第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布1世界海陆分布海洋陆地2海洋陆地海陆面积比例示意三分陆地，七分海洋70.8%29.2%3世界海陆面积比较4地球？水球？从人造地球卫星上拍摄的地球照片人类第一个乘宇宙飞船进入太空的原苏联宇航员加加林说，我们给地球起错了名字，他应该叫做“水球”。因为，从太空中看到的地球，是一个蔚蓝的十分美丽的星球，它的表面积大部分被海水覆盖着。一、海洋与陆地5海陆分布看看是海洋大还是陆地大？北...
第二单元探秘水世界1【原子结构的发现史】1.1803年，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是化学变化中不可再分的实心球体。（他被称为化学之父）2原子并不是构成物质的最小微粒——汤姆森发现原子中还有电子(1897年)汤姆森认为：电子是一种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。提出了新的问题：原子的内部究竟是什么样呢？提出了新的问题：原子的内部究竟是什么样呢？电子就像西瓜子一样镶嵌在原子中...
课时1探究世界的本质第二单元探索世界与追求真理1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★☆☆☆☆；非选择题☆☆☆☆☆1.命题特点：试题立足于世界的本质这一主线，选择题往往以名人名言、诗词典故、漫画等为载体，考查对物质、运动、静止、规律的理解；规律的客观性和普遍性以启示类、措施类非选择题考查为主。2.备考方向：结合生态文明建设分析说明自然界的客观性和尊重客观规律的依据。...
化学实验基本技能训练（二）1（一）托盘天平实验一物质的称量2托盘天平的构造分度盘托盘平衡螺母标尺指针游码3称量注意事项：（1）使用前要调零（2）两个托盘上各放一张大小相同的称量纸（3）称量时遵循左物右码的原则（4）用镊子夹取砝码（5）称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零思考：氢氧化钠能否直接放在称量纸上称量？为什么？应如何操作？4使用天平的注意事项1.称量干燥的固体药品时，应在两个托盘天平上各放一张干净的、...
探索世界与追求真理之《唯物论》1一．判断并说明理由1．物质的唯一特性是客观实在性；（）2．意识是大脑的机能（）3．物质和意识不可分离，相互依赖的（）4．意识的形式和内容都是客观的。（）5．意识具有客观物质性，直接现实性（）6．意识能直接改造客观世界。（）7．规律是永恒不变的。（）8．发挥主观能动性可以认识和改造规律（）9．意识的能动作用就是意识对客观事物的发展起直接的推动作用。（）10...
(1)甲图是___半球，乙图是___半球，他们的分界线是_____和_____构成的经线圈（2）图中字母代表的大洲：A是_____、B是_____、C是_____、D是_____、F是_____、E是_____、G是_____。西东200W1600E亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲南极洲南美洲1（4）大洲A与B的分界线是_____山脉，_____河，_____山脉，_____海峡；大洲A与C的分界线是_____运河；大洲F与G的分界线是_____运河。（3）图中字母代表的海洋：a是_____b是_____c是_____d是_____...
亚洲封建国家1学习目标：1、大和统一日本是在什么时候？最高统治者称为什么？2、大化改新是什么时候？为什么称这次改革为大化改新？3、其主要内容有哪些？影响如何？4、伊斯兰教是在什么样的背景下产生的？创立者是谁？5、伊斯兰教的创立时间？其教义经典是什么？6、伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一有什么作用？7、穆罕默德的主要活动有哪些？21世纪前后，出现奴隶制国家；5世纪，大和统一日本。一、日本大化改新3一、日本的历程1、...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时2把握思维的奥妙核心考点二一切从实际出发、实事求是11.考点精讲2一、尊重客观规律与发挥主观能动性(1)尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，它们相互依存、不可分割。(2)尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥人的主观能动性。(3)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把...
自然优越经济兴，人口稠密要记清，恶劣自然人稀少，世人分布不均匀。三色都浅白种人，高高鼻梁薄嘴唇，肤黄发黑黄种人，体毛中等面庞平，皮黑发卷黑种人，体毛较少厚嘴唇。欧北大洋多白人，非大美国有黑人；东亚分布黄种人，世界各地多华人。人种没有优劣分，各个人种应平等。1第三节世界的语言和宗教v一、世界的语言v二、世界的宗教21.识记世界重要语言的种类2.识记汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区3...
