第二单元第6课艰辛探索与建设成就1预习检测1._______年，中国共产党在______召开第_____次全国代表大会。根据_________基本制度已经在我国建立起来的新形势，大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的_______国变为先进的_______国。中共________以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。1956北京八社会主义农业工业八大一、在探索中曲折前进22.____年，中共_____会议提出“____...
第三部分中国现代史2社会主义道路的探索1考点聚焦考点一了解“一五”计划234考点二了解“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段5考点三知道“大跃进”和人民公社化运动的失误678考点四了解王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦创业的精神9考点五了解“文化大革命”的严重危害及主要教训1011真题探源C12D13B14B15
第10课俄国彼得一世的改革1情景导入课程目标在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,时任俄罗斯总统普京饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”普京为什么如此推崇这位君主?1.了解17世纪末俄国远远落后于西欧各国的史实,认识彼得一世改革的背景。2.掌握并理解彼得一世改革的内容,理解彼得一世改革的特点。3.分析彼得一世改革的影响,认识改革是推动社会发展的动力。理解彼得一世改革的性质及其局限性。2知识点一知识...
合作探究课堂小结随堂训练情境引入第17课外交事业的发展第五单元国防建设与外交成就1教学目标1.了解和掌握中国在联合国合法地位的恢复；尼克松访华和《中美联合公报》的签定、中美关系走向正常化；中日建交。2.通过学生阅读史料分析70年代中美关系出现转机的原因，培养学生善于从史料中获取有效信息的能力。3.通过讲述中国承办亚太经合组织会议和中国加入世界贸易组织，使学生认识到新时期中国在坚持独立自主的和平外交政策基础...
第23课新中国初期的外交1目标导航预习导引1.课程标准了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2.学习要点(1)新中国成立初期的外交政策。(2)独立自主的和平外交方针。(3)和平共处五项原则。(4)20世纪50年代重大外交活动。2目标导航预习导引一、新中国成立初期的外交政策1.新中国面临的外交形势(1)第二次世界大战后,世界形势发生深刻变化,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主...
第3课凡尔赛—华盛顿体系1课标要求了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。2一、《凡尔赛和约》1.巴黎和会时间年1—6月地点操纵国、、实质战胜国和称霸世界的会议1919巴黎英法美分赃32.《凡尔赛和约》时间年6月签订,规定承担发动战争的责任内容领土法国收回和洛林;承认波兰独立,部分领土划归波兰等国殖民地规定德国的海外殖民地交给战胜国进行“”军事废除德国的普遍制;莱茵河东岸千米内...
专题八明治维新三迅速崛起的日本[目标导航]分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。一、资本主义的发展1．条件：明治维新为日本资本主义的发展创造了条件。2.表现：(1)以纺织业为中心的轻工业部门发展迅速，逐步从国内市场驱逐了进口的洋纱，进而开始向国外市场销售。(2)以重工业企业为代表的日本财阀资本和国家资本迅速发展。(3)日本采取了国家扶植的政策，垄断组织较早产生了。3．特点：(1)依靠国家的扶植和保护，“自由...
第2课越南战争1目标导航预习导引1.课程标准了解越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。2.学习要点(1)结合“印度支那”问题的由来,认识越南战争爆发的背景。(2)了解越南战争的经过,归纳美国侵越战争的战略变化,分析越南战争对世界格局的影响。(3)分析理解越南战争与美苏冷战格局之间的关系。(4)比较朝鲜战争与越南战争。2目标导航预习导引一、“印度支那”问题1.美国加紧对亚洲的控制(1)20世纪50年代上半期,美国在亚洲建立起“...
第六单元第18课科技文化成就1预习检测一、从“两弹一星”到漫步太空1.（）年10月16日，在我国西部戈壁，伴随着一声霹雳巨响，巨大的蘑菇云腾空而起，宣告了我国第一颗（）爆炸成功。1964原子弹2.（）年，我国第一颗装有（）的地地导弹飞行试验取得成功。我国有了可用于（）的导弹。1967年，我国第一颗（）爆炸成功。1966核弹头战实氢弹23.早在20世纪50年代，（）就发出“我们也要搞人造卫星”的号召，我国航天技术从无到有、从...
