Unit1Friendship1NO.1NO.2NO.3自主学习对知识面的辐射要宽师生共研对知识线的归纳要清课堂评价对知识点的掌握要实NO.4课后训练对答题能力的培养要专2Ⅰ.单词—在语境中默写，在联想中积累[写得准]1.adj.心烦意乱的；不安的；不适的vt.使不安；使心烦2.vt.vi.(使)平静；(使)镇定adj.平静的；镇静的；沉着的upsetcalm33.vi.安家；定居；停留vt.使定居；安排；解决4.adj.感激的；表示谢意的5.vt.不理睬；忽视6.n.提示；技巧；尖；...
高一化学上学期期中复习练习1．下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是（）A．H3O+和OH﹣CO和N2CHNO2和NO2﹣D．CH3+和NH4+2．如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置，下列方案正确的是（）选项X收集气体YA碱石灰氯化氢水B碱石灰氨气水C氯化钙二氧化硫氢氧化钠D氯化钙一氧化氮氢氧化钠3．下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是（）A．用装置甲制取氯气B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C．用...
专题：“制取气体的反响原理的探究〞过关检测练习题一、选择题1.2019年8月26日上午,我国载人潜水艇“蛟龙号〞突破3759米的深度大关,跻身世界五强．以下反响都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供应氧气的反响是〔〕A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B.别离液态空气C.过氧化钠〔固体〕+二氧化碳→碳酸钠〔固体〕+氧气D.过氧化氢水+氧气2.2019年6月27日我国自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙〞号突破7000米深度大关,跻身世界载人...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列1第四节随机事件的概率课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率意义以及频率与概率的区别。考纲导学2.了解两个互斥事件的概率加法公式。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．事件(1)在条件S下，□1________________的事件，叫做相对于条件S的必然事件。(2)在条件S下，□2________________的事件，叫做相对于条件S的...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时算法的基本思想、算法框图的基本结构及设计1．了解算法的含义，了解算法的思想．2．理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环．1．算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤．2．算法框图又称，是一种用、及来表示算法的图形．通常算法框图由程序框和流程线组成，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带方向箭头，...
----常见的酸和碱温习生活因化学而精彩1酸酸的通性1、酸与指示剂作用：使紫色石蕊溶液变红,使无色酚酞溶液不变色；2、酸+活泼金属→盐+H22HCl+Fe=FeCl2+H2↑3、酸+金属氧化物→盐+水4.酸+碱→盐+水5、酸+（某些）盐→新酸+新盐2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O2碱碱的通性1、碱溶液与指示剂作用使紫色石蕊溶液变蓝使无色酚酞溶液变红2、碱+酸→盐+水3、盐+碱→新盐+新碱CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO44、盐+碱→新盐+新碱CuSO4+2NaOH=...
1药匙石棉网蒸发皿坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶常见仪器及其使用21．试管：该仪器是化学实验中使用最广泛的仪器。（1）主要用于少量物质的溶解或发生反应的仪器，也常用于制取或收集少量气体。（2）实验时盛放液体量不能超过试管容积的1/3，以防振荡或加热时溅出。（3）用试管夹或者铁夹固定时，要从试管底部向上套入并夹持在离管口1/3的部位。（4）试管是可用灯焰直接加热的仪器...
专题：“氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象〞知识归纳练习题一、选择题1.实验现象描述正确的选项是〔〕A.取氯化钠进行焰色反响,火焰呈黄色B.磷在空气中燃烧产生大量白雾C.一氧化碳燃烧产生黄色火焰D.硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰2.以下说法错误的选项是〔〕A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫...
第二章函数、导数及其应用1第七节函数的图象课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.在实际情境中，会根据不同的需要选择图象法、列表法、解析法表示函数。考纲导学2.会运用函数图象理解和研究函数的性质，解决方程解的个数与不等式解的问题。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41.描点法作图方法步骤：①确定函数的定义域；②化简函数的解析式；③讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势)；...
单元整合专题一专题二专题一、燃烧与灭火1.下列有关燃烧与灭火的分析正确的是()A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C.吹灭烛火:降低着火点D.电器着火:用水浇灭答案解析解析关闭“火上浇油”是向燃烧的物质中增加可燃物,使燃烧更旺;钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功,从而使得温度升高,使可燃物的温度达到着火点而燃烧;用嘴吹灭蜡烛的火焰,带走了热量,降低温度到蜡烛的着火点以下;...
