高中同步新课标历史第3课专制下的启蒙课程标准：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。1高中同步新课标历史一、呼唤民主和自由1．历史背景(1)文艺复兴与宗教改革运动的深入发展。(2)近代的兴起。(3)新航路的开辟。(4)英、法两国等中央集权民族国家的形成。(5)资本主义的发展及力量壮大，与封建制度矛盾尖锐。科学资产阶级2高中同步新课标历史2．发展概况(1)时间：17、18世纪...
第三章几何学发展史§1从经验几何到演绎几何YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习大量出土文物证明,在我国的史前时期,人们已经掌握了许多几何的基本知识,看一看远古时期人们使用过的物品中那许许多多精巧的、对称的图案的绘制,一些简单设计但是讲究体积和容积比例的器皿,都足以说明当时人们掌握的几何知识是多么丰富.几何学是在怎样的背景下产生的?又经历了什么样的发展过程?本节我们就来学习几何学的发展史...
首页末页下一页上一页1．把金属块放入变化的磁场中，由于电磁感应，在金属块中产生的感应电流叫做涡流。由于金属块的电阻一般很小，因此涡流的热功率较大。2．在日常生活中要防止有害涡流，如变压器铁芯中的涡流会使铁芯温度升高，缩短线圈绝缘材料的寿命；还要利用有益涡流，如高频感应炉冶炼金属，利用电磁灶来烹饪。3．导体在磁场中运动时，导体中产生的感应电流会使导体受到安培力，总是阻碍导体的运动，即电磁阻尼。第7节...
第六章名题赏析§1费马大定理YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习17世纪法国数学家费马提出了著名的费马大定理:当整数n>2时,方程xn+yn=zn不存在整数解.这个定理引起了一代又一代几乎所有的优秀数学家的兴趣,但在300多年间都无人攻克它.直到1995年,费马大定理才被英国数学家维尔斯证明出来.在解决这个问题的过程中,它的研究带动了数论乃至整个数学的发展,给数学带来了新的理论、新的技术、新的方法,开拓了新...
第2课时用样本的数字特征估计总体的数字特征第2课时用样本的数字特征估计总体的数字特征[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P71～P78，回答下列问题．(1)众数、中位数、平均数各是什么样的数？提示：见本课时[归纳总结，核心必记](1)．(2)你能说出教材P72思考中样本的中位数与样本中位数估计值为什么不一样吗？提示：频率分布直方图已经损失了一些基本的信息，因而通过频率分布直方图只能估计样本的中位数，...
第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展第三框学会合理消费11.了解随着社会经济的发展,人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化。2.学会合理理财和消费,提高适度消费、理性消费的能力。2“剁手党”专指沉溺于网络购物的人群,以女生居多。这些人每日游荡于各大购物网站,兴致勃勃地搜索、比价、秒拍、购物,周而复始,乐此不疲。结果往往是看似货比三家精打细算,实际上买回了大量没有实用价值的物品,造成大量时间、金钱的浪...
§3解析几何YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习超市里有各种各样的酒杯,从其轴截面来看,有的是抛物线的一部分,有的是椭圆的一部分,还有的是等腰三角形的一部分,等等.很显然它们的形状有着很大的差异,如果现在将一些大小不等的玻璃球放入这些酒杯中,那么哪些可以触及酒杯的底部?类似的问题在生活中是会经常遇到的,解决的方法自然会想到利用解析几何知识,解析几何知识又是在怎样的情境中被发现的呢?它的发现...
中国房地产开发程序中国房地产开发程序20082008年年66月月中国房地产开发程序中国房地产开发程序房地产开发的涵义房地产开发模式我国房地产开发程序我国房地产企业主流产品开发流程图房地产开发的涵义房地产开发的涵义通过整合多种资源为人们提供居住空间并改变人们生存物质环境的一种活动。品牌房地产开发需要整合的资源劳动力土地专业人员经验城市基础、公用配套设施建筑材料资金房地产开发模式房地产开发模式香港模式：以开...
偷面积的几种实用方法个人收集，请指正！(一)低台凸窗和落地凸窗•其主要的技巧是把带窗外墙向外推移，把窗台放到最低，做成大玻璃窗，这样在外立面上会凸出一部分。由于现行建筑设计规范规定2.2米以下空间不计入建筑面积，只要凸窗部分层高不超过2.2米，便可有效“偷”到面积。在设计中，为了层高不超过2.2米，通常开发商会做一个较低的平台，这称为低台凸窗，这是最早的“偷”面积办法。发展到现在已有改进，开发商在设计图纸...
第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第2课时使用燃料对环境的影响能源的利用和开发观察与思考人类一直生活在空气清新，风景如画的美好世界里。可是工业革命以后，人类突然发现，在我们生活的世界里，天不再是那么湛蓝，水不再绿，空气不再清新。请思考，造成这种现象的原因是什么？学习目标认知与了解1.了解燃料燃烧对环境的影响2.认识使用开发清洁燃料及各种能源的重要性使用燃料对环境的影响一观察与思考1.化石燃...
