必修Ⅰ自然地理第一章地球和地图第1讲经纬网与地图三要素考纲考情考向网络义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础,因此,义务教育的地理课程内容是高考必然要涉及的内容。地球与地图部分是高中地理必要的基础知识2015全国Ⅰ卷,6题2015全国Ⅱ卷,7题2014全国Ⅱ卷,3、5题2012全国卷,6~7题2011海南卷,3~5题往往渗透到高中地理知识中考查读图、析图、用图能力,以及空间定位、距离估算、方向判断等空间思维能力和计算能力,多与...
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12点击图片放大观看3有产生白雾有4注:浓盐酸在空气里会形成白雾,这是因为_____________________________和空气中的__________结合,形成盐酸小液滴的缘故。2.浓硫酸具有很强的吸水性,可用作__________。3.稀释浓硫酸时要注意“九个字”,即__________、________、_________。浓盐酸中挥发出的氯化氢气体水蒸气干燥剂酸入水贴器壁轻搅拌54.实验时,如果浓硫酸不慎滴到皮肤上,应当先用___________,然后涂上3%~5%的_________溶液,以...
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第一章从实验学化学专题二化学计量在实验中的应用[备考导航]1.理解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积的含义。2.理解物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。3.了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。考点有关物质的量计算1.以物质的量为中心转化关系。2.使用转化关系时的注意事项。(1)物质的量表示含有一定数目粒子集合体的物理量。用符号n表示,单位是摩尔,用符号mol表示。使用摩尔时...
第二部分专题复习高分保障专题3物质的推断与实验流程题分类突破类型1实验流程题【例1】[2017无棣模拟]某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工艺流程如图:【查阅资料】FeSO47H2O受热易分解。(1)操作a的名称是过滤。(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅。(3)写出流程中固体的成分铁、铜(写名称),写出加入适量的B时反应的化学方程式:Fe+H2SO4===FeSO...
核心考点核心考向[全国卷考情分析]试题来源考查主题材料出处设问视角命题分析2012年一战后的德国赔款问题凯恩斯《和约的经济后果》(1919年12月)比较类、原因类(1)从材料出处看,以原始性文字材料为主,材料出处以国外著作为主。2013年卷Ⅰ二战后,越南战争、海湾战争及国际关系哈佛西提可夫《越战的战后影响》,威廉黑德等编《回顾越南战争》比较类、作用(影响)类(2)从设问方式看,以比较类、作用类为主,除结合材料外,比较注...
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第2课时化学方程式1学习指导1.化学方程式的定义及含义2.化学方程式的读法结束结束2【学习指导一】化学方程式的定义及含义自主预习1小组讨论2教师点拨3跟踪练习43自主预习阅读书本96页的内容,完成下列问题:1用来表示化学反应的式子叫做化学方程式。在化学反应文字表达式中,箭头左边,表示,箭头的右边表示,反应条件标在,等号读作,“+”读作。2化学方程式的含义阅读书本96页的内容,完成下列问题:1用来表示化学反应的式子...
◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习1◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习2◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习3◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习4◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习5◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习6◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习7◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习8◆要点导航◎基础达标◎能力提升◎自主预习9◆要点导航◎基础达标◎能力提...
第一部分系统复习成绩基石第十单元酸和碱第1课时常见酸、碱的性质和用途考点梳理过关考点1酸、碱与指示剂作用6年4考一、指示剂:能跟①__酸或碱__的溶液起作用显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,简称指示剂。常用的指示剂有紫色②__石蕊溶液__和无色③__酚酞溶液__。辨一辨►1.指示剂遇到酸溶液或碱溶液时,颜色都会发生改变。(×)2.能使无色酚酞溶液变红色的物质一定是碱溶液。(×)3.酸的水溶液显酸性,所以酸性溶液一定...
语法与高考板块一1专题一基础语法应用2第7讲定语从句和名词性从句3步骤一高考这样考,差距知多少4[定语从句]考点1关系代词的使用[语法填空]1.(2017全国卷Ⅲ)ButSarah,________hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.5[解析]分析句子结构可知,本句有hastakenpartin和wantstoprove两个谓语部分,且中间无连词,故推知空格处引导从句,结合语境可知此处应为非限制性定语从句,修饰...
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焦耳定律1用手摸一下电视机后盖上周六,小刚同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。当爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。可是,后来发现小刚说了谎。生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。你有类似的经历吗,这个故事对你有什么启示?2电流的热效应:电流通过导体时,导体会发热,电能转化为内能,这种现象叫做电流的热效应。电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关?点亮的灯泡过...
第一部分系统复习成绩基石第三单元物质构成的奥秘第2课时物质的组成和分类考点梳理过关考点1元素6年1考一、元素定义具有①相同核电荷数(质子数)的一类②原子的总称分布地壳中含量前四位的元素顺序是:③O、Si、Al、Fe空气中含量居于前两位的元素分别为④氮、氧人体中含量居前四位的元素分别是⑤氧、碳、氢、氮海水中除了水由⑥氢、氧两种元素组成外,含量较高的元素是⑦钠和⑧氯,即海水中含量最高的盐是⑨氯化钠二、元素的分...
第二课时硅酸盐和硅单质[课标要求]1.了解硅酸盐的性质及组成的表示方法。2.了解硅的性质和用途。3.了解几种重要无机非金属材料的生产及用途。11.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,常用于制备黏合剂、防腐剂和耐火材料。2.传统的无机非金属材料有水泥、玻璃和陶瓷。3.硅以化合态存在于自然界中,常用作半导体材料和合金材料。4.熟记三个化学方程式(1)Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑。(2)Si+4HF===SiF4↑+2H2↑。(3)SiO2+2C...
第一部分系统复习成绩基石1第九讲压强2知识网络梳理34【例1】小明在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用几个质量相等的砝码按图甲、乙、丙三种情况放在塑料泡沫上,分别进行探究实验.(1)通过对甲、乙、丙三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟压力的大小有关.(2)这种探究方法在物理学中叫控制变量法.(3)如果在实验中没有塑料泡沫,可选择现实生活中的海绵或细沙堆等来代替,运用的研究方法是转换法.常考类型突破类型...