高中语文统编版（部编版）必修下册第一单元2《烛之武退秦师》公开课一等奖创新教学设计《烛之武退秦师》教学设计设计依据《普通高中语文课程标准（实验）》在“课程标准中明确要求“阅读优秀作品，品味语言，感受思想艺术魅力，发展想象力和审美力”，“通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长。教材分析《烛之武退秦师》是高中《语文》必修下册第一单元中的一篇课文，是《左传》人物画卷中...
高中历史必修三专题一测试题（一）一、选择题1.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”再到荀子强调把握“礼”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线（）A.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会B.统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C.依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会2.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但是孔子仍然收冉雍...
有序与无序的政治参与第一单元：综合探究自主学习提纲：1、政治参与的内容2、有序与无序的政治参与的区别3、公民为什么要有序政治参与？4、公民如何做到有序参与？一、公民为什么要有序政治参与理论基础：1、民主与法制、权利和义务是对立统一的。法制是对民主、自由的保障，履行义务是享受权利的前提。意义：2、是实现全面小康社会的奋斗目标的新要求。3、决定着我们能否真正地享受生活，也是对我们政治素养的检验。4、有序政...
1《梦游天姥吟留别》说课稿统编版高中语文必修上册《梦游天姥吟留别》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的内容是必修上册中的《梦游天姥吟留别》。接下来，我将从以下几个方面进行阐述。一、说教材《梦游天姥吟留别》是唐代诗人李白的一首长篇抒情诗，也是其浪漫主义诗歌的代表作之一。通过对梦境的描绘，诗人表达了对自由的向往和对现实的不满。这首诗在必修上册的教材中具有重要地位，对于学生理解李白的诗歌...
高中语文统编版（部编版）必修上册第一单元1《沁园春长沙》公开课公开课一等奖创新教学设计毛泽东《沁园春.长沙》公开课教学设计教学过程一、导入“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。当你读懂这句话时，也许你会产生韶华逝去，青春不再的焦虑。但，伟大的毛主席告诉我们，过往是他前进的不竭动力，过往是他无尽的勇气。一无所有的少年又如何，依旧可以凭借一腔热血，用言语描摹理想的江山，用文字抒发昂扬向上的青春激情。今天...
人民版历史必修二课中思考题和课后习题答案专题一古代中国经济基本结构特点一古代中国的农业经济问题解答【想一想】●为什么“神农”在中国早期神话传说中有特殊的地位？答：因为（1）中国自远古时代起，农业就开始在经济中占据主导地位。（2）中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之上。（3）农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。（4）据说，神农氏创制了原始农具耒、耜，...
3声声慢一等奖创新教案统编版必修上册声声慢教学目标：1.了解作者、背景以及关于词的文化常识。2.诵读词作，把握的朗读节奏，感知情感基调，赏析《声声慢》。3.通过整理之前两节课的知识，对比三首词的写作手法。教学重点：把握的朗读节奏，感知情感基调，赏析《声声慢》。教学难点：对比三首词的写作手法。教学过程：一、复习导入，出示课题。抽背《永遇乐.京口北固亭怀古》及《念奴娇.赤壁怀古》同学们，我们学习了前两首词作...
统编版高中语文选择性必修下第三单元《种树郭橐驼传》公开课一等奖创新教学设计高中语文选择性必修下《种树郭橐驼传》教学设计学情分析高二学生,具备一定的文言文阅读能力,但是在文意的理解上还有待教师的引导。通过多角度阅读,学生能达到了解作者写作意图的目标,但是想准确的旁征博引,联系实际抒发己见,则需要在教师的帮助下披文入理,层层深入。本班学生有一定的思想,课外阅读涉猎较广,但是在语言组织与表达上欠缺火候,有待在...
《以工匠精神雕琢时代品质》说课稿统编版必修上册高中语文《以工匠精神雕琢时代品质》说课稿一、说教材本文是人教版高中语文课本必修上册第二单元第五课的课文，是一篇新闻评论。本文通过对工匠精神的具体阐述，揭示了工匠精神对个人、国家、民族的重大意义，进而倡导全社会践行工匠精神，以工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更美好。这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值,呼吁每个人在自己...
Module1brick[brɪk]n.砖concrete[kɒŋkri:t]n.混凝土mud[mʌd]n.泥,泥浆alternative[ɔ:ltɜ:nətɪv]a.替换的,供选择的crime[kraɪm]n.罪,罪行,犯罪forsure[fɔ:ʃʊə]肯定地prediction[prɪdɪkʃn]n.预测；预言；预报risky[rɪskɪ]a.危险的；冒险的；有风险的resource[rɪsɔ:s]n.（常作复数）资源runout[rʌnaʊt]用完；不多；没有了material[mətɪərɪəl]n.材料,原料；素材rely[rɪlaɪ]vi.依赖,依靠solar[səʊlə...
第一章绪论生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统地球上最基本的生命系统是细胞第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的化学元素1、种类：组成生物体的元素中，C、H、O、N、P等元素的质量占全部元素的98%。人教版大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等注意：（1）细胞组成中最多的四种元素是C、O、H、N，其中基本元素是C。（2）人体细胞组成中的主...
