二第一次世界大战的经过问题导学一、科技在一战中的作用及启示活动与探究（1）上述一组图片反映了怎样的历史现象？（2）这种历史现象出现的原因有哪些？（3）对此你有何更深层次的思考？（4）通过上述图片我们能得到哪些关于战争的启示？二、欧洲各国民众战争心理的变化活动与探究在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇...
第10课中国民族资本主义的曲折发展一、选择题2016年题组1．（2016上海单科21）“近代民族企业家张謇在谈到办厂经历时感慨地说：千磨百折，忍侮”蒙讥，伍平生不伍之人，道平生不道之事。其主要原因是()A．难以招募到合适的技术人员和买到所需的机器设备B．工人不断要求增加薪酬、缩短工时C．企业在经营管理方面存在着诸多弊端D．与外国资本竞争处于不利地位且受官府束缚、压制【考点】民族资本与早期维新思想——近代民族企业的...
俄国农奴制改革与日本明治维新的异同（1）不同点：①背景不同：俄国改革前面临着严重的农奴制危机，没有民族危机；日本则不仅有国内危机，而且面临着外国侵略的民族危机。②前提不同：日本在改革前，武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治，为维新改革扫清了障碍；俄国在改革前没有发生内战。③内容不同：俄国改革以废除农奴制为主；日本明治维新的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面，以学习西方为主。（2）相同点：①时代相...
高中历史第六单元争取世界和平的努力过关检测岳麓版选修31.联合国是1945年成立的国际组织，至今已走过60多年的历程。简述联合国成立的背景、宗旨及主要机构。结合史实说明20世纪90年代以来，联合国在维护世界和平问题上面临哪些挑战？在人类社会发展问题上又有什么作为？解析：第一问，联合国成立的背景、宗旨及主要机构，要联系教材相关内容，有关史实。如背景是二战（即世界反法西斯战争）的胜利；宗旨是维护国际和平与安全，...
第4课明清君主专制的加强一、明朝君主专制的加强1.废除宰相制度（1）原因：①相权过大，威胁皇权。（根本原因）②元朝丞相权势过重，导致皇权不稳。③明太祖废元朝行中书省，在地方设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大。（历史纵横）④胡惟庸骄横擅权。（直接原因）（2）经过：①1380年，明太祖以谋反罪诛杀胡惟庸。②裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。③还下令，以后不许再立丞相。（3）影响：秦...
第一单元东西方先哲第2课思想家柏拉图素材《理想国》的脉络及主要内容这部著作分十卷，是以苏格拉底与几位主要人物的对话形式写成的。此书开卷首先涉及的问题便是：“什么是正义？”在与众人的辩论中，苏格拉底推翻了当时广泛流传但不明确的关于正义的定义（也就是认为正义就是要归还从他人处所得的东西），给正义下了定义：正义是将善赋予正直者，将恶带给非正直者。在第二卷中，格劳孔和阿德曼托斯敦促苏格拉底证明正义的生活...
《资产阶级政治家》测评(时间90分钟，满分100分)得分评卷人一、选择题(每小题3分，共60分)1．1628年，克伦威尔首次被选入议会，开始了他的政治生活，此时英国社会的主要矛盾是()A．资产阶级和无产阶级的矛盾B．新贵族和农民阶级的矛盾C．资产阶级、新贵族同专制王朝的矛盾D．英国同苏格兰的矛盾2．17世纪的英国贵族逐渐分化出一个新贵族阶层，他们多数由乡绅转化而来。新贵族主要“新”在()A．宗教信仰上B．生产方式上C．政治主...
世界古代、近代史一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区()答案:D2.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“”雅典是希腊的学校。与他自豪的原因无关的是()A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛答案:B3.不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是()...
1.3享誉世界的手工业（教学素材）深化探究探究点1家庭手工业材料“生民之本，要当稼穑而食，桑麻以衣。蔬果之畜，园场之所产；鸡豚之善，埘圈之所生。爱及栋宇器械，樵苏脂烛，莫非种殖之物也。至能守其业者，闭门而为生之具以足，但家无盐井耳。”——《颜氏家训》思考(1)该记载反映了一种什么样的经济形态？(2)人们的生活资料是如何“闭门”而“足”的？答案(1)自然经济。(2)农业与家庭手工业相结合，“男耕女织”，自给自足...
五世界反法西斯战争的胜利思维激活1.观察下图，谈谈你对战争的看法。原子弹轰炸后的日本广岛提示:战争是人类的灾难。维护世界和平需要全人类的呵护，需要全人类的共同努力。2.世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么？从第二次世界大战中，我们可以得到哪些历史启迪？提示:第二次世界大战胜利的根本原因在于世界反法西斯联盟与法西斯联盟进行了彻底的斗争。启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧决不能重演；人民是战胜法西斯的决...
