夯基固本深化拓展感悟借鉴知能提升第2讲近代中外历史上的重大改革知识点1俄国农奴制改革1．背景(1)直接因素：克里木战争的失败暴露了农奴制的落后，加剧了社会危机。(2)根本原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。(3)阶级矛盾尖锐，十二月党人和知识分子群体要求社会变革和思想解放。(4)亚历山大二世认识到惟有变革才能自救。2．内容(1)颁布“解放”法令，宣布废除农奴制。农奴获得了人身自由，成为政府的臣民，不再隶属于他们...
6.2金属的化学性质第六章金属6.2金属的化学性质常考透视第六章金属常考透视常考1能说出金属的化学性质，并能利用金属的化学性质解释【出题角度】金属与氧气、酸和某些金属化合物溶液的反应情典例[达州中考]在质量相等、质量分数相同的别加入等质量的镁粉和铁粉，生成氢气的质量（m（t）的变化如图6-2-2所示，下列叙述中错误的是典例[达州中考]在质量相等、质量分数相同的别加入等质量的镁粉和铁粉，生成氢气的质量（m（t）的变...
第四单元自然界的水课题3水的组成第二课时11．进一步掌握水的宏观组成，并理解水的微观构成。2.学会单质、化合物、氧化物的概念及其区别方法。3．从微观上理解单质、化合物、氧化物的概念。2自然界中的水从微观上看水是由什么构成的？3一、水的微观构成精确的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成。1.回忆水的电解实验，在水的电解过程中，产生的氢气与氧气的体积比是多少？由此说明什么问题？2.从微观上看，水是...
123课题1爱护水资源地球美丽的蓝色的水球地球美丽的蓝色的水球4本节课的学习目标（1）了解世界和我国的水资源状况,水体污染的主要来源和危害。（2）认识保护水资源的重大意义,明确如何合理利用和保护水资源。5假如你们想到沙漠中去探险,你们最需要带什么？为什么？大讨论人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴；缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视；缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间（有人预...
专题四现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系第9讲现代中国的政治建设与祖国统一1考点一现代中国的政治建设【主干回顾】一、中华人民共和国成立1.背景：(1)政治：_________胜利发展,国民政府的统治被推翻。(2)方针：中共_____________的召开。解放战争七届二中全会22.筹备：1949年9月,《中国人民政治磋商会议配合纲领》规定了新中国的国家性质为___________国家。3.成立：1949年10月1日,开国大典举行。新民主主义34.意义：(1)...
第二单元我们周围的空气课题1氧气1学习目标1.能说出氧气的物理性质;能用实验方法检验氧气。2.会观察和描述木炭、硫、铁、红磷、蜡烛在氧气中燃烧的现象,并从中归纳出氧气的化学性质。3.能辨析化合反应、氧化反应、缓慢氧化。学习重点1.氧气的化学性质。2.化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念的区别与联系。2大家一起来猜谜语:“无影无形摸不着,火焰见它跳得高。呼吸作用它参加,动物生长离不了。”这是什么物质呢?我们今天一起来...
第四十课时第2、3节生态系统的能量流动、生态系统的物质循环11.生态系统中物质循环的基本规律及应用2.生态系统中能量流动的基本规律及应用2考点一能量流动的概念及过程【回扣教材】1．概念：能量流动是指生态系统中的__________、________、________和________的过程。2．能量流动的起点：________________________________________。3．能量流动的渠道：______________________。能量输入传递转化散失生产者(主要是植物)固定太...
第8讲连词和状语从句[深化认知]一、并列连词1．并列连词的分类(1)并列关系：常用连接词and,aswellas,both...and,neither...nor,notonly...but(also),not...but等。Hehadplentyofmoneyandhespentitfreely.他有很多钱，他花钱很随便。1Notonlydidhespeakmorecorrectlybut(also)hespokemoreeasily.他不仅说得更正确了，而且说起来也更容易了。Neitherthestudentsnortheteacheragreestotheplan.不仅是学生们而且老师也不同意这个计...
第2节富集在海水中的元素——卤素[高考导航]1．了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2．了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。1黄绿色1．氯气的物理性质颜色状态气味密度毒性溶解性气味比空气1体积水溶解约2体积Cl2注意：实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔即可。气体刺激性大有毒22．氯气的化学性质(1)与金属反应：与变价金属反应生成高价金属氯化物(...
专题十一资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设第26讲资本主义经济政策的调整1考点一1929-1933年资本主义世界经济的危机和罗斯福新政【主干回顾】一、1929-1933年资本主义世界经济危机1.原因：(1)根本原因：资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾。2(2)主要原因：___________间的矛盾。(3)具体原因：_________政策、股票投机活动、盲目生产、无序竞争等。生产与销售自由放任3【特别提醒】1.经...
