![人教版小学数学一年级下册认识图形练习题[共6页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
一年级数学下册认识图形（五）检测题班别：姓名：一、填一填。1.我来选一选⑾⑿是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。2.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.我来数一数。长方形有()个正方形有()个三角形有()个圆形有()个二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）四、用下面的长...
认识面积练习题一、基础练习。1、物体的（）或（）就是它们的面积。2、下面六个图形中，给面积最大的涂上绿色，面积最小的涂上红色。二、巩固练习。1、用红色描出下面图形的周长，用黄色涂出下面图形的面积。（）的面积最大，（）的面积最小。2、世界上的一些国家的人均绿地面积如下表。国家中国朝鲜俄罗斯英国法国美国德国首都北京平壤莫斯科伦敦巴黎华盛顿柏林人均绿8平方47平44平23平25平46平50平地面积米方米方米方米方米方...
......对总包管理的认识以及对专业分包工程的配合、协调、管理、服务方案1.对总包管理的认识1.1施工总承包管理的原则“公正”原则在总承包管理中，无论是在选择材料、管理分包商，还是在施工管理过程中面对的各种问题，都以业主利益、工程利益为重，以确保整个工程在施工过程中顺利进行。“科学”原则总承包管理涉及环节多、方面广，以严谨的态度，借助科学、先进的方法、手段进行管理协调。“统一”原则总承包方将所有分包商纳...
?问题(1)要设计一座高2m的人体雕像,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米?ACB雕像上部的高度AC,下部的高度BC应有如下关系:分析:2BCBCAC即ACBC22设雕像下部高xm,于是得方程)2(22xx整理得0422xxx2-x?问题(2)有一块矩形铁皮,长100㎝,宽50㎝,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600平...
一年级数学下册《认识人民币》综合练习一、在（）里填上合适的数。50分=（）角6角=（）分80角=（）元1元=（）分70角=（）元1元=（）角5角4分=（）分75角=（）元（）角9角=（）分4元6角=（）角43分=（）角（）分40角=（）元二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。50分5角4分4角1元9角3角31分6元6角6元8角7元42分4元1角三、换人民币。1、1张1元可以换成（）张1角。2、1张1元可以换成（）张2角。3、1张1元可以换成（）张5角。4、1张1...
