首页末页下一页上一页第4节磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力1．运动电荷在磁场中受到的磁场力叫洛伦兹力，其大小与运动电荷的电荷量、运动速度、磁感应强度有关，方向可用左手定则判断。2．洛伦兹力公式F洛＝qvB，其中v与B相互垂直，当v与B平行时，运动电荷所受洛伦兹力大小为零。3．带电粒子垂直于磁场方向进入匀强磁场中，做匀速圆周运动，运动半径R＝mvqB，周期T＝2πmqB。首页末页下一页上一页一、洛伦兹力1．定义运动电荷...
高中同步新课标历史第2课汉代儒学课程标准：知道汉代儒学成为正统思想的史实。1高中同步新课标历史3．影响“焚书坑儒”是对先秦思想文化成就的粗暴否定，是中国文化史上的一场浩劫，的发展也因此进入低潮。二、“罢黜百家”1．背景(1)汉武帝时代，中国的“”局面得到巩固，高度集权的专制主义政治体制大体定型，需要用思想的统一来维护政治上的统一。儒学大一统2高中同步新课标历史(2)董仲舒改造儒学，并向汉武帝提出了“”的建...
首页末页下一页上一页1．串联电路特点I＝I1＝I2＝I3＝U＝U1＋U2＋U3＋R＝R1＋R2＋R3＋2．并联电路特点I＝I1＋I2＋I3＋U＝U1＝U2＝U3＝1R＝1R1＋1R2＋1R3＋3．小量程电流表可通过串联或并联一个电阻来改装为大量程的电压表或电流表。4．同一表头改装成的电压表，量程与改装后的内阻成正比；同一表头改装成的电流表，量程与改装后的内阻成反比。5．滑动变阻器有限流电路和分压电路两种接法。6．伏安法测电阻...
对于圆锥曲线的有关问题，要有运用圆锥曲线定义解题的意识，“回归定义”是一种重要的解题策略，如：(1)涉及椭圆、双曲线上的点与两个焦点构成的三角形问题时，常用定义结合解三角形的知识来解决．(2)在求有关抛物线的最值问题时，常利用定义把到焦点的距离与到准线的距离进行转化，结合几何图形，利用几何意义去解决．总之，圆锥曲线的定义在解题中有重要作用，要注意灵活运用．[典例1](1)在平面直角坐标系xOy中，椭圆C的中心...
第三单元融入社会肩负使命第八课投身精神文明建设第二框灿烂的文明之花11.理解精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造。2.掌握精神文明建设的根本任务。3.积极参加精神文明创建活动,告别不健康文化、不文明行为,做一个文明的现代公民。22015年3月4日江西省人民政府网报道:为推动志愿服务落地生根,江西省出台了《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》《关于推进志愿服务制度化的实施意见》等,在全...
单元高效整合12热点一重视人才培养[热点综述]2016年10月29日，教育部副部长林蕙青在2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛上透露，教育部将于2017年布施全部颁实92个本科专业类的教学质量标准，作为本科人才培养质量的国家标准和基本要求。当前，人才培养被高校摆在更加重要突出的位置。林蕙青说，新修订的高等教育法再次明确，高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科研、社会服务以及文化传承创新。3[教材分...
高中同步新课标历史1高中同步新课标历史第1课文化事业的曲折发展课程标准：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。2高中同步新课标历史一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣1．背景(1)新中国成立，激发了文艺工作者的创作热情。(2)确立，经济建设需要调动一切积极因素。2．提出1956年4月在政治局扩大会议上正式提出。3．含义艺术问题上百花齐放；问题上百家争鸣。社会主义制...
第二章化学反应速率和化学平第四节化学反应进行的方向课标定位1.了解自发过程和化学反应的自发性。2.通过“有序”和“无序”的对比，理解熵和熵变的概念。3.初步了解焓变和熵变对化学反应方向的影响，能用焓变和学反应的方向。基础梳理初探知识点一自发过程和自发反应自发过程自发反应含义在一定条件下，不用_____________就能自发进行的过程在给定的一组条件下进行到显著程度的化特征具有_________，即反应的某个方向在一定条...
第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第二框走向共同富裕的道路11.了解社会主义初级阶段的基本分配制度,了解什么是共同富裕。2.懂得发挥自己的主观能动性,积极进取,努力创业,实现自身的价值。22015年6月9日,江西省委、省政府在吉安县召开全省精准扶贫攻坚现场推进会。省委书记强卫指出,全省扶贫攻坚的目标、思路、举措都已非常明确,现在关键是要齐心协力、真抓实干、狠抓落实,努力推动我省扶贫攻坚取得更大成效,确保老区...
首页末页下一页上一页电磁感应中的“一定律三定则”问题来拒去留法导体与磁场相对运动产生电磁感应现象时，产生的感应电流与磁场间有力的作用，这种力的作用会“阻碍”相对运动，简称口诀“来拒去留”。首页末页下一页上一页[例1]如图1所示，当磁铁突然向铜环运动时，铜环的运动情况是()A．向右摆动B．向左摆动C．静止D．无法判定图1[思路点拨]磁铁靠近铜环―――→Φ变化产生感应电流――――→来拒去留二者间为斥力[解析]当磁...