九年级化学上册期末模拟测试卷一．选择题〔共16小题〕1“．伐薪烧炭南山中〞是唐朝诗人白居易所写的诗歌?卖炭翁?““中的诗句．这里伐薪〞和烧炭〞各指的变化是〔〕A．前者是物理变化,后者是化学变化B．前者是化学变化,后者是物理变化C．两者都是物理变化D．两者都是化学变化2．以下图示实验操作中,正确的选项是〔〕A．点燃酒精灯B．称量5.05g固体C．加热液体D．100mL量筒量取8.5mL水3．氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考纲要求：1.了解下列柯西不等式的几种不同形式，理解它的几何意义，并会明．(1)柯西不等式的向量形式：|α||β|≥|αβ|.(2)(a2＋b2)(c2＋d2)≥(ac＋bd)2.(3)x1－x22＋y1－y22＋x2－x32＋y2－y32≥x1－x32＋y1－y32(通常称平面三角不等式)．2．会用向量方法讨排序不等式．递归论3．了解数学法的原理及其使用范，会用数学法归纳围归纳...
第七章立体几何1第四节直线、平面平行的判定及其性质课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.能以立体几何中的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理。考纲导学2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的平行关系的简单命题。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．直线与平面平行(1)判定定理：文字语言图形语言符号语言判定定理如果平面□1____的一条直线和这个平面...
专题：“氧气的物理性质〞质量检测练习题一、选择题1.以下说法正确的选项是〔〕A.氢氧化钠固体敞口放容易潮解并变质,所以应该密封保存B.鱼能在水中生活,证明水中含有氧元素C.在CuO+COCu+CO2的氧化复原反响中,CO是复原剂,发生了复原反响D.按质量计：空气中含氮量78％,氧气21％2.以下关于氧气的说法正确的选项是A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.在点燃条件下氧气能跟多种物质发生置换反响C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复...
参考答案1-10、DCDABBCDAA11-20、CDBABABBAC21-25、DCCDB26、酸一亚硫酸碱--氢氧化钙盐一氯化铜金属材料铝合金合成材料塑料27、28、29、30、(1)反应生成的CaSO4微溶于水，包裹在CaCO3表面，阻止反应继续进行(2)将Fe(NO;);转化为Fe(OH);沉淀而除去(或调节溶液pH值，使得Fe(NO3)3转化为Fe(OH)>沉淀)(3)(NH4)2CO3+Ca(NO3)2==CaCO3↓+2NH4NO3(4)氮肥31、(1)旋紧试管口单孔橡胶塞，把导管另一.端插入液面以下，用手握住试管时，导管...
第二节体验化学探究1一、从问题开始1.问题的重要性。化学科学就是在不断_________和_________的过程中向前发展的。2.提出问题的关键。敏锐观察和深入思考是提出问题的关键。发现问题解决问题2二、通过科学探究解决问题1.科学探究的基本环节。包括:_________、猜想与假设、收集证据(包括_____________、进行实验等)、_________、反思与评价、表达与交流等。提出问题设计实验方案获得结论32.实验探究。蜡烛燃烧的奥秘【提出问题】...
课题3水的组成12【例】(2016,南宁)右图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．在反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为21∶C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的C3【思路点拨】本题考查电解水实验。从装置图可以看出,与负极相连的a玻璃管中的气体是氢气...
化学九年级粤教版第三章第三节《燃烧条件及灭火原理》教学设计一、教材分析《燃烧条件与灭火原理》是粤教版九年级化学上册第三单元第三节的内容。在此之前，学生已经认识了一些物质在空气和氧气中的燃烧，再加上日常生活经验的积累，具备了对燃烧现象及灭火原理进行深入研究的条件。本课题对之前所学过的“燃烧”进行深入了解并且应用于实际之中。本节内容与日常生活联系较多，课题对学生亲切又熟悉，学生已有的生活经验是学习...
第三节晶体结构与性质1知识结构网络典例解析方法考点能力突破基础知识梳理晶体2一、晶体的基本类型和性质1.晶体与非晶体(1)晶体和非晶体本质区别是：结构微粒是否周期性有序排列(2)晶体和非晶体最科学判断方法是：X—射线衍射实验(3)晶体和非晶体常见区分方法还有：看是否有固定熔沸点,看是否有规则的几何外形。3基础知识梳理基础知识整合考点能力突破典例解析方法2.几种典型的晶体模型(1)原子晶体(金刚石和二氧化硅)键角为109...
专题：“氧气的物理性质〞综合检测练习题一、选择题1.潜水逐渐开展成为一项以在水下活动为主要内容,从而到达锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动,广为群众所喜爱。潜水人员一般都会身穿潜水服、背着氧气罐下水,以下有关说法正确的选项是〔〕A.氧气罐中的氧气可以供应人呼吸B.水中氧气的含量为0C.氧气被压缩后分子的体积变小了D.氧气只能以气体的形式存在2.从微观看：蒸馏水不能养鱼,是因为水中不含〔〕A.氧分子B.氧气C.氧原子D....
