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  • 高考化学一轮复习课时分层训练碳硅及其化合物

    高考化学一轮复习课时分层训练碳硅及其化合物

    课时分层训练(十)碳、硅及其化合物(建议用时:45分钟)A级基础达标1.有些科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列有关硅的说法中,不正确的是()A.高纯度的硅广泛用于制作计算机芯片B.硅可由二氧化硅还原制得C.低温时,硅与水、空气和酸不反应,但能与氢氟酸反应D.自然界中硅的储量丰富,自然界中存在大量的单质硅D[硅为亲氧元素,在自然界中只有化合态。]2...

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  • 高考化学一轮复习 第8章 物质在水溶液中的行为 排查落实练十二 水溶液中的离子平衡课件 鲁科版

    高考化学一轮复习 第8章 物质在水溶液中的行为 排查落实练十二 水溶液中的离子平衡课件 鲁科版

    排查落实练十二水溶液中的离子平衡内容索引(一)弱电解质的电离平衡部分1.某醋酸溶液的pH=a,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH=b,则a>b()2.在滴有酚酞溶液的氨水里,加入NH4Cl至溶液恰好无色,则此时溶液的pH<7()3.1.0×10-3molL-1盐酸的pH=3.0,1.0×10-8molL-1盐酸的pH=8.0()4.25℃时若1mLpH=1的盐酸与100mLNaOH溶液混合后,溶液的H7则NOH溶液的H11()答案答案正误判断辨析概念×××√5.分别和等物质的量的盐酸和硫酸反...

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  • 高考化学二轮复习专题化学实验第讲实验方案的设计与评价学案

    高考化学二轮复习专题化学实验第讲实验方案的设计与评价学案

    第16讲实验方案的设计与评价考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.认识化学是以实验为基础的一门科学。了解科学探究的基本过程,学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。2.了解定量研究方法是化学发展为一门科学的重要标志。3.根据化学实验的目的和要求,能做到:①设计实验方案;②正确选用实验装置;③掌握控制实验条件的方法;④预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得出合理结论;⑤评价或改进实验方案。4.以上各...

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  • 高考化学二轮复习第五编化学实验综合专题十五化学实验基本方法学案

    高考化学二轮复习第五编化学实验综合专题十五化学实验基本方法学案

    专题十五化学实验基本方法[考试标准]知识条目必考要求加试要求1.常用仪器常用仪器的名称、用途及使用方法aa2.基本实验操作①常见药品的取用(块状固体、粉末状固体、液体)②常见药品的保存③仪器的连接与气密性检查④仪器或药品的加热⑤物质的分离(过滤、结晶、分液、蒸馏、萃取)⑥物质的检验方法(试纸的使用、焰色反应)⑦数据的测量和记录(质量、体积、温度)⑧玻璃仪器的洗涤⑨化学品安全使用标识⑩实验室一般事故的预防和处理...

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  • 高考化学二轮复习第讲综合实验探究课堂练习

    高考化学二轮复习第讲综合实验探究课堂练习

    第十四讲综合实验探究[最新考纲]1.根据化学实验的目的和要求,能做到:①设计实验方案;②正确选用实验装置;③掌握控制实验条件的方法;④预测或描述实验现象、分析或处理实验数据,得出合理结论;⑤评价或改进实验方案。2.以上各部分知识与技能的综合应用。评价型实验题[学生用书P85]1.(2015高考江苏卷改编)下列设计的实验方案能达到实验目的的是()A.制备Al(OH)3悬浊液:向1molL-1AlCl3溶液中加过量的6molL-1NaOH溶液B...

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  • 高考化学二轮复习专题有机化学基础专题限时集训有机物的结构与性质

    高考化学二轮复习专题有机化学基础专题限时集训有机物的结构与性质

    专题限时集训(十七)有机物的结构与性质(对应学生用书第145页)(限时:40分钟)1.是一种有机烯醚,具有旋光性和吸湿性。下列说法正确的是()【导学号:97184250】A.分子式为C4H5OB.能使溴水褪色C.能与钠发生反应D.能发生消去反应B[根据所给有机物的键线式可知其分子式为C4H6O,A项错误;所给有机物中含有碳碳双键,可与Br2发生加成反应,B项正确;所给有机物中不含羧基、羟基,不能与金属钠反应,也不能发生消去反应,C、D项错...

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  • 高考化学一轮复习第章常见的有机化合物专项突破多官能团有机物的多重性学案

    高考化学一轮复习第章常见的有机化合物专项突破多官能团有机物的多重性学案

    (十八)多官能团有机物的多重性[考纲知识整合]1.四种典型官能团的性质与反应类型碳碳双键(1)加成反应:使溴的CCl4溶液褪色(2)加聚反应:形成高分子化合物(3)氧化反应:使酸性高锰酸钾溶液褪色羟基—OH(1)置换反应:与活泼金属(Na)反应(2)催化氧化:在Cu或Ag催化下被氧化成醛或酮(3)酯化反应:与羧酸形成酯(取代反应)羧基—COOH(1)酸性(—COOH>H2CO3>—OH)1mol—COOH消耗1molNaOH(2)酯化反应(取代反应)酯基水解反应(取代反应)1mo...

