第1页共9页读《正能量》有感读完《正能量》，心里充满欢喜，有种醍醐灌顶的感觉，以往过去的许多快乐的、烦心的事和喜欢的、讨厌的人仿佛又出现在眼前，但是现在他们都有了一条清晰的主线，这条主线就是“正能量”，或左或右，而那些充满正能量的人或物至今让我不舍忘记，这就是“正能量”的作用。也许你在疑问到底什么是正能量，很简单，想想生活中一些平凡的小事，但是令你感觉到快乐、积极、自信这就是正能量。《正能量》是...
第1页共9页读《走进学生的心灵》有感5篇第一篇：读《走进学生的心灵》有感读《走进学生的心灵》有感书到用时方恨少，事非经过不知难。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的...
第1页共4页读《给班主任的建议》有感读《给教师的建议》有感嘉善第二高级中学李广苏霍姆林斯基根据其30多年教育实践经验，为广大教师提出了一系列科学建议，汇聚成一条广阔的河流。今天读来，仍然历久弥新。他给我们的建议主要有两个方面：一方面是教师如何提高自己，另一方面是怎样对学生更好。笔者把这两方面的所得所思总结如下：一若给学生一碗水，教师要有一桶水21世纪是信息大爆炸的时代，知识日新月异，如果我们不及时更...
第1页共30页读《法治及其本土资源》有感：论本土资源下的法律多元与法律规避——读《法治及其本土资源》有感15法学卓越班何婉祯摘要。自近代鸦片战争以来，”师夷长技以制夷”的口号就在不同领域里遍地开花，有志之士纷纷将他国的先进知识和技术”移花接木”，化为我们所用。当然法学这门学科也不例外，由于我国法学背景长期处于匮乏的状态，因而为了尽快建立现代法律体系，我们移植了许多他国颇有成效的法律，以求同国际”接轨...
第1页共2页参观首都图书馆有感[范文模版]参观首都博物馆有感为进一步了解首都北京的历史文化传统、加强爱国主义教育，9月13日在党支部的带领下，我院4系入党积极分子参观了首都博物馆，给同学们上了一堂生动活泼的爱国主义教育课。首都博物馆是一座国际先进、国内一流的大型综合性博物馆。首都博物馆收藏了一大批极具文化和艺术欣赏价值的历史文物，有《古都北京》、《京城旧事——老北京民俗展》、《古代玉器艺术精品展》、《...
第1页共2页读《灰娃的高地》有感我读了《灰娃的高地》这本书，书中的主人公“灰娃”，被作者描写得活灵活现，文笔非常细腻，感情浓厚，构思巧妙，人物形象和及其复杂的心理活动描写得恰到好处。“灰娃”这个人物好像就在我们的周围。“灰娃”的家族从他的曾祖父那一代起，便开始衰败。“灰娃”的年龄是应该上学长知识的时候，但因为家中一无所有，只有一间又破又烂的茅草屋和一片祖坟地，以前的一幢一幢的瓦房，全部败光，而爸...
第1页共2页好好做事——读《工匠精神》有感读《工匠精神》有感一看到这本书，就立马喜欢上了它。说不清，道不明，就是喜欢它，它让我有一种非得一口气读完的冲动。事实上，我真的这样做了。掩卷反思，心潮澎湃，仔细思索着付守永先生的话，他就像一个导师在谆谆教诲着我。让人从心底里佩服。所思所想，见诸于笔端，聊以自勉。希望自己以后能够树立正确的工作观，真正成长为一名“工匠”。在这个日益浮躁的社会，金钱至上论甚嚣...
第1页共6页观《想飞的钢琴少年》有感最近看了一部影片《想飞的钢琴少年》，此片讲述了一个关于音乐神童的人生故事。谈谈让我有感触的几个镜头：1、五岁的维特与爷爷一起做一双蝙蝠的翅膀，在雨天过后的草地上，他穿起翅膀疾走模仿着飞行的样子。爷爷是一个至死都坚持飞行梦想的男人，并在最后死于飞翔。2、爷爷为维特保守着他依旧是个天才的秘密，并承诺此秘密会在他有生之年不被揭晓。而爷爷死后的一封遗书告诉我们，真正值得...
