?直线的倾斜角?同步训练题1、假设直线的倾斜角是60∘,那么直线的斜率为答案：√32、经过点A(√3,－2)和B(0,1)的直线l的倾斜角α为答案：120°3、过点〔-2,1〕,〔1,4〕的直线l的倾斜角为答案：45∘4、直线x=tan60∘的倾斜角是答案：90∘5、直线xtanπ6+y−7=0的倾斜角是答案：5π66、直线的倾斜角是答案：7、直线在两坐标轴上的截距相等,那么该直线的倾斜角为答案：135°8、假设直线经过两点,,且倾斜角为,那么的值为答案：29、直...
?质量与密度?全章复习【学习目标】1、理解质量的概念,会测量固体和液体的质量；2、理解密度的概念,能够用密度知识解决实际问题,能够解释生活实际中与密度有关的物理现象；3、掌握密度的测量方法。【知识网络】【要点梳理】要点一、质量物体所含物质的多少叫质量。要点诠释：1、单位：国际单位：kg,常用单位：t、g、mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg一个苹果约150g一头大象约6t一只鸡约2kg2、质量的理解：物体的质量不随物...
第一章生物的生殖和发育一、选择题:1.无性生殖和有性生殖的本质区别是〔〕A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.是否有两性生殖细胞的结合D.能否产生生殖细胞2、在生产实践中,人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物,下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是〔〕A、葡萄的扦插B、苹果的嫁接C、植物的组织培养D、玉米种子长成玉米3.以下植物的生殖方式是有性生殖的是〔〕A.椒草的叶能长成新植株B.向日葵通过种植...
利用轴对称设计图案——研究性学习活动方案一、活动目标：1、初步经历对图形的欣赏、观察、分析和补充画图过程,掌握有关图形设计的初步操作技能,开展初步的审美能力,增强对图形欣赏的意识。2、能按要求把所给出的图形补成以某直线为轴的轴对称图形,能依据图形的轴对称关系设计轴对称图形。3、初步接触通过相关数学软件进行轴对称图形设计的操作方法,了解相关的信息技术在数学方面的应用。二、活动重点：本节课重点是掌握对称轴L...
第一章第二节测试题一、选择题1.黑河—腾冲线是我国一条重要的地理分界线,此线〔〕A.是我国外流区和内流区的分界线B.东南部1月平均气温在0℃以上,西北部1月平均气温在0℃以下C.东南部人口稠密,西北部人口稀疏D.是我国季风区与非季风区的分界线2.2019年1月1日我国全面放开二孩政策,这一政策实施是为了〔〕A.有效遏制我国人口的快速增长B.迅速提高人口素质C.不再实行方案生育政策D.应对严重的人口老龄化3.我国人口最多的省是〔〕A...
目录第一章?机械运动?-----------------------第1页------5页第二章?声现象?-------------------------第6页------11页第三章?物态变化?---------------------第12页-----27页第四章?光现象?-------------------------第28页-----43页第五章?透镜及其应用?------------------第44页-----57页第六章?质量和密度?--------------------第58页-----61页第一章机械运动一、选择题1、有四位同学用最小刻度是厘米的卷尺测量学校花坛的...
八年级物理上册教案第三章物态变化一．课标要求1.能区别固、液、气三种物态。2.能描述这三种物态的根本特征。3.能说出生活环境中常见的温度值。4.了解液体温度计的工作原理,会用温度计测量温度。二．教材分析本章的主要内容有温度、温度计及其使用、熔化和凝固、蒸发和沸腾、液化、升华和凝华。由于热现象和实际生活联系实际密切,所以中考题的类型较多,常见题型有填空题、选择题、实验探究题和简答题等,因而温度计的使用、物态...
第五节光的色散【导语】【学习导航】一、色散：太阳光通过三棱镜后,被分解成七种色光,依次是：这种现象叫做光的色散现象。1、雨后彩虹,十分壮丽。彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴而产生的,这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释,由图可知,通过三棱镜〔折射、反射〕时红光的偏折程度比紫光要〔选填“大〞或“小〞〕。2、早晨,草上的露珠在日光下呈现鲜艳的颜色,而且颜色随视线的方向而变,这是因为()A、光的反射B、光...
第三节汽化和液化我们来预习【学习目标解读】1.知道汽化和液化的含义,了解它们是互逆的两过程；2了解沸腾现象及沸点的含义；3.知道蒸发和沸腾的区别,以及利用蒸发可以制冷。【生活中的物理】1.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯〞,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中,不断有水滴产生,使其常满。你能说叔其“常满〞的原因吗？2.我们教室安装的都是冷暖双用空调,夏天把温度调的过低或冬天将温度...
人教版八年级生物上册第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布同步练习一、选择题1.如图为几种生物示意图,有关表达错误的选项是〔〕A.①②可用来制面包和酒B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C.对污水净化有一定作用的是①④D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核2.真菌与绿色植物的根本区别是〔〕A.营养方式不同B.有无成形的细胞核C.呼吸方式不同D.是否摄取外界的物质3.如图表示生长在食物上的细菌数量随时间...