专题九中国社会主义建设道路的探索及近现代社会生活的变迁第21讲社会主义建设在探索中曲折发展1考点一社会主义制度的建立【主干回顾】一、背景1.条件：中华人民共和国成立,1952年底_________恢复与发展。国民经济22.中央决策：(1)过渡时期总路线：1953年制定,提出了社会主义___________与社会主义改造同时并举的指导方针。(2)“一五”计划：集中主要力量发展_______,建立国家工业化的初步基础;有步骤地对农业、手工业和资本主义...
2019-2019学年科粤版九年级化学第二单元第二节尖子生题一．选择题（共34小题）1．下列事实中能说明分子间有间隔的是（）A．25m3石油气可装入0.024m3的钢瓶中B．湿衣服在阳光下比阴凉处易干C．一滴水中约有1.67×1021个水分子D．通电时水分子变为氧分子、氢分子2．飞上天花板的氢气球过了几天后，慢慢萎缩，掉落地面．这主要说明（）A．氢气微粒在不断运动B．氢气微粒之间有空隙C．氢气微粒质量很大D．氢气微粒非常小3．下列现象...
第六章金属6.3金属矿物与冶炼教材分析前面学生了解了金属及其合金的运用,学习了金属的一些化学性质,这里针对金属的一些性质提出冶炼金属的方法。本节课先从金属在地壳中的存在形式、金属资源在地壳中的含量入手,引出金属的冶炼。再通过实验让学生了解炼铁的原理,从而正确认识到化学知识对实际生产的作用。教学目标知识与技能1.知道常见金属的存在形态,认识常见金属矿物及其矿石。2.了解从铁矿石中将铁复原出来的方法。3.会根据...
第5讲情态动词和虚拟语气[深化认知]一、情态动词的基本用法1．表示能力(can/could/beableto)表现在的或一般的能力，can与beableto的用法一样，但后者不常用；表将来的能力用willbeableto；表示过去一般的能力用could，表示过去有能力并且成功地做了某事用was/wereableto，相当于managedtodosth./succeededindoingsth.。1Themancan/couldspeaktwoforeignlanguages.那个人能说两门外语。DoyoubelievethatMozartcouldplaythepianoa...
鄱阳一中2019-2019学年度上学期高三年级第三次月考化学试卷时间：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23Al:27S:32Cl:35.5Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题：（本题共16小题，每小题3分）1．“一带一路”贸易使国外的特色产品走入百姓的日常生活，下列商品的主要成分所对应的材料类型不正确的是（）ABCD泰国银饰埃及棉制品捷克水晶饰品土耳其彩瓷金属材料天然高分子材料合成...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第10课时函数模型及其应用1．了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征，知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义．2．了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用．1．三种增长型函数模型的图像与性质随n值变化而不同随x增大逐渐表现为与平行随x增大逐渐表现为与平行图像的变化相对...
5.3二氧化碳的性质导学案班级：姓名：[学习目标]：1、通过实验探究，了解二氧化碳的性质，会写出有关的化学方程式。2、能设计和完成一些简单的化学实验，表达所观察到的实验现象，分析实验结论。3、通过探究二氧化碳的性质，使学生经历科学探究的基本过程。4、通过实验探究，体会到合作与交流是一种重要的学习方法。[学习重点]：二氧化碳的化学性质[学习难点]：对二氧化碳与水、与澄清石灰水的反应原理的探究[学习过程]一、你了...
义务教育教科书（贵阳专版）人教版九年级化学全一册1234567891011121314151617181920212223242526经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。27
2019-2019学年科粤版九年级化学第二单元第二节中档难题提升题一．选择题（共20小题）1．从化学的视角看，下列关于物质的说法中，错误的是（）A．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质B．任何化学物质都是由微小粒子构成的C．你的身体成长与你摄入的化学物质密切相关D．看不见的东西都不属于化学物质2．溶液中存在有五种离子，其中离子个数比Cl-：SO42-：Fe3+：K+：M=2：3：1：3：1，则M为（）A．碳酸根离子B．钡离子C．钠...
第九章算法、统计、统计案例1第三节变量间的相关关系与统计案例课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.会作两个相关变量的散点图，会利用散点图认识变量之间的相关关系。2.了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归系数公式建立线性回归方程。3.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用。考纲导学4.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．两...
