效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版21.4.1有理数的乘法3学习目标准确地运用法那么进行乘法运算掌握有理数乘法那么；理解倒数的概念4•3×9；；1×0.8；128×0.乘法的意义2131复习导入50一只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置恰在l上的点O探究有理数乘法法那么我们已经熟悉了正数及零的乘法运算，引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢？l我们借助数轴来探究有理数的乘法的法那么举例讲解6(1)如果蜗牛一直以每分...
116桥21、有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。2、积累课文特色语言，了解课文表达特点。3、认识生字词，了解课文内容。3黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。4山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。5•近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。•死亡在洪水的狞笑声中逼近。•水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。•水爬上了老汉的胸膛。6人们翻身下...
20、景阳冈1施耐庵其人不见正史，稗史野闻中各说纷纭，地下挖掘也仅提供曲证，因此有人称为“谜”。然而，一部旷世巨著《水浒传》的问世，发聋振聩，影响深广。施耐庵的生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如，《施耐庵墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相...
28中国国际救援队，真棒！1目标一:读课文，画出好词，解释不懂或难理解的字词。能找出本课的近义词、反义词、多音字、多义词、词语搭配、重点词语。2倒塌废墟搜索缝隙范围地震挣扎遐迩腐烂弥漫倒塌协助3我会多音字载（读第四声时)满载而归怨声载道；（读第三声时)千载难逢近义词救援—救助祝愿—祝福搜索—搜寻称赞—称颂反义词迅速—缓慢悲惨—幸福严重—轻微圆满—欠缺4词语搭配（）战斗（）原则（）的救援（）的劳动（）的局...
临死前的严监生1听课文朗读临死前的严监生2这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。34还把手从被单里拿出来，伸着两个指头5总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么意思呢?一段绝妙的描写，严监生临死时，6这一令人难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜，最后由赵氏把谜底揭出来。7原来他是看到...
Unit5SectionB〔2a-2c〕精品教案Learninggoals:一、词汇和常用表达：1.Learntousethenewwords:same,love,with,sport,them,only,like,easy,after,class,classmateandsoon.2.Learntotalkabouttheownershipbyusing“have〞:Ihavetwosoccerballs.Idon’thaveasoccerball.MybrotherhasasoccerballbutIdon’t.二、学习策略：Encouragethestudentstolearnthereading“Doyouhaveasoccerball?Studentscanlearnhowtodescribewhattheyhave....
地形图的判读创设情境激趣导入11、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。2、会在地形图上识别五种主要的地形类型。自主研读初步感知21.海拔〔绝对高度〕：地面某个地点高出的垂直距离；相对高度：地面某个地点高出的垂直距离；等高线：把高度相同的各点连接成线就是等高线；等深线：把相同的各点连接成线就是等深线。2.在等高线地形图上，坡度较陡的地方，等高线就；坡度较缓的地方...
安徽省近五年中考历史试卷分析与备考策略指导一、安徽省近五年中考历史试卷题型及考点分析近年来,安徽中考历史实行开卷考试,基此题型为:单项选择、组合列举、辨析改错、材料解析、活动与探究(或分析与探究)等五种题型,题量变化不大,卷面分值为70分,其中,选择题为20分,非选择题为50分。1.单项选择题号2019年2019年2019年2019年2019年1百家争鸣商鞅变法分封制黄帝(华夏之祖)谥号、庙号和年号(历史素养)2专制主义中央集权制度经济...
•课堂讲解•上机实战第11课为网页添加表单1课堂讲解•创立表单•添加表单对象•美化表单2创立表单•建立表单•设置表单属性3建立表单在Dreamweaver8中，表单是用来输入数据或与网站进行交互的工具。可以将整个网页创立成一个表单网页，也可以在网页的局部区域中添加表单，其创立方法都相同。4设置表单属性将插入点定位到插入的表单中，翻开属性面板可以对其属性进行设置。5添加表单对象•认识表单对象–文本字段–隐藏域–文本...
12题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近上下各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级34567891011题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近上下各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。•单击此处编辑母版文本样式–第二级•第三级–第四级»第五级1213号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家〞之一，与父亲苏洵，弟弟苏...
