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  • 高中历史第五单元近代中国争取民主的斗争单元测试岳麓版选修2

    高中历史第五单元近代中国争取民主的斗争单元测试岳麓版选修2

    第五单元近代中国争取民主的斗争单元检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“鸦片战争的整个过程里,中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距,促使一批爱国知识分子在比较中思考。”当时爱国知识分子思考的结论是()A.“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”B.“夷之长...

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  • 高中历史专题三近代中国思想解放的潮流二新文化运动素材人民版必修3

    高中历史专题三近代中国思想解放的潮流二新文化运动素材人民版必修3

    第二节新文化运动素材“五四”的三个三十年:当代史中的“五四”叙述“五四”是中国历史、精神史的一个象征性时刻,一个意义超载的、被过度文本化的事件。它是一个神话。作为神话的“五四”,具有强大的话语生产性,具有不断被重新阐释的可能性。事实上,后来的历史不断地通过回溯到“五四”这个巨大的意义源泉而获得自身的意义,在这个意义上,它是后世进行自我理解的某种尺度,打开新的历史实践的思想资源——尽管对“五四”...

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  • 高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与第17课缓和与对抗的交替课时作业岳麓版选修3

    高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与第17课缓和与对抗的交替课时作业岳麓版选修3

    第17课缓和与对抗的交替一、选择题1.里根当选总统后,于1983年提出了“战略防御计划”即所谓的“星球大战计划”。从对苏联的战略上看,实施“星球大战”最主要的目的是()A.取得军事上的优势,争取主动B.带动美国科技的发展C.在经济上拖垮苏联D.大幅度提高美国的核威慑力解析:本题考查分析能力。美苏争霸到了20世纪80年代,美国开始对苏联采取强硬态度,在核威慑和核军备战略方面,打算通过以高科技为核心的新一轮军备竞赛,拖垮经济力...

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  • 2018届高考历史二轮复习第一部分现代篇高考聚焦中外关联专题2苏联社会主义模式对中国的影

    2018届高考历史二轮复习第一部分现代篇高考聚焦中外关联专题2苏联社会主义模式对中国的影

    2018届高考历史二轮复习第一部分现代篇高考聚焦中外关联专题2苏联社会主义模式对中国的影

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  • 高中历史第五单元近代中国争取民主的斗争第17课为了独立富强民主的新中国学案岳麓版选修

    高中历史第五单元近代中国争取民主的斗争第17课为了独立富强民主的新中国学案岳麓版选修

    第17课为了独立富强民主的新中国问题导学中国共产党在不同时期的民主政治建设活动与探究材料一凡居住边区境内之人民,年满十八岁者,无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别,经选举委员会登记,均有选举权与被选举权。材料二历年征战未离鞍,赢得边区老少安。耕者有田风俗美,人民专政地天宽。实行民主真行宪,只见公仆不见官。陕北齐声歌解放,丰衣足食万家欢。(1)材料一、材料二分别反映了哪一时期的“边区...

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  • 高中历史专题五走向世界的资本主义场4走向整体的世界素材人民版必修2

    高中历史专题五走向世界的资本主义场4走向整体的世界素材人民版必修2

    第四节走向整体的世界素材蒸汽时代与电气时代18世纪下半期开始于英国的工业革命,是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志,从此人类进入“蒸汽时代”。从19世纪70年代开始的第二次世界性技术革命以电力的广泛运用为标志,从此人类进入“电气时代”。“蒸汽时代”和“电气时代”两个概念准确而形象地概括了第一次、第二次世界性技术革命的中心内容、突出特点和巨大影响,对于人们理解和记忆这...

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  • 高中历史中外历史人物评说1.3百科全书式的学者亚里士多德素材岳麓版选修4

    高中历史中外历史人物评说1.3百科全书式的学者亚里士多德素材岳麓版选修4

    第一单元东西方先哲第3课百科全书式的学者亚里士多德素材▲亚里士多德名言1.我爱我师,我更爱真理。2.教育的根是苦的,但其果实是甜的。3.政治学并不制造人类,然而它使人类脱离了自然,并驾驭他们。4.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。5.在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。6.人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物;但如果他一意孤行。目无法律和正义,他就成为一切禽兽中...

