第六周高考仿真限时练一、选择题7．生活中处处有化学，下列说法错误的是()A．考古挖掘出的陶瓷类文物的主要成分是硅酸盐B．用加热法可确定某“金条”可能是黄铜合金而不是单质金C．将水坝的钢铁闸门与直流电源正极相连可以防止闸门腐蚀D．古代人常用明矾溶液清洗铜镜表面的铜锈解析：选C传统的陶瓷主要成分是硅酸盐，A项正确；加热条件下单质金与氧气不反应，但黄铜会反应导致表面变黑，B项正确；闸门只有与电源负极相连才能受...
第3节化学反应的速率化学反应条件的优化——工业合成氨考纲定位全国卷5年考情1.了解化学反应速率的概念和定量表示方法。能正确计算化学反应的转化率(α)。2．了解反应活化能的概念，了解催化剂的重要作用。3．理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响，能用相关理论解释其一般规律。4．了解化学反应速率的调控在生活、生产和科研领域中的重要作用。2017年：Ⅰ卷T27(1)；Ⅱ卷T27(2、3)2016年：Ⅲ卷T27(2)2015...
第41讲物质的聚集状态与物质性质1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2.了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。3.理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质，了解金属晶体常见的堆积方式。4.了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的构成微粒、微粒间作用力的区别。5.能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的计算。6.了解晶格能的概念及其离...
考点规范练12硫及其化合物(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.东汉魏伯阳在《周易参同契》中对汞的描述:“得火则飞,不见埃尘,将欲制之,黄芽为根。”这里的“黄芽”是指()A.金B.硫C.铜D.铁2.(2017上海崇明一模)下列溶液在通入二氧化硫时都会褪色,其中一定能显示二氧化硫漂白性的是()A.溴水B.品红溶液C.酸性高锰酸钾溶液D.滴入酚酞的氢氧化钠溶液3.下列说法正确...
考点二[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS考点一考点三第五单元物质结构元素周期率第17讲原子结构【考纲要求】1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数及它们之间的关系。3.了解原子的核外电子排布规律。考点一|原子的构成(基础送分型——自主学习)[巩固教材知识]1．原子的构成原子元素化学2．粒子之间的关系(1)质子数＝＝＝；(2)质量数(A)＝质子数(Z)＋...
解三角形在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，sinsinsinsinbcBCaAC．（1）求B的值；（2）若3b，求ac的最大值．【答案】（1）3B；（2）6．【解析】（1）在△ABC中，由正弦定理得，bcbcaac，即222bacac，由余弦定理，得2221cos22acbBac，B0,，3B；（2）由（1）知22293acacacac，于是，22932acacac...
考点规范练11富集在海水中的元素——氯海水资源利用(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.今有甲、乙、丙三瓶等体积的新制氯水,浓度均为0.1molL-1。如果在甲瓶中加入少量的NaHCO3晶体mmol,在乙瓶中加入少量的NaHSO3晶体mmol,丙瓶不变。片刻后甲、乙、丙三瓶溶液中HClO的物质的量浓度大小关系是(设溶液体积不变)()A.甲=乙>丙B.丙>乙=甲C.甲>丙>乙D.乙>丙>甲2.某...
(十七)溶液中粒子浓度的大小比较[考纲知识整合]1．理解“两大理论”，构建思维基点(1)电离理论——弱电解质的电离是微弱的①弱电解质的电离是微弱的，电离产生的微粒都非常少，同时还要考虑水的电离。如氨水溶液中：NH3H2O、NH、OH－、H＋浓度的大小关系是c(NH3H2O)>c(OH－)>c(NH)>c(H＋)。②多元弱酸的电离是分步进行的，其主要是第一步电离(第一步电离程度远大于第二步电离)。如在H2S溶液中：H2S、HS－、S2－、H＋的浓度大小...
考点二[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS考点一第2讲物质的量浓度及其溶液的配制考点三【考纲要求】1.了解溶液的含义。了解溶解度、饱和溶液的概念。2.了解溶液浓度的表示方法。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。3.了解物质的量浓度的概念，并能进行相关计算。4.掌握配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。考点一|物质的量浓度及计算(重点保分型——师生共研)[核心知识大通关]1．物质的量浓...
第四节氮及其化合物考纲定位全国卷5年考情1.掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用。2．掌握氨气的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。3．了解氮及其重要化合物的制备方法。2017年：Ⅰ卷T26；Ⅱ卷T8(C)、T13(C)2016年：Ⅰ卷T8(B)、T10(B)、T26；Ⅱ卷T26(4)(5)；Ⅲ卷T272015年：Ⅰ卷T7、T8(D)、T10(A)；Ⅱ卷T13(B)2014年：Ⅰ卷T8(C)、T27；Ⅱ卷T282013年：Ⅰ卷T7(B)考点1|氮气及其氧化物的性质及应用(...
