第一章周考试卷班级：姓名：小组：〔考试时间：40分钟试卷总分值：90分〕一、选择题：本大题共6小题,每题5分,共30分．在每题的4个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的．1.以下几个说法正确的个数是〔〕〔1〕组合数就是一个组合中元素的个数〔2〕两个组合中的元素完全相同也可能是不同的组合〔3〕从n个不同元素中取出m〔m≤n〕个元素的排列,可以看作先从n个元素中抽取m个元素进行组合,再对这m个元素进行全排列.A.0B.1C.2D.32....
第1节生活中常见的盐第十一单元盐化肥[课标要求]1、了解碱的定义并区分出氢氧化钠与氢氧化钙的性质。2、能够读与认相应的酸,并能正确书写反响方程式3、了解氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质；能够运用氢氧化钠、氢氧化钙的主要化学性质和用途来解决实际生活问题。生活中常见的盐物质氯化钠碳酸钙碳酸钠碳酸氢钠俗名食盐石灰石、大理石纯碱、苏打、口碱小苏打物理性质白色固体能溶于水白色固体难溶于水白色粉末能溶于水白色晶体难溶...
八年级下册期末复习〔二〕勾股定理考点梳理考点一：勾股定理的内容勾股定理：如果直角三角形的两条直角边长分别为,,斜边长为,那么例题如果直角三角形的两条直角边长为,,那么斜边考点二：勾股定理的证明例题1我国3世纪汉代的赵爽是如何证明勾股定理的？例题2古希腊数学家毕达哥拉斯是如何证明勾股定理的？例题3学习美国第20任总统詹姆斯加菲尔德的证法并完成练习.考点三：“赵爽弦图〞“赵爽弦图〞是我国古代数学的骄傲,它通过对...
16.1二次根式〔第3课时〕教案教学目标知识技能使学生理解并掌握√a2=a,并能利用这一结论进行计算.数学思考通过对√a2的化简,培养学生分类讨论的思想.解决问题解决了√a2这一类问题的化简问题.情感态度培养学生用分类讨论的思想分析生活中出现的不同事物重点利用√a2=a〔a≥0〕进行计算难点当a<0时,√a2=-a这一结论的推导和应用.1/6教学任务分析板书设计课题：16.1二次根式问题1,2结论：当〔a≥0〕时√a2=a归纳小结例2.计算:2/6...
第1节溶液的形成第九单元溶液1、认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念。2、知道水是重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。3、知道一些常见的乳化现象。一、溶液的概念1.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。2.溶液的组成：溶液是混合物,由溶质和溶剂组成。溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量；溶液的体积≠溶质体积+溶剂体积溶质：被溶解的物质。可以是固体、液体或气体。一种溶...
CBAabcABCBA勾股定理【根底知识】勾股定理：如图,如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么：即：直角三角形两直角边长的平方和等于斜边长的平方.【名师点睛】1.勾股定理是几何中最重要的定理之一,它揭示了直角三角形三边之间的数量关系.2.勾股定理：直角三角形两直角边a、b平方和,等于斜边c平方.3.勾股定理的主要作用是在直角三角形中,任意两边求第三边的长.【例题讲解】1．如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成...
第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用和开发一、化学中能量的变化1、化学反响在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,通常表现为热量的变化。（1）放热反响（2）吸热反响2、人类生活对能量的利用生活上做饭、取暖等工业上火力发电、烧制陶瓷、冶炼金属等航天发射火箭等生产开山采矿、定向爆炸、撤除危旧建筑等人体新陈代谢人体自身维持体温和日常活动所需要的能量等二、化石燃料〔包括煤、石油、天然气〕的利用⒈煤：被称为...
2.1地形和地势一、夯实根底1.“地表崎岖、喀斯特地貌广布〞所描述的地形区是()A.四川盆地B.云贵高原C.东北平原D.东南丘陵2．青藏高原主要位于我国地势的()A.第一级阶梯B.第二级阶梯C.第三级阶梯D.第二、三级阶梯交界处3.我国地形、地势总的特点是〔〕①地势西高东低②河流、湖泊众多③呈阶梯状分布④森林覆盖面积大⑤地形复杂多样⑥山区面积广阔A．①③⑤⑥B．①②③④C．②③④⑥D．①②④⑤4.以下山脉,分布在第三级阶梯上的是...
人教版三年级（上册）英语学科期末试题听力部分一、听音，选出听到的单词（10分）（）1、AERBOLCHB（）2、AagBmkCaj（）3、ADSBIUCCY（）4、AduckBtigerCmonkey（）5、AbreadBwaterCfish（）6、AfourBfiveCfine（）7、AmilkBcakeCfoot（）8、AwhiteBorangeCbody（）9、AbrotherBplateCmouth（）10、AnineBeightCnice二、听录音，按你听音的顺序标序号。（10分）三、判断下列图片与录音内容是（T）否（F）相符。（10分）四、听音...
