第四单元造福人类健康的化学药物中华民族在各个历史时期的平均寿命是：东汉，22岁；唐朝，27岁；宋代，30岁；清代33岁；民国时期35岁。1985年我国人均寿命68.92岁，2010年，超过70岁。西方医学和医药设备的文明使新中国人口寿命猛然增加了20多岁，而且不但是惠及中国，其实是使世界的人口平均寿命猛增20多岁。抗生素的应用能够将二战之后威胁人类生命的绝大部分疾病都抵御和遏制住了，人类终于结束了面对病原菌束手无策的日子，...
选用、仿用、变换句式课后练习(25)1．人生的境界因人而异。请仿照例句，另选一个词概括你所追求的境界，并加以说明。示例：平谈，是一种境界。高山无语，深潭无波。不是平庸之平，也非乏味之淡，而是内心的平和，是物我两忘的淡泊。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
专题一正确使用词语(熟语)时间：40分钟分值：46分一、语言运用题组1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()①这座小镇三面环山，一面正对松花江，由于山高水低，过境洪水和山上的来水都通过这里的九道沟泄入江中。②美国在韩国部署“萨德”反导系统问题上的危言危行，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害亚太地区其他国家的安全利益，其恶果不容小觑。③有时候，很多人低头看着自己索然无味的生活现状...
考点2物质出入细胞的方式1．细胞吸水和失水原理的正误判断(1)将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是蒸馏水大量进入红细胞(√)(2)海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离(√)(3)成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透性(×)提示原生质层具有选择透性，细胞壁具有全透性。(4)用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料可观察质壁分离及质壁分离复原现象(√)(5)质壁分离过程中，水分...
专题能力训练六新闻阅读(一)一、阅读下面的文字,完成第1~3题。材料一《中国诗词大会》的热度还未散去,央视另一档自制文化类节目《朗读者》,又以浩大的声势占据了微信朋友圈、微博等社交媒体的页面。在网络高度普及的今天,对于每一个离开了学生时代的人而言,“朗读”似乎是一个遥远而陌生的词语。大小屏幕代替了书籍文本,键盘语音代替了信札驿马。朗读被加上了一层梦幻的滤镜,覆盖上了文化和美的薄纱,提醒着我们思念回不去的过去...
第3节电解质1．A硝酸钾晶体________（能或不能）导电，因为晶体中的______不能自由移动；熔融的硝酸钾______（能或不能）导电，因为熔融后离子能够自由移动。2．A写出下列物质的电离方程式：Ba(OH)2_______________________。HNO3___________________________。(NH4)2SO4_______________________。NaHSO4_________________________。3．A下面10种物质：①食盐晶体②液态HCl③CaCO3④熔融的KNO3⑤蔗糖⑥铜⑦CO2⑧纯硫酸(液态)⑨K...
4角度鉴赏诗歌的语言题组一专题针对练习1．阅读下面这首诗，然后回答问题。溪亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。题目：结合全诗，评析第三联中“穿”“数”两字的艺术效果。答：答案：“穿”“数”描写所涉及的对象都是诗人自己，“穿”描写的是诗人独自一人穿过树林，“数”描写的是诗人独自一人百无聊赖地数起了流萤，综合全诗分析，“穿”“数”两...
第五章物质结构元素周期律专题十原子结构化学键[备考导航]1．了解元素、核素、同位素的含义。2．了解原子构成，了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3．了解常见元素(1～20号)原子核外电子的排布。4．了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。考点原子结构一、元素、核素、同位素1．元素、核素、同位素概念。(1)元素：是具有相同质子数的一类原子的总称。(2)核素：是具有一定数目...
第三单元含硅矿物与信息材料第1节二氧化硅和硅酸1．B下列说法错误的是（）A.SiO2是二氧化硅的化学式B.SiO2晶体是由Si和O按1：2的比例所组成的立体网状结构的晶体C.[SiO4]四面体只存在于二氧化硅晶体中D.沙子里含无定形二氧化硅E.石英就是水晶F.SiO2从古到今被人类广泛地应用着，是因为SiO2的立体网状结构和它在自然界的广泛存在2．B下列叙述中，正确的是（）A.自然中存在大量单质硅B.石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅C....
专题九生物与环境高考热点专题四生物与环境的考查考情分析种群、群落、生态系统和人类与环境是高考必考的知识点之一，常以文字表述、坐标曲线图和模式图、示意图等为载体考查，选择题与非选择题都有考查。主要考查角度有以下四个方面：(1)种群的特征及数量变化，如2016年浙江4月选考，27T；2016年浙江10月选考，8T和25T；2017年浙江4月选考，15T。(2)生态系统的结构和功能，如2015年浙江9月选考，18T；2015年浙江10月选考，29T...