1必修1--选修8单词听写必修1Unit11、n.调查；测验__________2、合计__________3．adj.心烦意乱的；不安的；不适的__________vt.(upset,upset)使不安；使心烦__________4、vt.不理睬；忽视__________5、vt.vi.（使）平静；（使）镇定__________adj.平静的；镇静的；沉着的__________6、（使）平静下来；（使）镇定下来__________7、不得不；必须__________8、vt.（使）担忧；涉及；关系到__________n.担心；关注；（利害）关系__...
统编版高中语文选择性必修下第三单元《石钟山记》公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级高二学期(秋季)课题质疑穷理，躬身笃行——《石钟山记》教科书书名：统编教材出版社：人民教育出版社___出版日期：2020年6月教学目标1.熟读文章，并在具体语境中分辨、积累文言词义用法。2.梳理文章内容，探究苏轼质疑、察疑、释疑的认知之“道。3.学习苏轼敢于质疑前人的精神和勇于探究寻找实证的负责态度...
2《归园田居》教学实录统编版必修上册《归园田居》教学实录一、导入新课(播放三毛作词的歌曲《梦田》。)(学生齐读。)师:诗人笔下的田园风光都写到了哪些事物生:写到了方宅、草屋、榆柳、桃李、远村、炊烟、狗、鸡鸣。师:这些事物其实是诗歌的意象，用意象组合在一起构成一个统一的意境,从而表情达意，是中国古典诗词重要的表现手法。请同学们结合诗句，抓住意象的特点，用自己的语言来描摹一下诗歌所传达的意境。(学生思考交流...
【核心素养目标】统编版必修下册第四单元《信息时代的语文生活》公开课一等奖创新教学设计《信息时代的语文生活》教学设计【教学目标】1、语言建构与运用：探讨不同媒介的语言特征，能够运用多种媒介进行有效的表达交流。2、思维发展与提升：理解、辨析媒介信息，学会多角度分析问题，提高理性思维水平。3、审美鉴赏与创造：学会辨别是非、善恶，能够形成自己独立的判断。4、文化传承与理解：管制网络信息和网络文化，树立正确...
高中语文统编版必修下册第三单元整体公开课一等奖创新教学设计高中语文必修下第三单元整体教学设计单元设计说明：本单元教学设计将从以下几个方面进行阐述说明：一、单元目标设计依据；二、在设计依据基础上设定的单元目标；三、根据设定的单元目标明确本单元的学习任务指向；四、根据任务指向安排本单元的学习课时；五、对每个课时的具体学习任务简单说明；六、本单元的整体评价。一、单元目标设计依据确定一个单元的学习目标...
2024人教版高中语文选择性必修上册练习题--9复活(节选)（含解析）2024人教版高中语文选择性必修上册第三单元9复活(节选)A级基础过关练(2023安徽高二联考)阅读下面的文字,完成1~3题。女主人公卡秋莎玛丝洛娃是托尔斯泰确定的全书枢纽、着力塑造的在俄国文学和世界文学人物画廊中大放异彩的艺术形象。托尔斯泰塑造卡秋莎玛丝洛娃的确是煞费苦心的。小说一开始,作者就让她进入一个①的生活的万花筒。形形色色的人物都跟女主人公联...
高中语文统编版（部编版）必修下册第二单元4《窦娥冤》公开课一等奖创新教学设计《窦娥冤》教学设计教学目标①语言建构与运用：品味元杂剧独特的语言，学习鉴赏戏剧的基本方法。②思维发展与提升：能复述故事梗概，把握戏剧冲突，明确悲剧形成的根源。③审美鉴赏与创造：赏析窦娥的人物形象，理解作品中蕴含的对社会现实的认识和对人生的深切关怀，感受悲剧震撼人心的力量。④文化传承与理解：熟悉元杂剧的基本特征，欣赏中国传...
统编版高中语文选择性必修下册第三单元12《石钟山记》公开课一等奖创新教学设计12《石钟山记》教学设计(学习目标)1.了解苏轼的生平及文章的写作背景。2.疏通文意，理清文章的结构层次和写作思路。3.学习反对主观臆断，有疑必察的求实精神，对人或事物全面评价。(学习重难点)重点：在理清文章结构的基础上，认识作者反对臆断、重视考察的精神。难点：学习作者反对臆断、重视考察的精神及其治学精神。(学习过程)第一课时一、情景...
2024人教版高中语文必修上册练习题--12拿来主义（含解析）2024人教版高中语文必修上册第六单元12拿来主义A级必备知识基础练1.下列对加点字的解释不正确的一项是()A.但我们没有人根据了“礼尚往来的仪节,说道:拿来!(尚:崇尚,重视)B.尼采就自诩过他是太阳。(诩:夸耀)C.也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命。(见:看出,看见)D.讨一点残羹冷炙做奖赏。(炙:烤熟的肉)2.下列各句中,加点词语的用法与其他三项不同的一项是()A.还有一群姨...
