第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳的性质和用途1、物理性质：无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰2、化学性质:1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供应呼吸2)与水反响生成碳酸：CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红H2CO3==H2O+CO2↑碳酸不稳定,易分解3)能使澄清的石灰水变浑浊：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O本反响可用于检验二氧化碳。〔石灰水试剂瓶内...
?等腰三角形?本节课是在前面学习了三角形的有关概念及性质、轴对称变换、全等三角形、垂直平分线和尺规作图的根底上,研究等腰三角形的定义及其重要性质,它既是前面所学知识的延伸,也是后面直角三角形、等边三角形的知识的重要储藏,我们常常利用它证明角相等、线段相等、两直线垂直,因此本节课具有承上启下的重要作用。【知识与能力目标】1、理解并掌握等腰三角形的性质。2、会运用等腰三角形的概念和性质解决有关问题。3、观察...
科目：物理年级：八年级学案设计：宋忠辉宋忠辉时间：8.2二力平衡导学案班级姓名组别等级【学习目标】1、依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念,会判断物体受到的力是否为平衡力。2、经历探究二力平衡条件的实验过程,归纳、总结出结论。3、会利用二力平衡的知识分析解决实际问题【学习过程】一、自主学习〔一〕自学指导1、牛顿第一运动定律的内容是2、力的作用效果中与运动有关的效果是什么？3.假设将牛顿第一定律反过来应怎...
人教版八年级物理?透镜及其应用?质量检测试题时量：70分钟,总分值：100分一、选择题〔每题2分,共36分〕1、在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如下图时,光屏上能成一清晰的像,那么〔〕A．所成的是正立、缩小的实像B．所成的是倒立、缩小的实像C．把凸透镜向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小D．把凸透镜向右移动,调整光屏的位置,得到的像变小以下给出的光学器件中,不是利用光的折射原理制成的是〔〕2、A...
人教版八年级物理5.5显微镜和望远镜同步测试题一、单项选择题1.望远镜物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,这样做是为了〔〕A.可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮B.可以增大物体的视觉,使我们可以看到更广阔的宇宙世界C.可以增大物镜的焦距,能看清更远处的物体D.可以更美观2.关于望远镜的一些说法不正确的选项是〔〕A.望远镜的物镜成缩小的实像B.所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的C.望远镜的物镜直径越大,越容易观察到较暗...
人教版八年级生物上册5.3?动物在生物圈中的作用?导学案【学习目标】1.掌握动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2.理解动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。【学习重点】动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。【学习难点】动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等...
第五章透镜及其应用一、选择题1.物体到凸透镜的距离为20cm的时候,光屏上成一缩小的像,假设物体到凸透镜距离为15厘米时,那么成的像一定是()A.倒立的B.放大的C.缩小的D.虚像2.以下说法错误的选项是〔〕A.近视眼成像在视网膜前,应该用凹透镜进行矫正B.显微镜的物镜相当于投影仪,成倒立、放大的实像C.凸透镜的焦距越短,对光的会聚能力就越强D.当物体到凸透镜距离小于焦距时,能在光屏上成正立、放大的虚像.3.有一次,小明上学前取自己...
ABCEDOBCDEAOCPAEBFM矩形1.矩形具有而平行四边形不具有的性质是()A．内角和为360°B．对角线相等C．对角相等D．相邻两角互补2.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质()A．对角线相等B．对角线互相平分C．对角线平分一组对角D．对角线互相垂直3.以下关于矩形的说法中正确的选项是()A．矩形的对角线互相垂直且平分B．矩形的对角线相等且互相平分C．对角线相等的四边形是矩形D．对角线互相平分的四边形是矩形4.以下说法正确...
第十四章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1．以下运算正确的选项是()A．a9÷a3＝a3B．a3a3a3＝3a3C．2a43a5＝6a9D．(－a3)4＝a72．以下式子从左到右变形是因式分解的是()A．a2＋4a－21＝a(a＋4)－21B．a2＋4a－21＝(a－3)(a＋7)C．(a－3)(a＋7)＝a2＋4a－21D．a2＋4a－21＝(a＋2)2－253．以下各式中,计算结果为81－x2的是()A．(x＋9)(x－9)B．(x＋9)(－x－9)C．(－x＋9)(－x－9)D．(－x－9)(x－9)4．计算a5(－a)3－a8的结...
利津县历史学科八年级上册导学案课题第七单元第23课内战爆发课型新授时间月日〔星期〕成果目标1、了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民的自卫还击等根本史实,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力,认识国民党坚持专制、发动内战的本质。2、引导学生自主设计有关内战初期国共双方力量比照、战局分析情况的表格,引导学生逐步掌握学习历史的一些根本方法。3、认识国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证；中国共产党真正代...