第1课雄伟的金字塔群金字塔的来源1．关于古埃及法老法老（Falao)古埃及国王的称呼，出自古埃及文per—o,在希伯来文中译作“法老”，原意为“大房子”、“宫殿”。约中王国时期在某些颂词中用来称呼国王。在新王国18王朝时正式成为国王称号。至22王朝时为其他新尊称和头衔所代替。古埃及实行典型君主专制制度，法老是古埃及奴隶主统治阶级的总代表，集政权、军权、财权、神权于一身，自称阿蒙神或拉神（均为太阳神）之子，拥有支...
3.1英国革命的领导者克伦威尔教案（人教版选修4）课标要求：讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。教学目的1、知识与能力：了解克伦威尔的生平，认识他由一名年轻的新贵族逐步成长为一名议会军统帅，继而成为“护国主”的过程。了解克伦威尔在英国资产阶级革命中领导的重大军事、政治活动，认识英雄人物在历史转折关头中的作用并进行科学的评说。2、过程与方法：教师应引导学生结合历史必修课中关于英国...
第二节伟大的历史性转折素材1．“两个凡是”指一九七七年二月七日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论《学好文件抓住纲》中提出的“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。2．“实践是检验真理的唯一标准”的讨论1978年中共十一届三中全会前进行的一场全国性的马克思主义教育运动和思想解放运动。粉碎“四人帮”后，主持中共中央工作的华国锋推行并迟迟不改正“两个凡是...
高中历史专题七俄国农奴制改革二自上而下的改革课堂互动学案人民版选修1三点剖析一、“二一九法令”的内容及历史进步性和局限性内容：废除农奴制的法令，由《关于脱离农奴依附关系的农民一般法令》等17个文件组成。法令规定，废除农奴制度，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地...
第三单元西方早期的改革第10课俄国彼得一世改革导入：在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，前俄罗斯总统普京曾饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”（接着看课本小字）在这幅著名的肖像画中，面相暴烈的彼得一手持剑、一手拿着世界地图，显然这位君主拥有和需要的就是这两项——世界眼光和铁血手腕。一、时代的要求——彼得一世改革的背景1.17世纪，西欧各国发...
三经济全球化的世界2003年11月，世界贸易组织总干事素帕猜接受采访时说：“回顾中国经济这两年的表现，我想它超出了我以前最乐观的估计。中国正从世界第五大贸易国转变为第四位，很可能会上升到第三位。我刚刚得知中国的进出口贸易总额已居世界第三位，仅在美国、德国之后。”中国加入世界贸易组织想一想：世界贸易组织是在什么时间成立的？我国加入世界贸易组织的主要背景有哪些？素帕猜认为我国加入世界贸易组织有什么意义？...
第4课英国资产阶级革命ThePuritanRevolutioninEngland课标要求：1、知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质2、了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因3、简述国会处死国王查理一世，建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性一、革命的背景1、历史传统——有限的王权时间：13C——17C初（包括...
第3课近代民主思想的发展课标要求：知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。教学重点：斯宾诺莎、洛克、孟德斯鸠、卢梭的政治思想及其影响。教学难点：站在不同国家的历史文化背景下了解不同国家政治制度的演变发展历程。导入：“君权神授”和“君权至上”的理论学说曾有利于国家的统一和社会的安定，有利于民族国家的形成，但它无视或蔑视民众的基...
高中历史专题三民主力量与专制势力的较量单元检测人民版选修2（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每小题3.5分，共70分）1．17世纪上半期，围绕征税问题，英国议会与国王之间斗争激烈。那么，你认为英国议会与国王斗争的实质在于（）。A．国王能否随意征税B．议会是否长期召开C．国王是否遵守法律D．国王与议会的地位2．史学界认为1628年《权利请愿书》的提出有重大的意义，主要是指（）。A．议会对王权提出了公开挑战B．标志...
课时提升作业三十三“”顺乎世界之潮流(45分钟100分)一、选择题(共12小题,48分)1.某学者指出：“林则徐仅仅只是旧时代的精英”“是中国旧文化最好的产品。”此观点意在说明林则徐()A.“”仍然是闭关锁国政策的代表B.思想主张的着眼点是维护旧秩序C.是主张向西方全面学习的思想家D.是晚清资产阶级思想家中的精英【解析】选B“”。林则徐是中国近代睁眼看世界的第一人,A错误;林则徐是清政府抗英的官吏,他的所作所为都是为了维护清...