數學繪本鍾靜國立台北師範學院數學暨資訊教育學系如果說兒童文學是一座花園，那繪本就是花園中最燦爛的一朵花小小的繪本大大的世界蔡雅芬我為什麼會接觸繪本1.數學教學媒體觀點2.統整教學觀點/小書製作─北師實小經驗3.現實數學(RME)觀點/toimagine─時間教學設計繪本/兒童繪本圖畫書/圖畫故事書兒童讀物數學讀物數學繪本對象？內容？使用？天生的喜好－愛聽故事視覺閱讀提供學生反思的空間對人格成長有啟發作用探索、想像與創...
房地产开发企业所得税房地产开发企业所得税政策政策北京市地方税务局北京市地方税务局王素江王素江•金融危机与08汇缴•会计与税收背景情况介绍背景情况介绍•国税发[2009]31号文是在《国家税务总局关于外商投资房地产开发经营企业所得税管理问题的通知》（国税发[2001]142号）、《国家税务总局关于房地产开发业务征收企业所得税问题的通知》（国税发[2006]31号）的基础上进行重编修订、补充后而制定的。•充分吸收、借鉴了国税...
http://fdc.21ask.com中管网房地产频道中国深圳中原地产惠州分公司可借鉴案例分析http://fdc.21ask.com中管网房地产频道项目需承担经济效益和社会形象两大职能项目需跳出单纯的商业行为思维，站在新城（区域开发）的高度来看待项目兆琪实业,实力雄厚.但是首次开发,开发队伍有待组建；企业背景客户目标项目需跳出单纯的商业行为思维，站在新城/区域开发的高度来看待整个项目；项目需跳出单纯的商业行为思维，站在新城/区域开发的...
苏州新区房地产开发项目可行性分析报告一、总论1、项目建设背景苏州新区枫桥镇农工商总公司下属的新泰房地产开发公司由于资金不足，不能及时启动本项目。恰逢整个江苏省的企业改制，有意转让本项目，这是能得到这个项目的重要的外在因素。枫桥镇为了能改善居民的生活质量和提高本地区的房地产整体水平，所以希望找到能开发高品质住宅的开发商。而浙江省特别是杭州市的房地产开发公司不论是资金实力，还是开发水平在全国来说可谓...
第10章房地产开发投资项目案例分析租售房地产开发项目案例分析房地产投资项目可行性研究案例10．1租售房地产开发项目案例分析10.1.1市场分析和需求预测××市地处华北平原，是中南某省重要的工业城市之一，市区人口约60万人，面积187平公里。10．1租售房地产开发项目案例分析××市1949年市区面积仅3.4平方公里，人口约3.6万人。各类房屋总建筑面积72万平方米，常住市区的4800户贫苦市民，人均居住面积不足2.5平方米，房屋...
第二章搭建Linux交叉编译开发环境Crosscompilingenvironment1什么是交叉编译呢？简单地说，就是在一个平台上生成另一个平台上的可执行代码。这里需要注意的是所谓平台，实际上包含两个概念：体系结构（Architecture）和操作系统（OperatingSystem）。同一个体系结构可以运行不同的操作系统；同一个操作系统也可以在不同的体系结构上运行。2.1什么是交叉编译22.2.1编译工具链以下是一个基于RedHatlinux的交叉编译环境的建立过程...
第三章第二节流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例课时1流域开发的自然背景流域的早期开发及其后果11.分析田纳西河流域开发的自然地理背景，学会评价的方法。2.学会通过图文材料分析流域早期开发带来的后果。学习目标2自主学习达标检测互动探究内容索引3自主学习4一、流域开发的自然背景1.河流开发的原则：除要考虑河流的外，更要考虑流域的特征，进行综合开发。2.流域的自然背景：决定了河流的和流域的。3.田纳西河流域的...
第三讲房地产开发与经营环境1学习目标1、深刻认识环境对房地产项目的开发有巨大影响.2、了解广东省东莞市的房地产开发环境.2重点难点1|影响房地产经营的环境因素有哪些?2目前有业界哪些新政策会对企业的房地产开发与经营带来影响?3第一节房地产开发的环境房地产项目的开发环境主要分成5个方面1、经济发展环境2、政治环境3、法律环境4、社会环境5、自然环境4一、房地产开发的经济发展环境（1）宏观经济发展形势国际形势-影响国际...
11.开发新能源公开课一等奖创新教案2023最新苏教版科学六年级下册教案第三单元自然资源11.开发新能源1.教学内容本课所学内容聚焦新能源，重点认识太阳能和其他三种当前应用较广的新能源，旨在帮助学生初步了解新能源的主要类型和判断依据，知道太阳能具有广泛的应用前景，引导学生通过探究实验认识提高太阳能光电板利用效率的方法，初步建立开发利用新能源的意识。本课教学内容分为三个部分，按照先总后分的顺序展开。第一部分...
11开发新能源表格式公开课一等奖创新教案（含课堂练习和反思）苏教版六年级下册《自然资源》单元11.开发新能源教学设计及反思单元《自然资源》课题11.开发新能源课时1核心概念4.能的转化与能量守恒11.人类活动与环境学习内容及要求4.2能源与可持续发展5～6年级⑤了解太阳能、水能、风能、地热能、化石能等能源。11.人类活动与环境11.1自然资源5～6年级①知道海洋为人类生存提供了能源、生物资源、矿产资源等，树立海洋国土意识...