杭六中八年级上册物理导学案5.5显微镜和望远镜班级：____________姓名：____________教学目标：1、了解显微镜、望远镜的根本结构。2、认识显微镜、望远镜的原理。3、尝试应用的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。重、难点：显微镜、望远镜结构原理导学方法：分析讨论法导学过程：课前导学：显微镜的构造：_______________________________________________________望远镜的构造：_________________________________...
有关对称问题的两种主要类型1、点关于点的对称问题：①假设两点A(x1,y1),B(x2,y2)关于点P(x0,y0)对称,那么P是线段AB的中点,并且②直线关于点的对称可转化为点关于点的对称问题来解决．2、点关于线的对称问题：①点A(a,b)关于直线Ax＋By＋C＝0(B≠0)的对称点为A′(m,n),那么有②直线关于直线的对称可转化为点关于直线的对称问题来解决题型一：关于点对称问题1、点P(x0,y0)关于点A(a,b)的对称点P′的坐标为(2a－x0,2b－y0)；2、直...
第1节金刚石、石墨和C60第六单元碳和碳的氧化物1、了解碳的单质的物理性质及其用途2、认识金刚石和石墨物理性质的差异的原因3、掌握碳单质的化学性质以及木炭复原氧化铜的实验1.碳的几种单质：金刚石、石墨、C60金刚石：无色透明、正八面体状的固体,硬度最大。常用作玻璃刀或安装到钻头上。石墨：一种深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。石墨具有质软、2.物理性质：能导电、熔点高、润滑性好等物理性质。常作铅笔芯、电...
第二单元测评(时间:150分钟总分值:150分)一、现代文阅读(36分)[来源:学.科.网Z.X.X.K](一)论述类文本阅读(此题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成第1~3题。诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学那么不限于先秦而绵延于此后中国思想开展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性...
CBA第十三章轴对称---等腰三角形和等边三角形一、学习目标1.稳固等腰三角形的概念,掌握等腰三角形的性质,并能灵活应用等腰三角形的性质解决一些实际问题。掌握等腰三角形的判定方法,并能灵活运用解决实际问题；2.理解并掌握等边三角形的定义,探索等边三角形的性质和判定方法,能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题3.掌握含30o角的直角三角形的性质,并能灵活运用这一性质解决实际问题。二、知识精讲知识点1：等腰三角形：1....
圆的概念和性质的复习导学案一、圆的有关概念和性质考点一圆的有关概念和性质1.圆的定义动态：在同一平面内,一条线段OA绕着它固定的一个端点O旋转____,另一个端点A所形成的封闭图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合.2.圆的有关的概念3.圆的性质(1)圆的对称性:圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,任意一条____所在的直线都是它的对称轴,圆...
人教版八年级物理?物态变化?单元测试卷时量：70分钟,总分值：100分一．选择题：〔每题2分,共36分〕1、以下现象中利用了熔化吸热的是〔〕A．天热时向地上洒水会感到凉快B．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C．游泳离开泳池时身上会感到有点冷D．向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低2、以下温度中,最接近25℃的是〔〕A．冰水混合物的温度B．健康成年人的体温C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度D．广州市冬季最冷时的室外温度...
第4节溶质的浓度第九单元溶液[课标要求]1、知道溶质的浓度的概念；2、掌握一种溶质浓度的表示方法：溶质的质量分数；3、能进行溶质质量分数的简单计算。溶质的质量分数1、定义：溶液中溶质质量与溶液质量的比值叫做溶质的质量分数。2、数学表达式符号〔ω〕3、理解：①溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体溶液质量和溶质质量。②溶质的质量分数一般用百分数表示。③溶质的质量分数计算式中溶质质量与溶液...
图2图1图3图4ABDCPABCD图5ABOEDC图6第2课时角平分线的判定一、学习目标1、掌握角的平分线的性质；2、能应用角平分线的有关知识解决一些简单的实际问题．二、温故知新1、写出命题“全等三角形的对应边相等〞的逆命题.1、写出命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等〞的逆命题.三、自主探究合作展示〔一〕思考：命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等〞的逆命题是否是真命题？假设是真命题,请给出证明过程。：如图1,求证：...
ABEFDCABOCDDAAOBCDAAOBC平行四边形的性质1．□ABCD中,∠A+∠C=200°,那么∠B的度数是()．A．100°B．160°C．80°D．60°2．如图,在□ABCD中,AE平分∠BAD交边BC于点E,假设AD=8,EC=2,那么AB的长是()A．10B．8C．6D．43．在以下性质中,平行四边形不一定具有的是()A．对边相等B．对边平行C．对角互补D．内角和为360°4．□ABCD中,假设∠A+∠C=120°,那么∠B的度数是()A．100°B．120°C．80°D．60°5．平行四边形ABCD中,∠B=4∠A...
