2019-2019学年鲁教新版九年级化学第九章第一节尖子生题一．选择题〔共20小题〕1．两包粉末,一是铁粉,二是氧化铜粉,快速将它们鉴别出来的方法是〔〕A．观察颜色,加以鉴别B．分别加水溶解,加以鉴别C．用磁铁吸引,加以鉴别D．装入试管中分别加热,再分别通入H2观察现象,加以鉴别2．两包粉末,一包铁粉、一包氧化铜粉末,快速鉴别开的方法是〔〕A．观察颜色,加以鉴别B．加水溶解,再鉴别C．用磁铁吸引,加以鉴别D．通入氢气后加热,观察加...
?大家都来学化学?章末知识梳理【学习目标】1.掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等根本实验操作；认识常见的化学实验仪器,并掌握其用途及使用时的考前须知。2.掌握物理变化和化学变化的概念和判断；掌握物理性质和化学性质的概念和判断。3.初步学会科学探究的方法。【知识网络】【要点梳理】要点一、化学实验根本操作1.不能加热的仪器：量筒、集气瓶、水槽等。2.能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等。3.间接加热〔垫上石棉网...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学到实验室去：化学实验根本技能训练〔二〕同步测试一、单项选择题1.以下实验操作正确的选项是〔〕A.将实验用剩的药品放回原试剂瓶B.用试管夹夹持试管加热时,拇指放在试管夹的短柄上C.给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积的D.给试管中的固体加热时,试管口略向下倾斜2.箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是〔〕A.杯子内壁看不见油污B.杯壁上的水不集成水滴,也...
课题：第七单元常见的酸和碱第一节酸及其性质第2课时稀硫酸的化学性质酸的通性课标要求：认识常见酸的主要性质和用途,知道酸的腐蚀性。内容和学情分析：盐酸与硫酸是两种重要的酸,在学完盐酸的化学性质的根底上,来接着学习稀硫酸的化学性质,难度有所降低,学生也便于接受,但对于相关化学方程式的书写,仍旧是个难点。对于酸的通性,可以从分析常见酸的组成着手,在比照盐酸与稀硫酸化学性质的根底上进行得到。学习建议：1.做好复习...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第一章第二节根底题一．选择题〔共20小题〕1．以下对于科学探究的认识错误的选项是〔〕A．化学实验室进行化学科学探究的重要途径B．实验方案的设计是实验探究的重要环节C．科学探究是独立完成的过程,不需要合作D．科学探究始于问题2．以下事实与胶体性质无关的是〔〕A．在豆浆里参加盐卤做豆腐B．在河流入海处易形成沙洲C．“尿毒症〞患者做血液透析治疗D．三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现...
第二单元探索水世界一、选择题1.“加碘食盐中的碘〞是指〔〕A.分子B.原子C.元素D.单质2.以下物质属于纯洁物的是〔〕A.锰钢B.液氧C.汽水D.空气3.只含有一种元素的物质〔〕A.可能是纯洁物也可能是混合物B.可能是单质也可能是化合物C.一定是纯洁物D.一定是一种单质4.以下粒子结构示意图中,表示阳离子的是〔〕A.B.C.D.5.以下物质的用途中,主要应用其化学性质的是〔〕A.用铁铝制作饮具B.用干冰进行人工降雨C.用酒精作燃料D.用铜作导...
第十单元化学与健康一、选择题1.为了防止骨质疏松,人体必需摄入的元素是〔〕A.CaB.IC.ZnD.Fe2.分类是化学学习和研究的重要方法。以下说法正确的选项是〔〕A.人体必需的微量元素：钙、硒元素B.能导电的溶液：食盐水、蔗糖水C.pH<7：正常雨水、人体胃液D.氧化物：水、氯酸钾3.联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具．因为使用铁锅在一定程度上可预防〔〕A.贫血B.甲状腺肿大C.龋齿D.佝偻病4.化学与生活、资源、...
2019-2019学年鲁教版九年级上册化学到实验室去：氧气的实验室制取与性质同步练习一、单项选择题1.以下有关物质燃烧现象的表达中,正确的选项是〔〕A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体D.红磷在空气中燃烧：发出白光,生成大量的白色烟雾2.以下关于燃烧现象的描述中正确的选项是A.木炭在空气中燃烧生成...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第八章第三节中档难度提升题一．选择题〔共20小题〕1．胃液里含有适量的盐酸可以帮助消化,但假设盐酸过多,人就会感到不舒服．有以下几种物质：〔1〕NaOH〔2〕Ca〔OH〕2〔3〕Al〔OH〕3〔4〕NaHCO3你认为可服用作治疗胃酸过多的药物有〔〕A．〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕B．〔1〕〔2〕〔3〕C．〔1〕〔2〕D．〔3〕〔4〕2．物质的性质决定其用途．有关物质的用途不正确的选项是〔〕A．用烧碱溶液吸收处理二...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第四章第二节中档难度提升题一．选择题〔共20小题〕1．经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素,这瓶气体不可能是〔〕A．一种化合物B．两种化合物C．两种单质D．一种单质和一种化合物的混合物2．以下说法错误的选项是〔〕A．在氢气中氢元素显+1价B．用肥皂水可以区别硬水和软水C．同种元素组成的物质不一定是单质D．空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好3．化学概念在逻辑上存在如下...
