![小学数学教学大纲[共18页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)一、前言二、教学目的和要求三、教学内容的确定和安排四、教学中应该注意的几个问题五、各年级的教学内容和教学要求五年制小学一年级二年级三年级四年级五年级六年制小学一年级二年级三年级四年级五年级六年级附录关于教学要求用语的说明九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)一、前言数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。它在日常生活、生产建设和科学研究中，有着广泛...
毕业班小学数学总复习资料常用的数量关系式1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率四则运算关系式1、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个...
小学六年级数学期中水平测试试卷班级姓名得分一、填空。（20分，每小题2分）1、某班男生占全班人数的，女生占男生人数的（）。2、（）吨的和1吨的同样重。3、米的比10米少（）。4、×的积比被乘数（），÷的商比被除数（）。5、把:化成最简单的整数比是（）；比值是（）6、（）÷16==（）:（）=7、（）的等于80的。8、一根绳子对折剪断，再对折剪断，又对折剪断。每份的长度是原来的（）。9、一项工程，甲独做6天完成，乙独做8...
六年级数学试卷7一.我是计算小能手！〖39%〗请你—耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查。1.直接写出得数：〖7%〗姓名学号成绩＋=÷6=×=×0÷=2－＋=×16=6－=÷=＋1÷7=5×÷5×=2.（1）化简比。〖4%〗（2）求比值。〖4%〗①2.5︰0.45②24︰①︰②︰0.253.解方程：〖6%〗X=21÷X=X+X=4.用你喜欢的方法算：〖12%〗÷7＋×－（－）＋×÷2×（＋）＋÷（＋）×＋5.文字式题：〖6%〗①加上乘以的积，②加上的和与一个数的相等...
五年级数学下册期末综合试卷（附答案）一.用心思考，我会填。（共30分）1、自然数中，既不是质数，又不是合数的数是()，最小的质数是()，最小的合数是()。2、一个数，十万位上是最小的奇数，千位上是最小的合数，百位上是最小的质数，个位是最小的既是合数又是奇数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。3、一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是（），最小是（）。4、两个互质数，又都是合数，它们的最小公倍数是...
问题：学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴，他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？正方形的面积1916360.25边长13460.5axax0xax2记作：叫做的算术平方根，），（即：特殊：0的算术平方根是0。00记作：一般地，如果一个正数x的平方等于a,即=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为读作“根号a”，a叫做被开方数。x2a例1求下列各数的算术平方根...
www.czsx.com.cn填空格（三）在前面几讲中，我们有一讲向大家介绍了加法与减法竖式中有若干个空格，可以根据算式中几个已知数字之间的关系与特征。对算式进行逐步的分析，从而逐步填出空格的方法。这种填空格的方法，对于有空格的乘法与除法算式，也可以进行类似分析与填写。（一）思路指导与解答例1.在下面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立。□□□□9301分析与解答：（1）审题。这是一个乘法算式。被乘数是三...
期中测试一、填空。1分×20=20分1、1450克=（）千克18分=（）小时2、是的；的是()；（）的是。3、。4、0.125的倒数是（），1的倒数是（）。5、一根绳子长5米，平均分成8份，每份长米，每份占全长的。6、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值就（）。7、一根绳子长米，第一次用去，第二次用去米。第（）次用去的多。8、男生与全班人数的比是6∶11，女生与男生的人数比是（）。9、（）统计图不但可以表示出（）的多少，而且...
小学数学毕业测试题(十三)一、填空：18分（每空1分）1、一个多位数由12个万，930个一和54个百分之一组成，这个数写作（）省略万后面的尾数是（）。2、早晨6时40分时，小明发现他家钟面上的时针和分针成（）角。3、7/4时=（）时=（）分10吨10千克=（）千克4、大伦至姜堰的距离是19千米，在一幅1/6000000的地图上，大伦至姜堰的距离是的（）厘米。5、31.5立方分米：420立方厘米化成最简整数比是（）。6、一个正方体棱长总和是60分...