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  • 高考化学总复习非选择题系列练题5

    高考化学总复习非选择题系列练题5

    非选择题系列练题(5)1.在一定温度下,某饱和氢氧化钠溶液体积为VmL,溶液密度为dgcm-3,质量分数为w,物质的量浓度为cmolL-1,溶液中含氢氧化钠的质量为mg,该温度下NaOH的溶解度为S。(1)用w来表示该温度下氢氧化钠的溶解度(S)为_________________。(2)用m、V表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为__________________。(3)用w、d表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为__________________。(4)用c、d表示溶液中溶质的质量...

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  • 高考化学二轮专题复习提升训练氧化还原反应

    高考化学二轮专题复习提升训练氧化还原反应

    提升训练2氧化还原反应1.(2017学军中学)下列物质在生活中的应用,作氧化剂的是()A.明矾作净水剂B.硅胶作干燥剂C.漂粉精作消毒剂D.铁粉作食品袋内的脱氧剂2.(2017名校合作体联考)下列属于氧化还原反应的是()A.NH4Cl+NaOHNH3↑+NaCl+H2OB.CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2OC.C(石墨)C(金刚石)D.MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O3.(2017绿色评价联盟)反应2Na+2H2O2NaOH+H2↑中的还原剂是()A.NaB.H2OC.NaOHD.H24.(2017绍兴联考)已知还原性:HS>...

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  • 高考化学一轮复习课时分层训练物质的量气体摩尔体积鲁科

    高考化学一轮复习课时分层训练物质的量气体摩尔体积鲁科

    课时分层训练(三)物质的量气体摩尔体积(建议用时:45分钟)A级基础达标1.下列几种说法中正确的是()A.摩尔是化学上常用的一个物理量B.某物质含有6.02×1023个微粒,含有这个数目微粒的物质一定是1molC.1mol氢气分子可以表示为1molH2D.硫酸的摩尔质量为98gC[摩尔是物质的量的单位,A项错误;B项6.02×1023个微粒是1mol,但含有这个数目微粒的物质不一定是1mol,如含6.02×1023个Na+的Na2CO3为0.5mol,B项错误;D项单位错误。...

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  • 高考化学二轮复习专题元素及其化合物第讲常见的有机化合物学案

    高考化学二轮复习专题元素及其化合物第讲常见的有机化合物学案

    第13讲常见的有机化合物考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.了解有机化合物中碳的成键特征;了解有机化合物的同分异构现象。1.常见有机物结构与性质2017年Ⅰ卷T7;2017年Ⅱ卷T7;2017年Ⅱ卷T10;2017年Ⅲ卷T8;2016年Ⅰ卷T7、T9;2016年Ⅱ卷T7、T8;2016年Ⅲ卷T8、T10;2015年Ⅰ卷T9;2014年Ⅰ卷T71.模型认知——能利用有机物结构模型认识有机物的性质。2.实验探究——针对典型代表有机物的性质进行实验探究。3.微观探析——...

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  • 高考化学化学实验基本方法复习讲义必修1

    高考化学化学实验基本方法复习讲义必修1

    化学实验基础基本方法1、常见实验装置气密性检验方法(1)微热法(常规法)将装置的导管末端浸入水中,用手捂热反应容器(烧瓶或试管),导管末端有气泡产生;松手后,在导管末端形成一段水柱,则表明装置不漏气(如下图Ⅰ所示)。(2)液差法①启普发生器气密性检验如图Ⅱ所示,关闭活塞K,向球形漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器内的液面,静置片刻液面不变,证明启普发生器气密性良好。②如图Ⅲ所示,检验其气密性采用液差法,具体操作...

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  • 高考化学一轮复习第章化学实验基础第节化学实验仪器和基本操作学案鲁科

    高考化学一轮复习第章化学实验基础第节化学实验仪器和基本操作学案鲁科

    第1节化学实验仪器和基本操作考纲定位全国卷5年考情1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.正确选用实验装置。2017年:Ⅰ卷T10(D)、T26(1)(2);Ⅱ卷T28(3);Ⅲ卷T9、T26(2)2016年:Ⅰ卷T10;Ⅱ卷T13;Ⅲ卷T9、T26(2)2015年:Ⅰ卷T26;Ⅱ卷T132014年:Ⅰ卷T13、T26(1);Ⅱ卷T10、T28(1)(2)2013年:Ⅰ卷T26(1)(2);Ⅱ卷T26(2)(4)...