高中同步新课标地理第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例1高中同步新课标地理1．荒漠化的含义、成因与表现。2．我国西北地区的自然环境特征。3．我国西北地区荒漠化问题突出的原因分析。4．荒漠化防治的对策和措施。2高中同步新课标地理一、荒漠化的概述1．概念指发生在干旱、半干旱地区及半湿润地区的。2．原因是等自然因素与人类过度的相互作用的产物。土地退化气候变异经济活动3高中同步新课标地理3．表现耕地退化、草...
[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P60～P61，回答下列问题．(1)教材探究中你认为应当怎样抽取样本？提示：利用分层抽样方法抽取样本．(2)什么情况下适用分层抽样？提示：当总体中个体之间差异较大时可使用分层抽样抽取样本．2．归纳总结，核心必记(1)分层抽样一般地，在抽样时，将总体分成的层，然后，从抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样的方法是一种分层抽样．当总体是由...
首页末页下一页上一页第3节磁感应强度__磁通量1．磁感应强度是描述磁场强弱及方向的物理量，其方向为小磁针静止时N极的指向，定义式B＝FIL。2．磁感应强度是矢量，磁感应强度的运算符合矢量运算法。3．匀强磁场是指磁感应强度的大小和方向处相同的磁。4．磁通量的大小为Φ＝BS，其中S为与B垂直的平面面积，磁感应强度B也叫磁通密度。首页末页下一页上一页2．定义式：____。一、磁感应强度1．定义：在磁场中于磁场方向的通电导线...
教材知识解读知识题组集训课时规范训练1第二框文化塑造人生2情境导入课程目标这些千古名句为什么能够世代相传？它们是如何塑造人生的？1.理解优秀文化对塑造人生的作用——丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。2.知道培养健全人格的重要途径，明确现阶段我国人民精神世界的主流。3.理解优秀文化能够增强人的精神力量的原因。4.理解社会发展和人的全面发展的关系，理解优秀文化对促进人的全面发展的作用。3知...
首页末页下一页上一页第4节电势能__电势与电势差1．电势能是指电荷在电场中具有的势能，是能量的一种形式，由电荷和电场所共有。2．电场力做功与路径无关，电场力做的功等于电荷电势能的减少量。3．电势反映了电场的能的性质，某点电势与检验电荷无关，与场中位置有关。4．电势是相对的，电势差是绝对的。5．电场线的方向就是电势降落最快的方向。6．电场线与等势面垂直，并且由电势高的等势面指向电势低的等势面。首页末页下一...
[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P135～P136，回答下列问题．(1)教材问题中甲获胜的概率与什么因素有关？提示：与两图中标注B的扇形区域的圆弧的长度有关．(2)教材问题中试验的结果有多少个？其发生的概率相等吗？提示：试验结果有无穷个，但每个试验结果发生的概率相等．2．归纳总结，核心必记(1)几何概型的定义与特点①定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的成比例，则称这样的概率模型为...
[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P54～P57，回答下列问题．(1)在教材P55的“探究”中，怎样获得样本？提示：将这批小包装饼干放入一个不透明的袋子中，搅拌均匀，然后不放回地摸取．(2)最常用的简单随机抽样方法有哪些？提示：抽签法和随机数法．(3)你认为抽签法有什么优点和缺点？提示：抽签法的优点是简单易行，当总体中个体数不多时较为方便，缺点是当总体中个体数较多时不宜采用．(4)用随机数法读数...
章末小结与测评第三章概率互斥事件和对立事件是针对两个事件而言的，它们既有区别又有联系．在一次试验中，两个互斥事件最多只发生一个；而两个对立的事件则必有一个发生，但不可能同时发生．所以，两个事件互斥，它们未必对立；反之，两个事件对立，它们一定互斥．若事件A1，A2，，An彼此互斥，则P(A1∪A2∪∪An)＝P(A1)＋P(A2)＋＋P(An)．应用互斥事件的概率的加法公式解题时，一定要注意首先确定各个事件是否彼此互斥，然后...
高中同步新课标历史1高中同步新课标历史第1课蒙昧中的觉醒课程标准：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。2高中同步新课标历史一、智者的启蒙1．背景(1)公元前5世纪中叶，希腊发展、平民地位提高。(2)希腊个人主义的成长，解决实际问题的需要。(3)雅典发展到顶峰时代。2．性质是一场反对旧思想方法和传统的运动。工商业民主政治3高中同步新课标历史3．言论特点(1)言论从个人角度和利益出...
第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第二框弘扬和培育民族精神11.懂得新时期我们要弘扬和培育民族精神的原因。2.理解在长期、历史发展过程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3.懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分,是我们的力量之源。4.体会在新的历史时期,民族精神在不断地丰富和发展。2纪念全民族抗战爆发78周年暨《伟大胜利历史...