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  • 高中历史第4课商鞅变法与秦的强盛教案岳麓版选修1

    高中历史第4课商鞅变法与秦的强盛教案岳麓版选修1

    第4课商鞅变法与秦的强盛1教学目标课标要求1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。2.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。3.探讨商鞅变法的历史作用。2重点难点学习重点1.了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。学习难点2.探讨商鞅变法的历史作用和商鞅变法成功的原因。3教学过程活动1【导入】课堂导入商鞅变法是中国历史上最为成功的一次变法,它改变了中国社会的性质,奠定了中国几...

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  • 高中历史第20课对外开放格局的形成教案岳麓版必修2

    高中历史第20课对外开放格局的形成教案岳麓版必修2

    第20课对外开放格局的形成\s\up7()教学目标1.课标要求(1)概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的事实。(2)分析我国对外开放格局初步形成的特点。2.三维目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解经济特区和经济开发区经济特区的概念,对外开放格局的形成历程对外开放的原因;设立四个经济特区的原因;对外开放格局的特点(1)以图片、新闻报道导入,激发学生的学习兴趣(1)...

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  • 高中历史专题1古代中国的政治制度第四课专制时代晚期的政治形态学案人民版必修1

    高中历史专题1古代中国的政治制度第四课专制时代晚期的政治形态学案人民版必修1

    四川省高中历史专题1古代中国的政治制度第四课专制时代晚期的政治形态学案人民版必修1【课标要求】了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。【学习目标】1.知识与能力:了解明朝废丞相、设内阁的史实;了解清朝设置军机处的史实;认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。2.过程与方法:合作探究,认识君主专制中央集权的含义、归纳其确立和发展的基本线索、认识君主专制中央集...

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  • 高中历史第一单元第一次世界大战第1课战云密布的欧洲学案岳麓版选修

    高中历史第一单元第一次世界大战第1课战云密布的欧洲学案岳麓版选修

    第1课战云密布的欧洲问题导学一、德国对外政策的变化活动与探究材料一德意志帝国首相俾斯麦说:“我们位于欧洲中部,我们至少有三条会遭到进攻的路线,而法国却只有一条东部的国界,俄国只有在西部的边界上有遭到进攻的可能。”“我们所需要的是法国让我们安宁,要防止法国——假如它不愿和我们保持和平的话——找到盟友。只要法国还没有盟友,法国对我们就没有什么危险。除了法国以外,各国都需要德国,德国应尽力利用它们的彼...

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  • 高中历史第二单元民主与专制的搏斗单元测试岳麓版选修2

    高中历史第二单元民主与专制的搏斗单元测试岳麓版选修2

    第二单元民主与专制的搏斗单元检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1.1628年,克伦威尔首次被选入议会,开始了他的政治生涯,此时英国社会的主要矛盾是()A.资产阶级和无产阶级的矛盾B.新贵族和农民阶级的矛盾C.资产阶级、新贵族同专制王朝的矛盾D.英格兰同苏格兰的矛盾2.17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战四世界反法西斯战争的转折学案2人民版选修

    高中历史专题三第二次世界大战四世界反法西斯战争的转折学案2人民版选修

    四世界反法西斯战争的转折中新网2009年6月6日电二战盟军诺曼底登陆65周年纪念仪式于当地时间6日下午在法国诺曼底举行,美国总统奥巴马、法国总统萨科齐、加拿大总理哈珀、英国首相布朗和王储查尔斯以及一些二战盟军老兵出席了纪念活动。全体默哀后,发射21响礼炮,向牺牲的将士致敬。战斗机掠过低空,其中一架在结束时飞离机队,象征着当年阵亡士兵的英魂。65年前的1944年6月6日,盟军在诺曼底登陆,开辟了反击德国法西斯的西线...

