标签“认识”的相关文档,共2589条
  • 对配合和服从总包管理的认识和协调方案分析[8页]

    对配合和服从总包管理的认识和协调方案分析[8页]

    对配合和服从总包管理的认识和协调方案第一节相关单位之间的配合协调本工程主体建筑安装施工单位为总承包,室内外装修中标人和其它专业施工单位分包配合,共同完成xxxx工程,总承包单位对整个工程项目所涉及的所有分包人和独立承包人统一进行协调、组织、管理,保障工程顺利实施,确保最终质量因此,我方承诺施工过程中,全面配合甲方、总包方、监理、设计单位以及其它专业分包人,以确保工程保质保量如期完成。1.1总体配合措施...

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  • 面积的认识ppt课件[共30页]

    面积的认识ppt课件[共30页]

    新人教版三年级下册问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的大小就是国旗面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。小练习一小练习一1.摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。2、下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。小练习一小练习一独立思考问题:下面两个图...

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  • 教宝宝认识动物.[122页]

    教宝宝认识动物.[122页]

    小鸭子鸭子小鸡公鸡母鸡鹅小白兔为什么兔子的耳朵很长?兔子的长耳朵至少可以从两个方面帮助它:它们可以帮助兔子听到微弱的声音(像食肉动物悄悄接近时发出的声音),并确定声音来自何处。另一个功能是帮助兔子散热。兔子的耳朵中有许多血管,当耳朵周围的空气流动时,温暖血液的温度就会有所下降。这可以帮助兔子调整其体内的温度。人类是通过出汗来达到这一目的的。狗通过喘气来散热,兔子则竖起它的耳朵。这样既可以保证安...

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  • 苏教版数学二年级下册认识万以内的数练习

    苏教版数学二年级下册认识万以内的数练习

    认识万以内的数班级姓名一、填空1、用两个9和两个0,按要求组成四位数。一个零也不读:()只读一个零:()2、600里面有()个百,1200里面有()个百,14个十是(),14个百是()。3、899前面一个数是(),后面一个数是()。4、某林场有2403棵杨树,约是()棵。5、东风村有9908口人,约是()口。6、按规律写数。(1)4400、4300、4200、()、()、()(2)3003、3013、3023、()、()、()(3)1360、2360、()、...

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  • 认识比例[11页]

    认识比例[11页]

    小学数学复习微视频第19讲主讲人袁威1、什么叫做比?两个数相除又叫做两个数的比。2、什么是比值?比的前项除以后项所得的商,叫做比值。复习:比值是一个数。怎样求比值?用比的前项除以比的后项就得到比值。张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下:从图中你能找到哪些比?放大前长和宽的比放大后长和宽的比放大后与放大前长的比放大后与放大前宽的比停下来算一算6.4:49.6:69.6:6.46:46.4:49.6:6=8:5=8:5化简:=1.6=1.6求...

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  • 认识人民币----说课稿[11页]

    认识人民币----说课稿[11页]

    1兴庆区第六小学认识人民币说课稿——傅莉一、说教材(一)教学内容:人教版数学一年级下册第五单元“认识人民币”第一课时,教科书52-53页。(二)教材分析:人民币是我国的法定货币,而我国制定的法定货币品种较多但教材中介绍的是现行流通中使用的第五套人民币。一年级下册第五单元的“认识人民币”属于数与代数中常见的量范围,是认知课。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识,学习、认识人民币,一方...

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  • 罗鸣亮认识整万数实录[共14页]

    罗鸣亮认识整万数实录[共14页]

    .....《认识整万数》课堂实录执教:罗鸣亮整理:柯晓莉师:谢谢孩子们也给我掌声。刚才站在这里很激动,激动的是老师们给我掌声,还激动的是南师大附小的孩子也给我掌声。我的普通话听得懂吗?还好,我已经很努力的在说普通话了,我唯一能做的是把我的语速讲慢一点,我想这样的话孩子们可能会更认真听吧!是吧?(生:是!)将就点哦!好,上课!同学们好!生:老师,您好!师:请坐!刚才课前我们抽空看了一个小品,好看吧?生...