专题能力训练十二植物的激素调节一、判断题1.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。()2.动物激素和植物激素的主要区别在于是否有特定分泌腺体。()3.胚芽鞘合成生长素的部位是尖端,感受单侧光照的部位是尖端,弯曲生长的部位也是尖端。()4.生长素分布不均匀是胚芽鞘弯曲生长的根本原因,单侧光照仅仅是影响生长素分布不均匀的原因。()5.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端。()6.单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量...
选用、仿用、变换句式课后练习(13)1．下面是散文《学会宽容》中的一小段，请你紧扣文意，顺着它的思路，发挥想象，模仿它的写法，以“你看那天空”开头，续写一段类似的文字。你看那海洋，囊括着几十万种生物，仅鱼类就达二千多种，大大小小，善善恶恶，纵有许多墨斗喷墨，大海还不是一样的清？答：2．根据上下文，将下面一段文字补充完整。从古至今，动物在中国人的生活中有着很重要的地位，不少动物都具有丰富的象征意义。在...
工作法介绍SIMPLEBUSINESSWORKPLANTEMPLATEOKR引言：阿塔兰忒的故事WORKCOMPLETION01什么是OKR工作法？SUMMARYOFWORKEXPERIENCE02如何设定一个好的OKR？FOLLOW-UPWORKGOALS03如何运行你的OKR？WORKSCHEDULE04CONTENTS目录01引言：阿塔兰忒的故事WORKCOMPLETIONAcompanyisanassociationorcollectionofindividuals,whethernaturalpersons,legalpersons.01阿塔兰忒的故事WORKCOMPLETION阿塔兰忒是斯巴达跑得最快的人，但是她一直不...
水质的评价与污水的处理教学/活动目标:1.认识水质评价的必要性、知道几种常见的水质评价指标2.知道水污染的危害，了解中和法、氧化还原法、沉淀法等常见的污水处理方法3.能应用pH试纸测定水体的pH4.树立保护水资源的意识学习者分析本节课是苏教版选修教材《化学与生活》中专题1第二单元“水之源的合理利用”中的内容，为该单元的第2课时。在学习本节课内容前，学生已经学习了饮用水的生产、硬水的危害与处理并知道了我国水资源...
专题三大气与水的运动规律微专题8对流层大气的受热过程微专题8对流层大气的受热过程考试内容考试要求节次考试内容必考要求1大气环境1.对流层大气的受热过程(1)大气的垂直分层(2)大气对太阳辐射的削弱作用(3)大气对地面的保温作用(4)影响地面获得太阳辐射大小的主要因素abbb1．对流层大气的受热过程原理地球最重要的能量来源是太阳辐射能，大气的受热过程实质是太阳辐射能在地面、大气间的转换过程，在此过程中伴随着地球大气对...
第2节氯离子的检验和卤素的性质1．B已知：KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O。如图所示，将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置，实验时将浓盐酸滴在KClO3晶体上，并用表面皿盖好。如表中由实验现象得出的结论完全正确的是（）2．B下列说法正确的是（）A.Cl和Cl2都有毒B.将AgNO3溶液滴入甲溶液中，若出现白色沉淀，则说明甲溶液中含有ClC.将NaCl溶液滴入AgNO3溶液中或将Cl2通入AgNO3溶液中均会出现白色沉淀D.含Cl的溶液...
专题三简明、连贯（句子补写）、得体板块一“连贯”针对练习1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。人工造林在减轻洪水和沙尘灾害方面作用巨大，①。其原因就在于过去的人工造林树种单一，林下其他野生动植物极少，无法形成完整的生物链，不能为更多动植物提供栖息地。据调查，在支撑生物多样性方面，环境越自然越好，纯林不如退耕农田，②，人工混交林不如天...
选用、仿用、变换句式课后练习(30)1．关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成（1）（2）两题。也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。（1）根据文意判断，谁对谁作出让步？（2）把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，不得改变原意。2．在画线部分填上恰当的话，使前后两个分句的内容、句式互相对应...
微专题10气候成因与特征考试内容考试要求节次考试内容必考要求加试要求大气环境1.全球气压带、风带的分布和移动全球气压带和风带的分布、移动及图示c分析气候的特点及成因2.气压带和风带对气候的影响(1)气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响(2)太阳辐射制约下的气温特点(3)大气环流控制下的降水特点(4)世界主要气候类型的特点及成因bbbb一、气压带和风带的分布、移动规律及影响1．气压带、风带的分布及移动...
选用、仿用、变换句式课后练习(14)1．请对下面信息进行整合，给“绿色食品”下一个定义。要求：注意所给信息之间的逻辑性，可适当增减词语，但不能删除信息点。①绿色食品是优质、营养类食品。②绿色食品是指无污染的安全的食品。③绿色食品必须经过专门机构认定。④绿色食品必须遵循可持续发展原则。⑤绿色食品是指按照特定生产方式生产的食品。⑥绿色食品上许可使用绿色食品标志商标。绿色食品：____________________________...