第1页共2页读《百年追梦全面小康》有感百年追梦全面小康“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”读着梁启超先生的《少年中国说》，给我们的感觉依然是那么振奋人心，依然让我们的内心久久不能平静。因为这些话，少年时的毛泽东抛弃了原本安稳的生活，踏上了为中华民族...
第1页共9页读《教师专业成长的途径》有感我并不是一个非常爱读书的人，我是在带着完成读书任务的情况下开始读《教师专业成长的途径》这本书的。那土黄的封面泛出的淡淡墨香，宛如午后宁静的心灵，喝了一杯咖啡，亢奋不已。看着30位优秀教师的自述性的启迪心智的成长文字，心潮翻滚，心里由衷的感叹：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。慢慢地，我被书里的每一位名师的...
第1页共5页学习八德核心内容有感学习社会主义核心价值观有感信都一中蔡年波党的十八大报告将社会主义核心价值观凝练为12个词24个字，即，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词从国家、社会、个人三个层面，不仅简明扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社...
第1页共3页实践出真知读《实践论》有感实践出真知——读《实践论》有感大一上学期，通过学习《马克思主义基本原理》这一课程，燃起了我对马克思主义哲学的浓厚兴趣，课堂上知识学习到了一些浅显的皮毛，就已经令人叹服这一理论的伟大。马克思主义作为“一个新的科学的世界观”，是整个马克思主义理论体系的基础，是工人阶级政党领导广大人民群众认识世界和改造世界、进行革命和建设的精神武器与科学方法。所以中国共产党以马克...
第1页共2页读《追寻高原的白云》有感读《追寻真正的教育质量》有感开学伊始，学校组织全体老师学习了刘群同志发表在《人民教育》上的一篇文章《追寻真正的教育质量》。读完这篇文章让我深有感悟，刘群同志在文中提出了很多的观点，其中最让我印象深刻的有三点：1、真正的质量源于何处。2、无论一所学校位置多么偏远，基础多么薄弱，都有相当大的提高质量的空间。3、每一个儿童，无论看上去多么顽劣、愚笨、幼稚，他都在积极主动...
第1页共4页学习《规矩》有感读《规矩和爱》有感大信学校刘阳大学时多次听老师们提到王涛博士的大名，曾有一次去长春做过讲座，据说座无虚席，反应相当热烈。很多人因为王涛博士的讲座，被新的教育理念所感染，教育行为也随之改变，对孩子和父母自身的成长很是受益。如今我是一名老师，是几十名学生的家长，所以假期拜读了王涛博士新作《规矩和爱》，看过之后有以下几点体会：1、王涛博士文风质朴，没有特别多绚丽的理论和专业词...
第1页共2页读《学会宽容》有感读《宽容》有感——有关文化多样性和相对差异性10级市场营销（1）吕雪学号：41013011在房龙《宽容》一书中引用《大英百科全书》中对宽容一词的解释：容许他人有判断和行动的自由，对于不同于自己或传统观点的见解能够耐心公正地予以容忍。因此在《宽容》一书中，房龙从两千年来人类思想发展的历史出发，写了许多不同时期不同人的对文化、对信仰的差异。房龙从人文主义和历史发展的立场出发，探寻千...
第1页共5页未成年人普法教育有感《长大未成人——长大的感觉》教案设计十五中刘玲活动分析：初二学生由于生理上发生的急剧变化，会强烈地体验到自己已正在长大成人，因此，成人感是这一年龄段学生自我意识发展的突出表现。但是，初二学生在心理上的发展往往滞后于生理上的成熟，所以特别需要加以正确引导，才能使他们真正懂得成人的含义，主动走向身心的和谐发展。活动目标1、引导学生感受自己在心理上半成熟、半幼稚的发展特点...
第1页共11页读《伟大的笨蛋——中外名人的差生生涯》有感“一个有目标的‘差生’或‘坏孩子’，很可能比一个没有目标的‘优秀生’、‘好孩子’更能接近成功。”这句话是我读了《伟大的笨蛋——中外名人的差生生涯》一书后印象最深的一句话。确实如此，现在有些学生之所以成为老师眼中的差生，原因只有一个：那就是学习成绩差，而优生则是那些成绩优异，名列前茅，事事听话的学生。然而，现在的很多优生大多是家长管束下产物，比...