?与三角形有关的角?说课稿尊敬的各位评委、老师：你们好！今天我说课的课题是?与三角形有关的角?,下面我将从七个方面进行说课。一、说教材：1、教材分析：?与三角形有关的角?是九年制义务教育新人教版七年级下册第七章第二节的内容,本节课是在学生学习了“与三角形有关的线段〞之后,由线至面进一步研究三角形的角。本节知识不仅是对前面“角〞知识的升华与综合运用,也是研究多边形中角的问题的根底。2、教学目标分析：根据新课...
课题1空气一、选择题1.空气是一种珍贵的自然资源,其中含量最多的是〔〕A.二氧化碳B.氮气C.稀有气体D.氧气2.通过创立卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,以下做法应该继续提倡的是〔〕①保护青山绿水②就地燃烧秸秆③开展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤3.“节能减排,低碳生活〞的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化...
GBDAPECFADFECBABEFDCB1BC1AD1A1CD正方形1.四边形ABCD中,AC、BD相交于O,以下条件中,能判定这个四边形是正方形的是〔〕A.AO=BO=CO=DO,AC⊥BDB.AB//CD,AC=BDC.AD//BC,∠A=∠CD.AO=CO,BO=CO,AB=BC2.四边形ABCD的对角线AC=BD,且AC⊥BD,分别过A、B、C、D作对角线的平行线,那么所构成的四边形是〔〕A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形3.如下图,E、F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CE=DF,AE,BF相交于点O,以下结论①AE=BF；②AE⊥BF...
人教版八年级物理5.3凸透镜成像规律同步测试题一、单项选择题1.小丽在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处〔实验过程中保持透镜在50cm刻度线处不动〕,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,移动光屏至82cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如下图．以下分析正确的选项是〔〕A.如下图的实验现象能够说明放大镜的成像特点B.如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应该将蜡烛向右移动,...
章末检测试卷(一)(时间：60分钟总分值：100分)一、选择题(每题2.5分,共50分)以下图分别为“地球自转线速度随纬度变化图〞(甲)和“地球公转速度变化图〞(乙)。据此完成1～2题。1．关于地球运动速度的描述,正确的选项是()①地球自转的线速度自赤道向两极递减②地球自转的角速度各处都相等③地球公转的线速度是均匀分布的④地球公转的线速度和角速度都是7月初最慢,1月初最快A．①②B．③④C．①④D．②③2．甲图M点的纬度,乙图N点...
英语三年级上册1/4教学过程2/4Recycle2Period3ContentFillintheblanksSingasong教学目标要求1．能按字母表顺序认读、书写26个英文字母。2．能说出26个字母相对应的发音。3．能演唱本单元中的字母发音歌。教学重点能按字母表顺序认读、书写26个英文字母教学难点能演唱本单元中的字母发音歌活[来源:]动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明复习时间5m1Singasong.复习字母在字母表中的顺序以及大小写Let’ssingthea...
〔1〕〔2〕〔3〕图2ABCD图3ABCD12〔1〕〔2〕〔3〕石嘴山市第八中学数学“导、学、练、评、批〞学案式教学模式年级：八年级上课型：新授课备课人：马少军时间：2019年9月4日学生姓名家长签字：课题：11.1.2与三角形有关的线段学习目标：1．能说出三角形的高,中线,角平分线的定义,会用符号语言表达和计算。(重点)2．能准确画出三角形的高线,中线和角平分线,说出他们交点的位置和名称(重点)3．会利用三角形的高线,角平分线,中线性...
图11-36力与运动力讲义7.1力本节的重点是什么？问：怎样正确理解力的概念？答：力的概念应从以下几个方面去理解：(1)力是物体与物体之间的相互作用．一个物体受到力的作用,一定有另外的物体施加这种作用,只要有力发生,就一定有受力物体和施力物体．力不能离开物体而单独存在．(2)任何两个物体之间的力的作用是相互的．甲物体受到乙物体作用时,甲物体一定同时对乙物体施加力的作用,因此受力物体与施力物体是相对的,也就是说受力...
一、计算以下各式的值：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、完成以下各题：1、,是锐角,,是第三象限角,求2、,,求3、,为第二象限角,求1/31/31/34、,,,,求5、,是第三象限角,求：6、,,求7、,为第三象限角,求8、,求9、化简以下各式：10、,,求；；11、在△ABC中,,,求12、,求13、,,求14、,求15、在△ABC中,,,求16、,,,求：17、,,求：18、,,求2/32/32/319、,,求3/33/33/3
八年级物理上册?三、光的直线传播?【学习目标】知道光在同种均匀介质中沿直线传播,并能用来解释简单现象；知道光在真空中的传播速度．【重点难点】光的直线传播,运用光的直线传播的知识解释常见现象．【学习过程】复习引入：新课教学：1.光在均匀介质中的传播学生做手影游戏,从三组游戏中发现问题—影子是怎样形成的？学生归纳总结：光在空气中沿直线传播——气体中光在水中沿直线传播——液体中学生提问并探究光能在固体中传播...