效劳师生方便老师贴近教学1七年级数学上册人教版2—合并同类项与移项3.2解一元一次方程(1)3学习目标会利用移项、合并同类项的方法解一元一次方程。(重点)�学会利用一元一次方程解决实际问题。(难点)�4复习导入－3x－2.5x34x32232xxx2、合并：（口答）(1)2x–5x(2)-3x+0.5x(3)1、什么是同类项？怎样合并同类项？5某校三年共购置计算机140台，去年购置数量是前年的2倍，今年购置数量是去年的2倍，前年这个学校购置了多...
14网站发布1任务分析•任务1：效劳器的安装与配置•任务2：文件的上传的方法以及网站上传的步骤。•任务3：对已经发布的网站进行测试。主要包括平安性测试、兼容性测试、性能测试。2能力分析教学目标主要描述学生自测掌握发布的相关知识（1）了解如何选择服务器（2）能够架设Web服务器为自己的电脑做一个简单网站的发布了解上传相关知识（1）能够了解上传的含义（2）能够掌握上传工具的使用（3）能够根据需求选择不同的上传工具...
15一次比一次有进步cì1cìguāyànshénmeyàngdezàikězǐxìngxiàn样得再可现仔细兴次瓜燕什么23456一次冬瓜燕子什么一样再见可以仔细说得对快乐发现7样现什再燕可次么得再仔细8次瓜燕样再可仔细兴现谢谢你们！9冬瓜瓜茄子10一次冬瓜燕子什么说得对再去可是仔细高兴发现11●找一找：冬瓜和茄子到底有什么不一样？除了小燕子的发现，你还发现了冬瓜和茄子有什么不同？●标一标：小燕子去菜园看了几次？●画一画：小燕子每次...
14荷叶圆圆一年级下册一、导入二、学习生字三、学习课文四、视频赏析五、能力训练1一、导入：同学们，你们见过荷叶吗？它是什么样子的？2图片欣赏图片欣赏荷叶圆圆的，绿绿的。zhǎnkāidūnzàikuānkuānde展开蹲在宽宽的liángmàocángzàihóngrùnrùn凉帽藏在红润润yáolántínɡjīpínɡzháyǎnjīng摇篮停机坪眨眼睛二、学习生字词荷叶停机坪翅膀摇篮透明水珠亮晶晶笑嘻嘻蹲在hézhūyáolánjīngtíngpíngtoùd...
备战中考数学——有理数练习题〔人教版〕一、填空题1、－的绝对值是．2、计算：。3、点A表示—3,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度,到达点B,那么点B表示的数是______________。4、在－2,－15,9,0,这五个有理数中,最大的数是,最小的数是.5、如果乘积为－1的两个数互为负倒数,那么3的负倒数是。6、.绝对值大于1而小于10的所有整数的和是.7、〕对于两个非零实数x,y,定义一种新的运算：x*y=+．假设1*〔﹣1〕=2,那么〔﹣2〕*2的值是．...
14*通往广场的路不止一条1与众不同受用不尽星罗棋布垂头丧气挑拨缝纫你读准了吗?你读准了吗?21、我遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条〞的含义？思考：3我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。4通往广场的路不止一条。生活也是这样。假设你发现走这条...
〔人教实验版〕九年级〔全一册〕第十九章第3节平安用电课时练〔锦州中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.以下关于平安用电的说法中正确的选项是()A.有金属外壳的家用电器一般都使用两脚插头B.使用试电笔时,手必须接触笔尾的金属体C.照明电路中开关接在火线或零线上都可以D.增加大功率的用电器时,只需换上足够粗的保险丝即可2.以下对应图示的做法,不符合平安用电与保护原那么的是()A.同时将双手分别接触裸...
第一章、测量1一、长度单位根底知识过关1、在生活中，量比较短的物品，可以用〔毫米、厘米、分米〕做单位；量比较长的物体，常用〔米〕做单位；测量比较长的路程一般用〔千米〕做单位，千米也叫〔公里〕。2、1厘米的长度里有〔10〕小格，每小格的长度〔相等〕，都是〔1〕毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。5、长度单位的关系式有：〔每两个相...
第06讲_离子和元素一．元素和元素符号1．元素的定义：元素是具有相同核电荷数〔即核内质子数〕的一类原子的总称。用一般的化学方法不能使之分解。一些常见元素的例子有氢、氮和碳。〔1〕前20号元素的元素符号〔2〕除了前20号元素之外,常用的元素符号还有锰、铁、铜、锌、银、钡、金和汞等。2．元素符号是国际上统一用来表示元素的一种特定的通用符号。〔1〕元素符号的意义：①表示该种元素；②表示该种元素的一个原子；③对于直...