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  • 高中历史南亚次大陆的冲突教案新人教选修

    高中历史南亚次大陆的冲突教案新人教选修

    【课题】第五课南亚次大陆的冲突【课程标准】了解印巴战争,分析印巴冲突的原因好教训。【教材内容分析】本课介绍了二战后在南亚次大陆发生的三次战争,分析引发这些战争的原因。南亚次大陆发生的战争,主要是印度和巴基斯坦之间的战争,它们与殖民统治者的政策,以及在实行分别独立国时对一些地区和不同宗教、民族之间矛盾的处理失误有直接关系,印巴双方在克什米尔归属问题上的纠纷和战争,造成双方的巨大损失,但并没有解决...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战五世界反法西斯战争的胜利学案1人民版选修

    高中历史专题三第二次世界大战五世界反法西斯战争的胜利学案1人民版选修

    五世界反法西斯战争的胜利问题导学一、中国抗日战争与世界反法西斯战争活动与探究材料一日本全面侵华战争和太平洋战争期间日本军队的部署情况:战初1942年日本投降时中国战场35个师团太平洋战场10个师团东南亚7个师团中国战场37个师团太平洋、印度洋15个师团中国战场(不含东北)111万多人东南亚、太平洋不到10.9万人太平洋战争爆发后,虽然美国海军主力集中于太平洋,但陆军主力的使用始终受到欧洲战场的限制。法国二战史学者...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战专题测评1人民版选修3

    高中历史专题三第二次世界大战专题测评1人民版选修3

    《第二次世界大战》测评(时间60分钟分值100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.20世纪30年代前期,主要资本主义国家克服经济危机采取的相同做法是A.实行国民经济军事化B.国家加强对经济的干预C.放弃关税壁垒D.推行自由放任的经济政策答案:B解析:A项不符合美国;C项不符合所有的资本主义国家,因为在经济危机下,各国为摆脱危机都纷纷扩大关税壁垒;D项不符合美国。在20世纪30年代大危机下,各国纷纷加强对经济的干预,美...

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  • 高中历史专题三第二次世界大战一第二次世界大战前夜学案1人民版选修

    高中历史专题三第二次世界大战一第二次世界大战前夜学案1人民版选修

    一第二次世界大战前夜问题导学一、欧洲战争策源地的形成活动与探究材料一(德国)陆军实力之总数不应超过10万人,军官及补充部队在内,并应专为维持领土内之秩序及边界巡查之用。德国之强迫普及(即普遍)征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成之。莱茵河之东50公里一线之西,在德国领土内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装,并拆卸之。——《凡尔赛和约》材料二国防部队中的服役系以普遍兵役为依据。德国和...

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  • 高中历史第五单元杰出的科学家5.18近代科学体系的奠基人牛顿素材岳麓版选修

    高中历史第五单元杰出的科学家5.18近代科学体系的奠基人牛顿素材岳麓版选修

    第五单元杰出的科学家第18课近代科学体系的奠基人牛顿素材我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。——牛顿少年牛顿1643年1月4日,在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里,牛顿诞生了。牛顿是一个早产儿,出生时只有三磅重,接生婆...

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  • 高中历史第27课世纪之交的世界格局知识点总结素材必修1

    高中历史第27课世纪之交的世界格局知识点总结素材必修1

    第27课世纪之交的世界格局一、东欧剧变和苏联解体1.原因:(1)现实原因:戈尔巴乔夫改革进入误区:1985年经济改革,无法打开局面;1988年起,转而政治改革。(2)受苏联改革和国内经济困难的影响,自20世纪80年代后期起,东欧局势发生激烈的动荡。(3)根本原因:苏联体制僵化成为生产力发展障碍(4)外部原因:西方国家的“和平演变”(5)历史原因:苏联体制上的弊端和政策上的错误2.含义:执政党丧失政权,社会制度发生根本...

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  • 高中历史第二单元凡尔赛华盛顿体系下的短暂和平第7课华盛顿体系的建立学案岳麓版选修

    高中历史第二单元凡尔赛华盛顿体系下的短暂和平第7课华盛顿体系的建立学案岳麓版选修

    第7课华盛顿体系的建立问题导学一、《九国公约》的实质活动与探究材料为使中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助本国人民谋取:(一)任何办法,为自己利益起见,欲在中国任何指定区域内获取关于商务或经济发展之一般优越权利。(二)任何专利或优越权利,可剥夺他国人民在华从事正当商务实业之权利;或他国人民与中国政府或任何地方官共同从事于任何公共企业之权...

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