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  • 高考化学二轮专题复习提升训练有机物的组成与结构

    高考化学二轮专题复习提升训练有机物的组成与结构

    提升训练14有机物的组成与结构1.(2017全国卷1改编)化合物(b)、(d)、(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是()A.b的同分异构体只有d和p两种B.b、d、p的二氯代物均只有三种C.b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应D.b的所有原子处于同一平面2.有两种气态烷烃的混合物,在标准状况下,其密度为1.16gL-1,则关于此混合物组成的说法正确的是()A.一定是甲烷与乙烷的混合物B.可能是甲烷与丙烷的混合物C.一定含有乙烷D.可能是甲烷与己烷的混合...

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  • 高考化学醇酚醛专题练习

    高考化学醇酚醛专题练习

    醇酚醛1.乙醇的熔、沸点比含相同碳原子的烷烃的熔、沸点高的主要原因是()A.乙醇的相对分子质量比含相同碳原子的烷烃的相对分子质量大B.乙醇分子之间易形成氢键C.碳原子与氢原子的结合程度没碳原子与氧原子的结合程度大D.乙醇是液体,而乙烷是气体2.C5H11OH经氧化后可生成相应的羧酸C4H9COOH的同分异构体最多有()A.3种B.4种C.5种D.6种3.芳樟醇常用于合成香精,香叶醇存在于香茅油、香叶油、香草油、玫瑰油等物质中,...

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  • 高考化学一轮复习 第1章 化学中常用的物理量物质的量 第1讲 物质的量 气体摩尔体积课件 鲁科版

    高考化学一轮复习 第1章 化学中常用的物理量物质的量 第1讲 物质的量 气体摩尔体积课件 鲁科版

    第1讲物质的量气体摩尔体积1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的质量、气体体积(标准状况)之间的相互关系进行有关计算。1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。2.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的质量、气体体积(标准状况)之间的相互关系...

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  • 高考化学二轮复习第九章B有机化学基础烃的含氧衍生物醇酚醛跟踪检测

    高考化学二轮复习第九章B有机化学基础烃的含氧衍生物醇酚醛跟踪检测

    跟踪检测(三十四)烃的含氧衍生物——醇酚醛1.(2017吉林省实验中学模拟)分子式为C4H10O并能被氧化生成醛类的有机化合物有()A.2种B.3种C.4种D.5种解析:选A分子式为C4H10O并能被氧化生成醛类的有机化合物是醇类,且满足C3H7—CH2OH,—C3H7有2种,则能被氧化生成醛类的有2种。2.(2017邯郸模拟)A、B、C都是有机化合物,且有如下转化关系:AB――→CA的相对分子质量比B大2,C的相对分子质量比B大16,C能与NaOH溶液...

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  • 高考化学一轮复习第一单元化学计量在实验中的应用考点规范练物质的量浓度及相关计算

    高考化学一轮复习第一单元化学计量在实验中的应用考点规范练物质的量浓度及相关计算

    考点规范练2物质的量浓度及相关计算(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对1molL-1BaCl2溶液的有关叙述中,正确的是()A.该溶液中Cl-浓度为2molL-1B.该溶液中Ba2+的物质的量是1molC.可使用250mL容量瓶分两次完成490mL该浓度的BaCl2溶液的配制D.将208gBaCl2固体溶解在1L水中,形成的溶液的浓度为1molL-12.(2017吉林汪清月考)关于0.1molL-1Na2CO3溶液的叙述中错误的...

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  • 高考化学一轮复习课时分层训练水溶液酸碱中和滴定鲁科

    高考化学一轮复习课时分层训练水溶液酸碱中和滴定鲁科

    课时分层训练(二十五)水溶液酸碱中和滴定(建议用时:45分钟)A级基础达标1.下列关于水的说法正确的是()A.常温下正常雨水的pH为7.0,酸雨的pH小于7.0B.将25℃纯水加热至95℃时,增大C.将纯水加热到95℃时,水的离子积变大,pH不变,水仍呈中性D.向水中加入醋酸或醋酸钠,均可促进水的电离B[正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6;将纯水加热后,水的离子积变大,=[H+]变大,pH变小,水仍呈中性;向水中加入醋酸可抑制水的电...

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  • 高考化学一轮复习第章化学反应的方向限度与速率高考专题讲座四化学平衡图像的分类突破学案鲁科

    高考化学一轮复习第章化学反应的方向限度与速率高考专题讲座四化学平衡图像的分类突破学案鲁科

    (四)化学平衡图像的分类突破(对应学生用书第145页)[试题背景分析]化学平衡的图像是全国卷命题的热点,主要以Ⅱ卷非选择题为主。图像中蕴含着丰富的信息,具有简明、直观、形象的特点,命题形式灵活,难度不大,解题的关键是根据反应特点,明确反应条件,认真分析图像,充分挖掘蕴含的信息,紧扣化学原理,找准切入点解决问题。1.解题思路2.解题步骤[试题分类探究]速率—压强(或温度)图像曲线的意义是外界条件(如温度、压强等)...

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