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  • 教案课件1.3:负数的初步认识第3课时整理与复习

    教案课件1.3:负数的初步认识第3课时整理与复习

    第一单元负数的初步认识(第三课时练习)认识负数读:正数前面“+”读“正”;负数前面“-”读“负”。写:正数前面加“+”或省略不写;负数前面“-”号不能省略。大于0的数叫正数。0(既不是正数,也不是负数。)小于0的数叫负数。正负数的应用表示盈亏、收入和支出等表示方向和路程等正负数可以在数轴上表示出来。表示的是意义相反的两个量。-5-4-3-2-10FEDCBA123540是正数和负数的分界点,是确定正数和负数的标准。越来越小...

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  • 毫米分米的认识练习题[8页]

    毫米分米的认识练习题[8页]

    毫米、分米的认识练习题(1)一、我会在括号里填入合适的长度单位。二、选择正确答案的序号填在括号里。(1)的分针长()。①11米②11分米③11厘米④11毫米(2)的高度为()。①8米②8分米③8厘米④8毫米(3)的高度是()。①7米②7分米③7厘米④7毫米(4)的身高是()。①150厘米②150分米③150毫米三、我会量。(以毫米为单位)四、“”飘向哪儿?、、。1米8分米2厘米10毫米1米10厘米1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米能力跳板一、...

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  • 风电传动链认识报告[47页]

    风电传动链认识报告[47页]

    指导老师汇报人风电传动链前期汇报1234风电传动链风电机组传动布置方案偏航系统变桨系统传动链的分类01超导机组多发电机结构单轴承结构齿轮箱主轴集成结构超紧凑结构无主轴结构主轴轮毂集成结构单轴承结构(3点式支撑)双轴承独立轴承座双轴承一体式轴承座双轴承结构(4点式支撑)双轴承结构液力耦合变速结构典型风电机组变桨距型风力发电机优点:提高了风能转换效率;不会发生过发电现象;叶片相对简单,重量轻,利于造大型风...

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  • 认识不完全齿轮机构分析

    认识不完全齿轮机构分析

    认识不完全齿轮机构不完全齿轮机构在自动化生产线中采用了大量的间歇机构,有棘轮机构、槽轮机构和不完全齿轮机构,那什么是不完全齿轮机构呢?三、不完全齿轮机构的特点及应用3二、不完全齿轮机构的类型2一、不完全齿轮机构的组成及其工作原理1一、不完全齿轮机构的组成及其工作原理◆◆由普通齿轮机构演变而成的间歇运动机构。◆◆与齿轮机构区别区别:主动轮仅有一个或几个齿。从动轮被分成几个区间,各区间内有与主动轮相应...

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  • 苏教版四数下认识整万数

    苏教版四数下认识整万数

    认识整万数2018年我国人口普查:宜城镇大约有190000人。江苏省大约有79730000人。万万万万万十万万十万万十万万百万十万万百万千万十万千百十个万百万位位位位位位位位千万十万千百十个万百万千万位位位位位位位位万千百十个按我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。个级万级2018年我国人口普查:宜城镇大约有190000人。江苏省大约有79730000人。2018年我国人口普查:宜城镇大约有190000人。读作:十九万2018年我国人口...

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  • 电子元器件的认识与电路板焊接[39页]

    电子元器件的认识与电路板焊接[39页]

    电子电路设计实验元器件介绍电路板焊接电子元器件的辨认一个电子设备是由许多电子元件和电子器件按一定的连接关系组装而成。电子元件通常指一些象电阻器、电容器、电位器、电感器、变压器等元件。电子器件通常指半导体二极管、三极管、各类集成电路、各类电子管等有源器件。每一种元器件都有多种类型和规格,他们的特性不完全相同,适用的场合也不一样。一、电阻器电阻可以说是电子设备中最常用的电子元件之一,任何一...

