崇敬他”。致上帝的颂词——牛顿2一位著名的牧师做完祝福祈祷后，说：“诸位兄弟姐妹，你们对于上帝还有什么怀疑之处吗？”一名学生举手问道：“一切都是上帝安排好的,为什么我们教堂顶上要装避雷针呢？”教堂...
世界多极化在曲折中发展1世界多极化的发展趋势1、东欧急变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破2、世界各种力量不断重新组合3、世界正在形成若干个政治经济力量中心4、世界对极化趋势的发展的积极作用积极作用有利于避免新的世界大战的爆发有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治有利于推动建立公正合理的国际新秩序有利于世界的和平、稳定和发展25、二十一世纪相当长时期国际斗争的焦点单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争抓住机遇...