(一)联系的含义联系事物内部诸要素之间事物与事物之间相互影响相互制约相互作用联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。（内部联系）（外部联系）探究一：们生活中有着许许多多的联系，请以学生、老师和学校为例总结出联系的概念。学校学生老师1（1）世界上一切事物都和周围其他事物有着这样或那样的联系（2）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的（3）世界是一个普遍联系的有...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1探索世界的本质核心考点二物质运动的规律11.考点精讲2规律是什么呢？规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律的概念1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢3、阶级斗争规律4、慧星、地震预示国家衰败判断：下列哪些是规律？在相应的序号打“√”号。1、春夏秋冬四季更替2、水往低处流3、苹果落地4、万有引力规律1、守株待兔2、近朱者赤，...
亚非文明古国1一、教材分析地位：本课是九年级世界古代史第一单元《人类文明的开端》的第二课,讲述了人类早期文明:古埃及、古巴比伦、古印度的产生，在全书中起到承上启下的作用，为全书讲述奴隶社会到封建社会的过渡奠定基础。作用：这是一课富有人文素材的教学内容，有利于学生从全球的角度，认识世界文明的多元性和共容性，学会尊重世界各地的文化传统。2二、学情分析：1.初三学生的知识面较广，已经基本具备独立分析问题的...
1有人说，第一次世界大战是一次偶然的灾难，假如塞尔维亚民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，一战就不会爆发。你是否同意这一观点？谈谈你的看法。2第一次世界大战爆发的原因根本原因具体原因两大军事集团的形成直接原因萨拉热窝事件资本主义经济政治发展不平衡3经济发展的不平衡改变了帝国主义之间的力量对比，造成了实力与所占殖民地倒挂的状况。由此引发了重新瓜分殖民地的矛盾和战争。资本主义经济发展不平衡的表现英国德国...
世界反法西斯战争的胜利第3单元第二次世界大战第二次世界大战的爆发1纪念法反西斯战争胜利59周年2一、国际反法西斯联盟的成立背景：①法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。德军枪杀人民3②美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合。成立时间：1942年1月1日成立标志：美、英、苏、中等26个国家的代表签署了《联合国家宣言》。4联合国家宣言5国际反法西斯联盟的成立6作用和意义：①有彻底击败法西斯...
化学实验基本技能训练（二）1托盘天平普通药品（无腐蚀性、不易潮解）例如食盐，在天平两边各放一张质量相等的纸有腐蚀性、易潮解的药品例如氢氧化钠，则需放在玻璃器皿中（如小烧杯）中称量※托盘天平只能称准到0.1g，所以读数时小数点后只能出现一位数字2误差分析：使用时应该左物右码，这时药品的实际质量=砝码质量+游码质量如果在使用时左码右物，就是砝码和药品位置放反了，则药品的实际质量=砝码质量—游码质量3趁热打铁1...
第四节世界的气候第三章天气与气候1主要知识点：（一）天气与气候的区别（二）气候的地区差异（三）世界主要气候类型特征及分布（四）影响气候的主要因素（五）气候与人类活动的关系23温故：天气与气候1、什么是天气？天气是指一个地方短时期的阴晴、风雨、冷热等天气状况，它时刻发生着变化2、你能说说今天的天气怎么样?3、人们描述天气,关注的时间是一天,常用到气温、降水、风、云等要素。那气候关注的时间是多长呢?4天气短时...
12长城是一个奇迹，一个伟大的民族创造的伟大的奇迹。---美国克林顿设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！———以色列前总理拉宾只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！——美国前总统尼克松没到过金字塔就等于没到过埃及，没到过长城等于没到过中国。——法国前总统密特朗长城是我所看到的最令人震憾的古代建筑。——英国前首相撒切尔夫人3世界文化遗产长城●批准时间：1987.12●遗产遴选标准：根据文化遗产遴选...
必修4生活与哲学第十四单元索世界与追求真理第33课时探究世界的本质11.物质:(1)自然界的物质性;(2)人类社会的物质性2.运动:(1)运动与物质的关系;(2)绝对运动与相对静止考纲展示第33课时探究世界的本质2考情链接2013年北京高考第27题以家长给学生报培训班为话题,考查规律的客观性和普遍性,考查形式为选择题。2015年北京高考第27题以谷雨节气为话题考查规律的知识点,考查形式为选择题。考生在备考时应灵活运用所学知识,可以结合具...
1清单一第二次世界大战的直接后果空前的浩劫1．规模及损失(1)规模空前：战争涉及四大洲及四大洋。(2)损失巨大：历次战争中死亡人数最多的一次，军费开支和物资总损失浩大，人类遭到严重破坏。历史文化遗产22．法西斯的暴行(1)德国：对进行种族灭绝性的大屠杀。(2)日本：①在沦陷区进行野蛮大屠杀，大屠杀遇难者达30万人以上。②灭绝人性地使用生化武器，成立了代号为“731”的细菌部队，用活人做细菌试验。③在马来亚、泰国、印...