专题二商鞅变法1课标要求1.知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。2.了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。3.探讨商鞅变法的历史作用。2“治世不一道，便国不必法古”第1课3目标导航1.了解商鞅变法的时代背景，理解商鞅变法的主观条件。(重点)2.从政治、经济、军事、思想、社会习俗等方面全面掌握商鞅变法的内容。(重点)3.结合背景和内容理解商鞅变法是如何体现地主阶级利益的。(重点)4.结合...
1命题点考点真题题型分值考查角度未考查点苏联解体俄国十月革命苏联解体17年19题文字型选择题2苏联解体的原因亚非拉国家的独立与振兴拉美独立16年16题文字型选择题2拉美独立亚非拉的独立15年19题文字型选择题2亚非拉国家的独立与振兴亚非拉的奋起14年18题文字型选择题2巴拿马收回运河主权的意义印度独立10年19题直选式选择题2纳米比亚独立的意义2苏联解体10年32(2)题文字型非选择题2苏联解体的史实俄国十月革命17年29题文字型非...
左图是南京国民政府成立时的场景，它是哪一年成立的？这是一个怎样的政府呢？代表的是哪个阶层的利益？“宁汉合流”是什么你知道吗？1目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：了解两次反革命政变的领导者、时间、内容；会对两次反革命比较；（重点）目标3：合作探究国民大革命失败的原因；掌握南京国民政府成立的时间、性质。（难点）目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，总...
主题4中外历史上的法制建设专题五中外关联视角1视角1古代史上的法制建设视角2近代史上的法制建设视角3现代史上的法制建设针对训练2古代史上的法制建设视角131.中国古代法律体系的概况中国古代的法律体系是自然经济的产物。(1)中国早期法制，一般指夏、商、西周及春秋时期的法制，是以习惯法为基本形态，法律是不公开的。西周时期形成了“以德配天”“明德慎罚”的法制指导思想，以及老幼犯罪减免刑罚，区分故意和过失等法律原则...
美苏冷战与美国霸主地位的确立1【课程目标】一、美苏冷战局面的形成二、两极对峙三、美国霸主地位的确立2阅读课本P57旁注并勾划：1、“冷战”概念：2、特点3、挑起国：4、目的：5、背景：6、实质：7、双方与核心国：8、主要进程：9、影响一、【美苏“冷战”局面的形成】标志着美苏对抗为特点的两极格局形成，致使世界冲突不断，动荡不安局部热战时有发生。遏制共产主义，稳定资本主义美苏国家利益的冲突3通读课本P57-59完成“冷...
◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）1◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）2◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）3◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）4◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）5◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）6◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）7◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）8◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三）9◆中考真题...
期末专题复习（12）第八单元材料分析1材料分析读下列材料：材料一：在兴办实业的同时，张謇按照其“父教育、母实业”的思想。在南通兴办了一系列文化教育事业。材料二：中国今日若不知注重科学，中国工业有何希望！——范旭东请回答：（1）以上两位“我国人民不可忘记的”（毛泽东语）实业家的言行表达了同样的思想，你认为是什么？____________________________________________________________________________必须培养自己...
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第二单元过关自测1一、选择题1．一个未能完成统一大业的开国皇帝，却能够与秦始皇、汉武帝、唐太宗和成吉思汗等雄君霸主并称于世；一袭黄袍加身，成就了他的霸业，开创了以文臣治国、重文轻武的时代。材料中的这位“开国皇帝”是()A．李世民B．赵匡胤C．杨坚D．赵构B22．宋真宗准备让文武双全且长相俊朗的陈尧咨陪辽使射弓(射箭)，并允诺授予他高级武官。陈尧咨请示其母亲后，其...
第三单元中国特色社会主义道路1第9课对外开放2知识点一经济特区的建立1.建立:1980年,中央决定在广东、福建两省兴办、、、4个经济特区。2.代表:在短短的几年内,建设成为一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。3.作用:设立经济特区,对引进、和,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。深圳珠海汕头厦门深圳外资先进技术管理经验3知识点二对外开放领域的扩大...