第13讲整式的除法知识点梳理：〔1〕同底数幂相除,底数不变,指数相减。am÷an=am−n〔a≠0,m、n是正整数,且m>n〕〔2〕任何不等于0的数的0次幂都等于1。a0=1〔a≠0〕〔3〕单项式除以单项式,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,那么连同它的指数作为商的一个因式。〔4〕多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。经典例题例1．计算〔1〕(−35x2y3)÷(3x2y)〔2〕(10...
杭六中八年级上册物理导学案5.4：眼睛和眼镜班级：____________姓名：____________教学目标：1、了解眼睛的构造。2、知道眼睛是怎样看不清物体的。3、近视眼睛和远视眼睛的特点及矫正方法。4、认识眼镜的度数。重、难点：眼镜怎样矫正视力导学方法：分析讨论法导学过程：课前导学：1、眼睛的构造——好象一架照相机。主要构造：________和________的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体光会聚在________上,形成物体的像,再通...
第1课时元素周期表课后篇稳固提升根底稳固1.以下有关元素周期表的表达正确的选项是()A.第ⅠA族元素即是碱金属元素B.第ⅦA族元素即是卤族元素C.短周期元素全部为主族元素D.元素周期表每个纵行即是一族解析第ⅠA族元素包括H和碱金属元素,A项错误。短周期元素含有主族元素和0族元素,C项错误。元素周期表中第8、9、10三个纵行叫做第Ⅷ族,D项错误。答案B2.以下说法中错误的选项是()A.原子及其离子的核外电子层数等于该元素所在的周期...
?变量与函数?教学设计教学目标①理解变量与常量的定义,能识别某个变化过程中的变量与常量。②理解函数的概念及三种表示方法,并能根据函数的定义判断给定的两个量是否成函数关系。教学重点、难点①重点：变量与常量意义的理解及函数的意义。②难点：函数的表示法及函数关系的判断。教学过程1.探究引入探究1：票房收入问题——每张电影票的单价为5元,请答复以下问题。①假设一场售出100张电影票,那么该场的票房收入是元。②假设一...
人教版八年级上册道德与法治复习资料第一课丰富的社会生活1.1我与社会1、社会生活的特点？P3我们的社会生活绚丽多彩。2、对社会生活的感受？P4〔1〕我们的社会生活绚丽多彩。在社会之中,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。〔2〕我们会更加关注社区治理,并献计献策；会更加关心国家开展,或为之自豪,或准备为之分忧。3、个人与社会的关系？P4—5〔1〕个人是社会的有机组成局部。人在生产、...
第三节自然资源的根本特征一．选择题1．以下自然资源中,属于可再生资源的是〔〕A．煤B．石油C．水能D．铁【分析】可再生资源和非可再生资源的区别主要是掌握是否在短时间内能够再生或循环使用。【解答】解：自然资源包括可再生资源和非可再生资源。可再生资源包括：气候资源、水资源、水能资源、土地资源、生物资源和海洋资源；非可再生资源包括矿产资源等。此题的四个选项中,只有C属于可再生资源。应选：C。【点评】此题通过考...
三角形复习讲义一、三角形相关概念1．三角形的概念：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形叫做三角形。要点：①三条线段；②不在同一直线上；③首尾顺次相接．2．三角形的表示：通常用三个大写字母表示三角形的顶点,如用A、B、C表示三角形的三个顶点时,此三角形可记作△ABC,其中线段AB、BC、AC是三角形的三条边,∠A、∠B、∠C分别表示三角形的三个内角。3．三角形中的三种重要线段：三角形的角平分线、中线、高...
语文园地八这个《语文园地》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块。“交流平台”——引导学生交流默读的方法。“识字加油站”——引导学生发现以“目”为部首的字的特点，会认5个生字。“词句段运用”——区分近义词并用它们各写一句话；帮助妈妈整理购物清单，能将物品分类。“日积月累”——积累四句名言警句。通过之前的学习，学生能和同学交流默读的感悟，也能通过联系句子及查字典来辨析近义...
(第8题)(第18题)周考测试题〔考试时间：40分钟试卷总分值：70分〕一、选择题：本大题共8小题,每题4分,共32分．在每题的4个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的．1．在复平面内,复数(1－√3i)2对应的点位于()．A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．以下积分值等于1的是()．A．∫1¿0¿∫¿xdxB．∫1¿0¿∫¿(x＋1)dxC．∫1¿0¿∫¿12dxD．∫1¿0¿∫¿1dx3．在复平面内,O是原点,⃗OA,⃗OC,⃗AB表示的复数分别为...
2019年全等三角形专题1.如图1-1,△ABC的面积为1cm2,AP垂直∠ABC的平分线BP于P,那么△PBC的面积为()A．0.4cm2B．0.5cm2C．0.6cm2D．0.7cm21-11-21-32.如图1-2,在△ABC中,AB＝AC,AE⊥BE于点E,且BE＝BC,假设∠EAB＝20°,那么∠BAC＝__________.3.如图1-3,∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＋∠6＝________.4.如图1-4,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,AC上的中点,连接AE,BF,CD交于点G,AG∶GE＝2∶1,△ABC的面积为6,设△BDG的面积为S1,△CGF的面积...