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  • 浅谈对梁格的几点认识

    浅谈对梁格的几点认识

    浅谈对梁格的几点认识上海浦东建筑设计研究院有限公司杭州分公司黄声涛【摘要】:梁格分析法是用计算机分析桥梁上部结构比较实用有效的空间分析方法,它具有基本概念清晰、易于理解和使用等特点,因此在桥梁结构分析中得到了广泛的采用。但是对于抗扭等需要做整体截面来考虑时,单梁模型则较真实得反应了结构整体受力性能。【关键词】梁格法箱梁截面特性空间单梁一、梁格法基本原理梁格法的基本思想是用等效梁格代替桥梁上部结构...

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  • 算盘的认识ppt课件[共65页]

    算盘的认识ppt课件[共65页]

    横峰二小王小珍人教版二年级数学下册第七单元下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。362下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。207下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。580用实物记数结绳记数刻道记数算筹石子结绳算筹563算盘人类记数经历了漫长的历史过程。摆珠子古代劳动人民发明的记数方法和工具:一座城,四面墙,一群珠宝里面藏。如用小手拨一拔,噼里啪啦连...

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  • 认识平面图形习题有答案数学一年级下第一章认识图形二第1节人教版

    认识平面图形习题有答案数学一年级下第一章认识图形二第1节人教版

    第1页共4页人教版数学习题一年级下册第一章第1节认识平面图形第一章认识图形(二)第1节认识平面图形测试题一、填空二、选择1.下面图形是平行四边形的是()。2.用2块完全一样的正方体可以拼成一个()。A.正方形B.长方体C.正方体3.图中的长方体最多可以画出()个不同的长方形。A.3B.4C.64.下面图形中与其他图形不同的是()。5.用4根相同的小木棒不可能搭成一个()。A.正方形B.平行四边形C.长方形三、解答第2...

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  • 认识一个整体的几分之一课堂练习

    认识一个整体的几分之一课堂练习

    认识一个整体的几分之一课堂练习班级:姓名:一、基础练习1、用分数表示涂上部分2、根据分数分一分,涂一涂。3、把12个圆平均分成3份,每份是这些圆的(),每份是()个,如果平均分成4份,每份是这些圆的(),每份是()个。4、把一车化肥平均分给3个村,每个村分得这些化肥的()。二、能力提升1、把10米长的绳子平均剪成5段,每段长()米,每段长度是这根绳子的()。2、表示出18个圆片的,,,

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  • 面积的认识[共15页]

    面积的认识[共15页]

    小学数学苏教版第六册教材三年级(2)班王斌•数学书封面的大小就是数学书封面的面积•黑板表面的大小就是黑板面的面积•黑板面的面积比数学书封面的面积大怎样比较下面两个图形面积的大小呢?怎样比较下面两个图形面积的大小呢?怎样比较下面两个图形面积的大小呢?怎样比较下面两个图形面积的大小呢?怎样比较下面两个图形面积的大小呢?怎样比较下面两个图形面积的大小呢?怎样比较下面两个图形面积的大小呢?怎样比较下面两...

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  • 集成电路的认识与检测[14页]

    集成电路的认识与检测[14页]

    集成电路的认识与检测集成电路的认识与检测什么是集成电路什么是集成电路集成电路是将一个单元电路或者是多个单元电路的主要元器件或者全部的元器件集成在一个单晶硅片上,并封装在特制的外壳中,具备一定功能的电路,其在结构上已经组成了一个整体。集成电路的分类集成电路的分类1、按功能结构分类集成电路按其功能、结构的不同,可以分为模拟集成电路、数字集成电路和数/模混合集成电路三大类。模拟集成电路又称线性电路,用...

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  • 认识图形标志课件[共38页]

    认识图形标志课件[共38页]

    第一关:看一看说一说第二关:记一记辩一辩第三关:比一比想一想--------演变示意图第四关:画一画展一展为自己的美术成长袋设计制作一个富有个性的标志,贴在成长袋的封面上。

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