第三单元溶液一、选择题1.餐桌上的饮品种类丰富,以下饮品中属于溶液的是〔〕A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.可口可乐2.以下物质与水充分混合后,能形成溶液的是〔〕A.碳酸钙粉末B.酒精C.泥沙D.植物油3.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的选项是〔〕A.取氯化钠B.称氯化钠C.量取水D.溶解4.以下图示的试验操作正确的选项是()A.加热液体B.氧气验满C.闻气味D.过滤5.向如图装置的试管中参加某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第二章?到实验室去?中档难度提升题一．选择题〔共20小题〕1．以下图示中的“错误实验操作“与图下面对应的“可能产生的后果〞不一致的是A．受热仪器破裂B．标签受损C．酒精溅出D．量取液体偏少2．试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用〔图中其他仪器和药品略去〕．以下试管的朝向与实验工程对应正确的选项是〔〕A．给固体试剂加热1/36B．参加固体药品的初始阶段C．给液体试剂加热D．洗完...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第九章?到实验室去?尖子生题一．选择题〔共3小题〕1．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,选用以下各组试剂,你认为不可行的是〔〕A．Cu、FeCl2溶液,AgNO3溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸,AgNO3溶液2．某实验兴趣小组,为了探究铝、铁、铜的活动性,以下哪组试剂能到达目的A．铜片、铁片、硫酸铜溶液B．铜片、铁片、稀硫酸溶液C．铁片、铜片、硫...
2019-2019学年鲁教版九年级上册化学6.3大自然中的二氧化碳同步练习一、单项选择题1.推理是化学学习常用的方法,以下推理正确的选项是〔〕A.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,那么集气瓶中一定不含有O2B.氦原子和镁原子的最外层电子数相同,那么氦原子和镁原子的化学性质相似C.水电解产生H2和O2,所以水是由氢元素和氧元素组成的D.酸能使紫色石蕊试液变红,通入CO2后紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸2.如图,将充满CO2的试管倒扣在...
第一节化学反响中的质量守恒一、选择题1.无机盐约占人体重的A.1%B.1/3C.4%左右D.2/32.工业生产合成气,反响的化学方程式是X+H2OCO+3H2,其中x为〔〕A.CH4B.H2CO3C.CO2D.4CH4O3.一定质量的某物质充分燃烧,消耗了64克氧气,同时只生成44克二氧化碳和36克水,那么该物质中〔〕A.只含有碳元素B.只含有碳、氢两种元素C.只含氢有元素D.只含有碳、氢、氧三种元素4.以下反响发生后,固体质量增加的是〔〕A.铁丝在纯氧中剧烈燃烧B.将锌片插入...
第二单元常见的酸和碱一、选择题1.以下“水〞能使无色酚酞溶液变红的是〔〕A.氨水B.汽水C.冰水D.糖水2.以下有关NaOH的描述中,正确的选项是〔〕A.用NaOH固体枯燥CO2气体B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD.将NaOH固体放在纸张上进行称量3.为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围：体液血液唾液胃液pH7.35﹣7.456.6﹣7.20.91.5﹣根据上表可知,正常情况下,以下表达中正...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第九章第二节尖子生题一．选择题〔共13小题〕1．关于以下坐标图的表达正确的选项是〔〕A．表示向一定量的二氧化锰中参加过氧化氢溶液B．表示将相同质量的Zn粉和Mg粉分别参加足量的稀盐酸中C．表示在一定量AgNO3和Cu〔NO3〕2的混合溶液中参加铁粉D．表示加热一定量的高锰酸钾固体2．将四根光亮的铁钉分别放入等质量的以下溶液中,一段时间后,取出铁钉,称量所得溶液质量,发现溶液质量增重的是〔〕1...
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学1.1溶液的形成同步测试一、单项选择题1.以下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,以下说法正确的选项是〔〕A.蒸发前原溶液是饱和溶液B.甲的溶解度随温度的升高而减小C.n的数值是11D.20℃时甲的溶解度是6g2.以下各组物质混合搅拌后,能形成溶液的是〔〕A.面粉和水B.汽油和水C.蔗糖和水D.食用油和洗涤剂3.以下利用了乳化原理的是〔〕A.用汽油除去衣服上的油污B.用稀硫酸除...
12最新考试说明要求命题热点预测1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境的影响1.氯气及其化合物,如氯水及漂白粉等2.氯气的实验室制法3.卤族的其他元素,如溴、碘的性质3基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理一、氯气1.氯气的物理性质颜色状态气味密度毒性溶解性黄绿色气态刺激性气味比空气大有毒可溶于水(1)常见有颜色的气体和有毒的气体各有哪些?(2)日常生活中,发现...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时直线及其方程1．在平面直角坐标系中，结合具体图形，掌握确定直线位置的几何要素．2．理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式．3．掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，了解斜截式与一次函数的关系．1．直线的倾斜角和斜率(1)在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线l，把x轴(正方向)按绕着交点旋转到和直线l重...