2014最新人教版四年级数学上册教学设计第一单元大数的认识第一课时课题：亿以内数的读法(一)教学内容：亿以内数的认识（课本第2~4页的内容）教学目标：1、使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位万、十万、百万、千万、亿，知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。2、理解、掌握我国计数习惯。3、体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。4、了解我国人口状况...
http://www.czsx.com.cn中考数学重难点专题讲座第九讲几何图形的归纳,猜想,证明问题【前言】实行新课标以来，中考加大了对考生归纳，总结，猜想这方面能力的考察，但是由于数列的系统知识要到高中才会正式考察，所以大多放在填空压轴题来出。08年的中考填空压轴是一道代数归纳题，已经展现出了这种趋势。09年的一模，二模也只是较少的区县出了这种归纳题，然而中考的时候就出了一道几何方面的n等分点总结问题。于是今年的一模二...
www.czsx.com.cn分数、百分数应用题（一）分数应用题是小学数学的重要内容，较复杂的分数应用题也是小学数学竞赛中经常出现的一类问题，同时在我们的现实生活及生产实际中经常会遇到与分数有关的问题，因此学好这部分知识很重要。怎样提高解答这类题的能力呢？1.要正确理解掌握分数乘、除法的意义。如不再表示求几个相同加数和的简便运算了，而表示求32的是多少，这是乘法意义的扩展，比较抽象。2.要学会一些特殊的思考问题的方...
小学二年级上学期测试时间：60分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分一、知识根据地。（28分）1.3米－100厘米=（）米6米＋4９米＝（）米2.你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?()，（）。3.（1）上面一共有（）个。（2）根据图写成加法算式是（），写成乘法算式是（）。4.一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（），读作（）。5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，...
圆的专题训练初中数学组卷一．选择题（共15小题）1．如图，⊙O的半径为4，△ABC是⊙O的内接三角形，连接OB、OC．若∠BAC与∠BOC互补，则弦BC的长为（）A．3B．4C．5D．62．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，∠CDB=30°，⊙O的半径为5cm，则圆心O到弦CD的距离为（）A．cmB．3cmC．3cmD．6cm3．如图，AB是⊙O的直径，CD⊥AB，∠ABD=60°，CD=2，则阴影部分的面积为（）A．B．πC．2πD．4π4．如图，已知AB是⊙O的直径，∠D=4...
中考网www.zhongkao.com2011年中考数学复习高分冲刺经典习题(11)一、填空题（本题共8个小题，每小题4分，满分32分）1．(6)．2．因式分解：224aa．3．据报道，今年“五一”期间我市旅游总收入同比增长超过两成，达到563000000元，用科学记数法表示为元．4．如图，AB⊥CD于点B，BE是ABD的平分线，则CBE的度数为．5．如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，44BOC°，则A的度数为．6．如图，等腰△ABC中，ABAC...
小学数学第十一册《分数乘法》单元试卷一.“奇思妙想”算一算：〖35%〗1.直接写出得数：（5分）×2＝×1＝×＝12×＝（）3=×7＝×＝5－＝×＝＋×＝2.用你喜欢的方法算：（18分）＋××39××＋×（＋）×4×52005×24×＋51×3.列式计算：（12分）（1）的是多少？（2）24的比它的多多少？（3）与的差加上它们的积，（4）9与它的倒数的和乘以，和是多少？积是多少？二.“对号入座”填一填：〖27%〗⑴×7表示（）；8×表示（）...
怎样剪拼图形本系列贡献者：与你的缘［知识要点］剪拼图形，可培养读者动脑、动手的能力，以及识别图形和思维想象能力，这是一种有趣的游戏。这里只介绍较简单的一刀剪图和剪拼图形的一些方法与技巧。［范例解析］例1如图5-37，将直角三角形剪一刀，拼成一个长方形。分析我们用一个同样大小的三角形与原来的三角形拼成一个长方形。然后可将这个长方形按图5-38中虚线进行对折（有两种对折方法）。下面分两种情况来研究：第一种情...
24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供根河二小孙海燕24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供通分24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供例3.六一儿童节到了,幼儿园给每个小朋友发了一块同样大的,小红吃一块蛋糕的43,...
中国数学教育网http://www.mathedu.cninfo@mathedu.cn2004年全国初中数学联合数学竞赛试题第一试一．选择题1．已知abc≠0，且a+b+c=0,则代数式的值是（）(A)3(B)2(C)1(D)02．已知p,q均为质数，且满足5p2+3q=59，则以p+3,1-p+q,2p+q-4为边长的三角形是（）(A)锐角三角形(B)直角三角形(C)钝角三角形(D)等腰三角形3．一个三角形的边长分别为a,a,b，另一个三角形的边长分别为b,b,a，其中a>b，若两个三角形的最小内角相等，则的值等...