第2节铝及其化合物考纲定位全国卷5年考情1.掌握铝的主要性质及其应用。2.掌握铝的重要化合物的主要性质及其应用。3.了解铝及其重要化合物的制备方法。2017年：Ⅱ卷T26(3)2016年：Ⅰ卷T12；Ⅲ卷T7(A)、T28(3)2015年：Ⅰ卷T10(C)、T27(3)；Ⅱ卷T13(B、C)2014年：Ⅱ卷T9(C)、T272013年：Ⅰ卷T27(2)考点1|铝及其氧化物的性质和应用(对应学生用书第79页)[考纲知识整合]1．铝的结构和存在铝位于元素周期表第3周期ⅢA族，原子结构示意...
提升训练18高分子化合物与有机合成推断1.(2017全国卷1)下列生活用品中主要由合成纤维制造的是()A.尼龙绳B.宣纸C.羊绒衫D.棉衬衣2.(2017杭州学军中学)下列有关说法错误的是()A.过氧化氢酶、酚醛树脂、尼龙、有机玻璃、PVC都是高分子化合物B.植物秸秆发酵制沼气、玉米制乙醇、工业有机废弃物的再利用都涉及生物质能C.分子筛、青花瓷、黏土、硅藻土的主要成分都是硅酸盐D.酸碱质子理论扩大了人们对酸和碱的认识,可以解释一些非水溶...
突破1|“位—构—性”关系的应用[考纲知识整合]1．元素的“位—构—性”三者关系2．“位”“构”“性”关系的应用(1)结构与位置互推注：①若一种阳离子与一种阴离子电子层数相同，则“阴前阳后”，阴离子在前一周期，阳离子在后一周期，阳离子的原子序数大。②同周期元素的简单阳离子与阴离子相比，阴离子原子序数大。③在短周期元素中，元素的原子序数与其主要化合价的数值在奇偶性上一般一致，“价奇序奇，价偶序偶”。(2)性...
铁的重要化合物一、重点难点：氢氧化铁的性质、Fe2+和Fe3+的相互转化【预习作业】一、铁的化合物种类较多，我们可以按照下面的线索进行学习，请列出铁家族成员单质氧化物氢氧化物盐二、阅读了解铁的重要化合物的物理性质和用途1、铁的氧化物（P59）化学式FeOFe2O3Fe3O4名称或俗名颜色和状态在水中的溶解性用途2、铁的氢氧化物（P60）化学式Fe（OH）2Fe（OH）3颜色在水中的溶解性二、铁的氧化物、铁的氢氧化物的化学性质1、通性...
第15讲物质的制备考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。2.了解常见金属及其重要化合物的制备方法，了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法。3.以上各部分的综合应用。1.无机物的制备2017年Ⅰ卷T10、T27；2017年Ⅲ卷T27；2016年Ⅰ卷T26(1)；2016年Ⅱ卷T13AB；2016年Ⅲ卷T9C、T26；2015年Ⅰ卷T27；2014年Ⅱ卷T281.实验探究——针对物质制备进行实验...
第11讲金属材料及复合材料考纲要求1.知道铜及其重要化合物的性质。2.了解金属材料（合金）、复合材料。3.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。1.知道铜及其重要化合物的性质。2.了解金属材料（合金）、复合材料。3.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。考点一铜及其化合物1.单质铜(1)物理性质：紫红色固体，具有良...
第1节有机物的结构、分类与命名考纲定位1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。2.了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。5.能正确命名简单的有机化合物。6.了解有机分子中官能团之间的相互影响。考点1|有机物的...
第5讲元素的“位——构——性”关系与应用考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成；了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布。4.掌握元素周期律的实质；了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。5.以第三周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。6.以ⅠA和ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性...
提升训练10化学反应中的能量变化1.(2017江苏卷)通过以下反应可获得新型能源二甲醚(CH3OCH3)。下列说法不正确的是()①C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)ΔH1=akJmol-1②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH2=bkJmol-1③CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)ΔH3=ckJmol-1④2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)ΔH4=dkJmol-1A.反应①、②为反应③提供原料气B.反应③也是CO2资源化利用的方法之一C.反应CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(l)的ΔH=kJmol-1D.反应2CO(g)+4H2(g)CH...
专题十四有机化学基础(限定选修)[考试标准]专题知识条目必考要求加试要求一、认识有机化合物1.有机化学的发展与应用①有机化学的发展简史②有机化合物在日常生活中的重要应用③有机化合物与人类的生命活动的关系④常见有机材料的组成、性能及其发展现状aaaa2.科学家怎样研究有机物①有机化合物的组成、结构和性质特点②研究有机化合物组成的常用方法③根据1H核磁共振谱确定有机化合物的分子结构④研究有机化合物结构的常用方法...
